Получение черных и цветных металлов из металлических руд

Тема: " Получение черных и цветных металлов из металлических руд."

Цели:

- Способствовать формированию знаний о получении полезных ископаемых России.

Задачи:

1.Образовательные - Дать представление учащимся о получении черных и цветных металлов, их свойствах, применении, способам добычи. Необходимостью охраны подземных богатств.

2.Коррекционно-развивающие - Развивать речь, память, внимание, умение сравнивать, обобщать, делать выводы. Развивать познавательную активность, умение работать с картой, условными обозначениями полезных ископаемых, коллекционным материалом.

3.Воспитательные - Воспитывать бережное отношение к природе. Формировать умение работать самостоятельно, аккуратно вести записи в незнакомом формате.

Оборудование: коллекция полезных ископаемых, таблица.

Словарь:переплавка

Ход урока:

1. Организационный момент. Приветствие , запись учащихся, настрой на изучение новой темы.

2. Актуализация опорных знаний:

– Что называют полезными ископаемыми? (Это все тела и вещества, которые люди добывают из земли.)

– Почему их так назвали? (Ископаемые – так как добывают из земли, выкачивая или выкапывая. Полезными за то, что полезны для хозяйства человека.)

– На какие группы делят полезные ископаемые по их использованию? (Строительные – гранит, мрамор, мел, песок, глина, известняк. Горючие – торф, каменный уголь, нефть, природный газ, горючий сланец. Используемые для получения минеральных удобрений – фосфориты, калийная соль. Используемые для получения черных и цветных металлов – руды.)

– Как называются места, где залегают полезные ископаемые? (Месторождения).

– Кто открывает эти месторождения? (Геологи).

3. Изучение новой темы урока.

Постановка цели.

- Сейчас мы с вами посмотрим, как получают черные металлы.

- Вы уже знаете, что железо выплавляют из железной руды. Выплавку металла производят в огромных печах. Их называют доменными печами или домнами.

Рабочие засыпают в печь железную руду, а затем кокс (специальный каменный уголь).

Чтобы уголь лучше горел, в печь через поддувало нагнетают (вдувают под давлением) насыщенный кислородом воздух.

От большого жара в печи железная руда плавится.

Жидкий металл вытекает в специальные формы. Этот металл называется – чугун.

Чугун охлаждается и застывает. Чугун, хотя и твердый, но хрупкий: от сильного удара они раскалывается.

Из железной руды получают еще один сплав – сталь.

Для получения стали, жидкий чугун перерабатывают в других печах. Но в отличии от чугуна сталь - более упругая.

вывод: что можно получить из черных металлов? Как получают чугун и сталь? Их свойства

Физкультминутка

5. Закрепление

- Что мы называем Черными металлами?

- Какие металлы к ним относятся?

- Как получают чугун и сталь?

- Какие свойства имеет чугун?

- Какие свойства имеет сталь?

- Сейчас рассмотрим иллюстрации, какие изделия получают из чугуна и стали.

Как называются печи, в которых плавят металл?

Какие сплавы получают из железной руды? (- Черные металлы- это железо и сплавы, в состав которых оно входит.- Чугун, сталь. - Плавят железную руду. - Твердый, но хрупкий. - Твердая, но более упругая. - Рассматривают иллюстрации и называют предметы, которые получают из чугуна и стали.)

6.Итог урока :Оценки учащимся с комментарием.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/204461-poluchenie-chernyh-i-cvetnyh-metallov-iz-meta