- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект урока по гимнастике 4 класс «Кувырок назад»
Конспект урока по физической культуре
4 класс.
Тема урока: Кувырок назад.
Цель урока:Развивать у учащихся ловкость, скоростно-силовые и координационные качества.
Задачи урока:
Совершенствовать ОФП учащихся;
Способствовать развитию силы мышц рук и плечевого пояса;
Воспитать у детей чувство коллективизма, дисциплины.
Инвентарь:гимнастические маты, карточки для каждой станции.
Ход урока
Частные задачи | Средства | Дозировка | Организационно - методические указания |
I.Подготовительная часть урока (10 минут) | |||
1)Организация занимающихся для проведения урока 2)Формировать навык коллективных действий 3)Способствовать развитию эластичности мышечно – связочного аппарата голеностопного сустава 3)Содействовать выполнению совместных действий учащихся и сконцентрировать их внимание на точном выполнении команд 4)Нормализовать дыхание учащихся 5)Способствовать развитию подвижности в луче - запястных, локтевых и плечевых суставах, а также подготовить мышцы шеи к предстоящей нагрузке 6)Содействовать развитию гибкости мышц спины и мышц задней поверхности бедра 7)Способствовать развитию эластичности мышц брюшного пресса и мышц бедра 1)Содействовать развитию прыгучести и укреплению мышц ног 2)способствовать развитию силы мышц рук 3)Способствовать укреплению мышц брюшного пресса 4)Способствовать укреплению мышц рук и статической выносливости мышц 5)Способствовать восстановлению сил и расслаблению мышц 6)Кувырок назад 1)Привести организм занимающихся в оптимальное эмоциональное состояние 2)Подвести итоги учебной деятельности учащихся на уроке | Построение, приветствие. Сообщение задач урока. Перестроение из одной шеренги в две и наоборот Ходьба строевым шагом Ходьба: на носках руки вверх; на пятках руки за спину; на внешней стороне стопы; на внутр. стороне стопы; вполуприсяде Бег в медленном темпе приставным шагом правым боком; левым боком; с высоким подниманием бедра; с захлёстыванием голени; подскоки с круговыми движениями в плечевых суставах вперёд; тоже с круговыми движениями назад бег скрестным шагом правым боком; тоже левым боком. Ходьба в медленном темпе. Упражнения на восстановление дыхания ОРУ в движении: а)круговые движения в луче – запястных суставах с одновременными наклонами головы (вперёд, назад, влево, вправо); б)круговые движения в локтевых суставах; в)круговые движения в плечевых суставах; г)смена положений рук на каждый шаг. Наклоны вперёд на каждый шаг Ходьба выпадами с поворотом туловища в сторону впереди стоящей ноги Махи на каждый шаг (правая к левой руке, левая к правой руке) II.Основная часть урока Круговая тренировка: Станция 1: прыжки вверх из упора присев Станция 2: сгибание и разгибание рук в упоре лёжа ( мальчики) , в упоре стоя на коленях (девочки) Станция 3: из положения лёжа на спине в сед в группировке Станция 4: вис на согнутых руках на гимнастической стенке а)Восстановление дыхания; б)Упражнения на расслабление: посегментное расслабление мышц рук и ног ( встряхивание мышц рук и ног); в)Упражнения на растягивание мышц рук и ног. а) перекаты назад; б)перекаты с постановкой рук ; в)кувырок назад. III.Заключительная часть урока а)построение; б)»Запрещенное движение» а)построение в шеренгу, выявление активных ребят на уроке; б)дать домашнее задание по пройденному материалу. | 2 мин 1 мин 2 мин 30 сек 4,30 мин 8 раз 8-10 раз 8-10 раз 8-10 раз 8-10 раз 30 мин 15 мин 15 мин 5 мин | «Становись! Равняйсь! Смирно! Здравствуйте ребята! Вольно!» Набрать дистанцию 2 шага Тянуться вверх Спину держать прямо Руки на пояс ставь! Смотреть вперёд Руки за голову ставь! Спина прямая Соблюдаем дистанцию 2 шага Руки на пояс ставь! Выше выносить бедро Чаще движения ног Выпрыгивать вверх, как можно выше Руки на поясе. Следить за правильным выполнением упражнения. Шагом марш! Руки через стороны вверх – вдох, опускаем вниз – выдох. Руки перед грудью кисти в замок ставь! Выполнять под счёт учителя Руки перед грудью ставь! Локти не опускать Амплитуда движений рук как можно больше Правую р. вверх ставь! Выполнять под счёт Ноги в коленях не сгибать! Стараться достать ладонями до пола Выпад делать как можно глубже, нога сзади на носок - прямая Руки вперёд вверх ставь! Ноги прямые, выполнять под счёт. Пройти 4 круга Работа на каждой станции длится по 15 секунд. Сигналом к началу выполнения упражнения служит свисток учителя. После сигнала к окончания работы группа переходит на след.станцию. Время на восстановление после каждого круга 1 минута Руки через стороны вверх – вдох, опускаем вниз – выдох. Выполнять упражнения в парах. Становись! Равняйсь! Смирно! Оценить работу учащихся на уроке Д/з: упражнения на растягивание мышц рук и ног |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.