Весенние посиделки: сценарий фольклорного праздника с играми и загадками для начальной школы

Сценарий внеклассного мероприятия

«Веселые посиделки»

Разработала:Л.А.Карабинская

Цель:Закрепить знания о русском народном творчестве, воспитывать любовь к народному творчеству, традициям и на основании их – патриотические чувства.

Ход мероприятия

Зал красочно оформлен в стиле русской избы. В оформлении использованы предметы быта и прикладного искусства: прялка, стол, скамьи, вышитые полотенца, плетёные кружева, деревянные, расписные и гончарные изделия, русские народные игрушки и т.д..

Хозяйка: Добрый день всем добрым людям,

пусть веселым праздник будет!

В старину собирались люди в большой избе, пели песни, водили хороводы, рассказывали сказки, веселили всех шутками-прибаутками и работали, пряли, вязали, вышивали, плели лапти да корзины. Вот и мы с вами собрались на посиделки. Будем шутки шутить, хороводы водить, в народные игры играть.

Хозяйка: На завалинке, в светёлке

Иль на брёвнышках каких

Собирали посиделки

Пожилых и молодых

При лучине ли сидели

Иль под светлый небосвод –

Говорили, песни пели

И водили хоровод.

Быт людей отмечен веком,

Поменялся старый мир

Нынче все мы по «сусекам»

Личных дач или квартир

Наш досуг порою мелок,

И чего там говорить.

Скучно жить без посиделок,

Их бы надо возродить.

стук

Хозяйка: Милости прошу гости дорогие. Гости званые, желанные. Занимайте места, где кому нравится. Будьте как дома.

Мальчик: Не беспокойся, Хозяйка, мы дома не лежим, и в гостях не стоим.

/ Хозяйка рассаживает детей /

Хозяйка: У меня для каждого найдется и местечко, и словечко.

Мальчик: Гости – люди подневольные, где посадят, там и сидят.

Хозяйка: Редкий гость никогда не в тягость.

Девочка: Дома сидеть – ничего не высидеть. Решили на людей посмотреть, да себя показать.

Хозяйка:Давно я Вас жду – поджидаю, праздник без Вас не начинаю. Удобно ли Вам, гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно, всем ли места хватило?

Девочка: Гостям то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяйке?

Хозяйка: В тесноте, да не в обиде. Нет в мире нигде дома уютнее, чем наша русская изба.

Срублена она из сосновых брёвен, воздух в ней пахнет смолой.

Хозяйка: Ребята, как Вы думаете, почему в моей избе так тепло и уютно? (ответы детей)

Правильно! Весь день печка пыхтит – старается. Хлеб печёт, щи, да кашу варит.

Печь избу согревает, да освещает.

Голос: (из-за печки, ворчливо) Сама-то печка добрая, всем найдёт кусок пирога, да куриную ножку. А вот люди норовят сами всё съесть, мне ничего не оставить.

Хозяйка: Кто это из-за печи со мной разговаривает?

Голос: Это я, запечный житель.

Хозяйка: Запечный житель? Кто бы это мог быть? А как тебя зовут, запечный житель? Может, ты из-за печки вылезешь, да с нами поговоришь?

Голос:Зовут меня – известно как, зовусь я Домовой. Слыхали, небось, такое имя?

Хозяйка: Слыхали, слыхали. Как не слыхать? Говорят, ты по ночам любишь пугать стонами, да охами. И не только людей, но и животных домашних? Правда это? А?

Голос: (обиженно) Вот уж напраслина, Хозяюшка. Так и совсем обидеться могу.

Хозяйка: Обижаться не надо – уж очень мы с ребятами хотим на тебя посмотреть. Ребята,

Хочется Вам увидеть настоящего Домового?

Дети: Да!!!

Хозяйка: Тогда давайте дружно позовём его все вместе: «Домовой, Домовой, приходи к нам Домой». А ну, повторяйте все вместе со мной, да подружнее.

/ Хозяйка вместе с ребятами повторяет призыв несколько раз. Наконец, появляется Домовой».

Кузя: (неуверенно) Здра-а-асте, это Вы меня звали?

Хозяйка: Мы, мы, Домовой. Как мы тебе рады, правда, ребята? Проходи, садись к печке, здесь тебе будет уютнее.

Кузя:Спасибо. Добрая ты, видать, Хозяюшка. И меня в гости пригласила, и всех ребят

Научила, как это сделать.

Хозяйка:Спасибо, спасибо. Захвалил ты меня, а про себя то нам расскажешь?

Кузя: Ну…так и быть – слушайте! (поёт)

Я хозяйственный такой –

Добрый Кузя Домовой.

Сказки сказывать могу,

Всем испечь по пирогу.

Эх, раз, ещё раз

Кузя спляшет Вам сейчас.

Чтобы в доме был покой,

Рад стараться Домовой,

Чтобы мир был и лады –

Охраняю от беды.

