Конспект «В гостях у бабушки Маруси»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №11 «РОДНИЧОК» ГОРОДА ТИХОРЕЦКА МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТИХОРЕЦКИЙ РАЙОН

Конспект

развлечения для детей раннего возраста

«В гостях у бабушки Маруси»

Воспитатель: Кожушко Наталия Александровна

2015 год

Тема: «В гостях у бабушки Маруси»

Цели: развивать творческие способности детей, поощрять интерес к инсценировке; закрепить народные произведения фольклора.

Предварительная работа: чтение, разучивание потешек, стихов А. Л. Барто (серия «Игрушки»), стихотворения Е. Чарушина «Корова», загадывание загадок о животных, дидактические игры «Кто как кричит?», «Узнай и назови», пение песенок: «Два весёлых гуся», «Серенькая кошечка», подвижные игры: «Поезд», «Лохматый пёс», по потешке «Ваня простота», пальчиковые игры.

Материалы: персонаж кукольного театра-бабушка, чудесный мешочек, игрушки-петушок, уточка, индюк, гусь, лошадка, поросёнок, кошка, козлёнок, грузовик, шапочки гусей, бычка, коровы, собачки, угощение-печенье.

Действующие лица: ведущий-воспитатель, бабушка Маруся-персонаж кукольного театра, дети: Таня и Ваня, бычок, корова, два гуся.

Ход занятия

Ведущий: Дети, я приглашаю вас поехать на поезде в гости в деревню к бабушке Марусе.

(Дети становятся друг за другом-проводится подвижная игра «Поезд»).

Бабушка Маруся: Здравствуйте, мои внучата, как я рада всех вас видеть, как вы подросли, окрепли. Я приготовила для вас загадки, отгадав их, вы узнаете, кто живёт у меня во дворе.

-Кто раньше всех встаёт, громко песенки поёт?

-Правильно, петушок (достаёт из чудесного мешочка игрушку петушка)

Ведущий: бабушка, наши дети знают потешку про петушка (дети рассказывают потешку «Петушок, петушок…»

Бабушка Маруся: А сейчас я загадаю вам загадки, слушайте внимательно.

-Наши уточки с утра... (кря-кря-кря)

-Наши гуси у пруда… (га-га-га)

-А индюк среди двора… (бл-бл-бл-балды-балда)

-А как петя-петушок раным-рано поутру нам споёт…(ку-ка-ре-ку)

Бабушка Маруся: молодцы, всё правильно отгадали (достаёт уточку, гуся, индюка).

Ведущий: бабушка, наши дети покажут, что они умеют.

(Проводится игра-инсценировка песенки «Два весёлых гуся», игра-инсценировка стихотворений А. Барто «Лошадка» и «Бычок», игра-инсценировка стихотворения Чарушина «Корова».

Бабушка Маруся: Ай, да молодцы! А вот ещё загадки:

-Хвост крючком, нос пятачком? Правильно, это поросёнок (достаёт игрушку)

-Мягкие лапки, а в лапках царапки? Правильно, кошка (достаёт кошку)

(Проводится пальчиковая игра «Лапки-царапки»)

Ведущий: бабушка, про кошечку мы тебе песенку споём (дети поют песенку «Серенькая кошечка»)

Бабушка Маруся: слушайте ещё загадку: -Хвост колечком, живёт под крылечком, с хозяином дружит, дом сторожит?

-Правильно, это пёс-Барбос (достаёт игрушку собаку). Давайте с ним поиграем. (Проводится подвижная игра «Лохматый пёс»)

Бабушка Маруся: У меня живёт внучка Танюшка, она маленькая, многого не знает. Послушайте, что с ней случилось.

Ребёнок (девочка) рассказывает стихотворение «Наша Таня громко плачет..»

(Дети успокаивают Таню, объясняют, почему мяч не утонет).

Бабушка Маруся: послушайте, ребятишки, кто есть у моей внученьки.

(Таня рассказывает стихотворение А. Барто «Козлёнок», бабушка достаёт козлёнка).

Бабушка Маруся: А ещё со мной живёт внучек Ванечка, он такой проказник, он взял грузовик и посадил в него кота, послушайте, что получилось.

(Ребёнок (мальчик) рассказывает стихотворение А. Барто «Грузовик»)

Бабушка Маруся: кого катал Ваня в грузовике? Правильно, достаёт кота).

Ведущий: бабушка, наши дети знают потешку про кота, хочешь послушать?

(Все дети рассказывают потешку «Как у нашего кота…»).

Бабушка Маруся: хотите поиграть с Ванюшкой?

(Проводится игра по потешке «Ваня-простота»)

Бабушка Маруся: вы теперь знаете, кто живёт у меня, а пока вы пели, играли, отгадывали загадки, я вам испекла угощение (потешка «Ладушки-ладушки…», раздаётся угощение).

Ведущий: спасибо, бабушка Маруся, нам было очень интересно и весело, но нам пора возвращаться домой. До свидания!

(Дети становятся парами, у воспитателя руль-поехали на автобусе).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204351-konspekt-v-gostjah-u-babushki-marusi