Общие методические рекомендации по подготовке и проведению родительского собрания

Копытова Наталия Олеговна

МАДОУ «ДС «Радуга» г.Новый Уренгой

Воспитатель

Общие методические рекомендации по подготовке и проведению родительского собрания.

1. Собрание организуется и проводится не реже одного раза в квартал.

2. Собрание должно начинаться в строго установленное время.

3. Максимальная продолжительность- 1-1,5 часа.

4. В начале учебного года на первой встрече с родителями, следует определить день недели, время и согласовать примерную тематику встреч на учебный год. Это выясняется с помощью анкетирования родителей. Утверждается план совместной работы на учебный год.

5. Как правило, Родительское собрание состоит из двух частей: общий (беседа, разбор конкретной ситуации, планирование, дискуссия, конкурс)  и индивидуальный ( по запросам родителей).

6. Тематика и содержание зависит от возраста детей и особенностей группы.

7. Проведение родительского собрания требует от воспитателей тщательной подготовки, составления сценария собрания, только в этом случае оно пройдет в обстановке заинтересованности, при активном участии родителей.

8. Основным методом проведения Родительского собрания должен стать диалог. Только он даст возможность выслушать и обсудить другие мнения и предложения.

9. В процессе собрания следует использовать различные средства коммуникации (вербальные и невербальные). Следует помнить, что впечатления о воспитателе складывается из множества разнообразных его черт. В значительной степени оно зависит от умения человека общаться невербально. Например: интонация и тембр голоса; соблюдение дистанции, разделяющей говорящих; осанка; жесты; выражение лица; зрительный контакт; манеры и стиль одежды.

Подготовка к родительскому собранию.

1. Выбор темы собрания.

2. Определение целей родительского собрания.

3. Изучение воспитателями и другими организаторами собрания научно-методической литературы по рассматриваемой проблеме.

4. Определение вида, формы, этапов Родительского собрания, способов и приемов совместной работы его участников.

5. Разработка сценария собрания.

6. Распределение обязанностей по подготовке Родительского собрания. Привлечение к подготовке Родительского комитета или отдельных активных родителей.

7. Проведение микроисследования в сообществе детей и родителей (беседы, заполнение анкет, тестов и опросников).

8. Приглашение родителей и других участников собрания (заведующего, старшего воспитателя, узких специалистов).

9. Подготовка конкурсов и выставок по теме собрания.

10. Аудио, видеозапись ответов детей по теме собрания.

11. Написание плакатов по теме собрания.

12. Проведение до собрания заседания родительского комитета.

13. Изготовление оригинальных памяток (рекомендаций) родителям с советами на тему собрания.

14. Разработка проекта решения собрания.

15. Оборудование и оформление места проведения родительского собрания.

16. Успех собрания во многом зависит от среды, или физического и психического пространства, в котором проходят заседания (свет, отопление, вентиляция, интерьер и мебель).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204349-obschie-metodicheskie-rekomendacii-po-podgoto