Хозяйка: Прекрасная песня. Так тебя Кузей зовут? Давайте поиграем с Кузей, порадуем его.

/ Проводится игра «Домовой». Дети встают в круг и, взявшись за руки, двигаются по кругу под песню:

Кузя, Кузя Домовой мы хотим играть с тобой.

Ты на месте повернись, вправо, влево наклонись,

Приседай и вставай, да и нам заданье дай.

Ты на печке не лежи, что нам делать покажи!

(Кузя в центре круга выполняет соответствующие движения. С окончанием пения дети останавливаются и повторяют движения, которые им показывает Кузя.)/

Кузя: У меня для Вас тоже подарочек есть. Вот, глядите! (выносит из-за печки решето)

Хозяйка: Кузя, да ведь это же обыкновенное решето.

Кузя: Моё решето – чистое волшебство, в нём песни, да пляски, да разные сказки.

Не зря в народе говорят: "Делу время, потехе - час". А какие же посиделки без небылиц.

Хозяйка. Небылицы в лицах, сидят в теремах - светлицах, щёлкают орешки да творят насмешки.
Ни короткие, ни длинные,
А такие, что в самый раз,
Как от меня до вас.

1. - Ты видел моего теленочка?
- Рыжего?
- Да, рыжего.
- С белым пятном.
- Да, с белым пятном.
- И обрывком на шее?
- Да, верно. Где ты его видел?
- Нет, сосед, я такого не видел.

2. - Ты пирог ел?

- Нет, не ел.

- А вкусный был?

- Очень!

3. - Федул, что губы надул?
- Кафтан прожег.
- Можно зашить?
- Да иглы нет.

- А велика ли дыра?
- Один ворот остался,

- Фома, что из леса не идёшь?
- Да медведя поймал.
- Так веди сюда.
- Да он не идет.
- Так сам иди.
- Так он меня не пускает!

- Сынок, сходи за водицей на речку.
- Брюхо болит.
- Сынок, иди кашу есть.
- Что ж, раз мать велит, надо идти.

Хозяйка:Кузя, а что у тебя ещё есть в решете? (Кузя вытаскивает нотку)

Песня «Матрёшка»

Хозяйка: Ой, посмотрите, пока мы слушали песню, выросла чудо-ромашка. Это цветок не простой, это ромашка скороговорка. Нужно сорвать лепесток и прочитать скороговорку.

Хозяин: Вот тут и начиналось настоящее состязание! Важно не только произнести скороговорку, как можно быстрее, но и чисто и красиво. Итак, состязание начинается.

Дальше бой скороговорок.

Разрешите мне начать.

Кто-то пусть скороговорит -

Остальных прошу молчать.

Скороговорки.

От топота копыт пыль по полю летит.

- Прокоп украл укроп.

- Ребята малы семигодовалы.

- Бобры добры, для бобрят добры.

- Вставай Архип, петух охрип.

- Носит Сеня в сени сено, спать на сене будет Сеня.

- Бык тугогуб, тупогубенький бычок, у быка бела губа была тупа.

-У осы не усы, не усищи, а усики.

-Мамаша Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.

Кузя: Как известно всем, подружки – мастерицы петь частушки. И Вы, парни, не зевайте, девчатам тоже помогайте.

Мы частушки вам споем

И об этом, и о том,

Вы послушайте, ребята,

Как мы весело живем!

1-я девочка.

Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

На уроке булку ела,

Думаешь, не видно?

2-я девочка.

Подружка моя,

Я ее не ела:

Раз пятнадцать откусила,

Больше не хотела!

1-я девочка.

Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

Ты с мальчишками дерешься,

Думаешь, не видно?

2-я девочка.

Подружка моя,

Я и не деруся.

Двум по шее надавала

Третьего боюся!

1-я девочка.

Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

На уроке ты вертелась,

Думаешь, не видно!

2-я девочка.

Подружка моя,

Я и не вертелась.

Раз двенадцать оглянулась,

Больше не хотелось.

1-я девочка.

Подружка моя,

Как тебе не стыдно?

Маме ты не помогаешь,

Думаешь, не видно!

2-я девочка.

Подружка моя,

Я ей помогаю.

Мама коврик пылесосит,

А я не мешаю.

1-я и 2-я девочки (вместе).

Мы пропели песню вам

Очень уж смешную,

Чтоб никто из вас не знал

Девочку такую.

Хозяйка:Ау тебя в решете ещё осталось что -то? (заглядывает в решето и достаёт оттударыбку)

И что это значит, Кузя.

Кузя: А вот что.Хочу, чтоб сказка к нам явилась!
Сказка кукольного театра

Хозяйка: Наш праздник подошёл к концу. Будьте здоровы, счастливы будьте, живите без бед много-много лет. А я Вас в гости будут ждать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204232-vesennie-posidelki