Методическая разработка урока «Создание веб-узла»

Малышев О.К.

ГБПОУ «Курсавский региональный колледж «Интеграл», Андроповского района, Ставропольского края

Методическая разработка урока

«Создание веб-узла»

Пояснительная записка

Методическая цель открытого урока: активизация практической деятельности обучающихся в рамках реализации компетентностного подхода.

В соответствии с требованиями ФГОС третьего поколения реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий. Занятия должны носить практико-ориентированный характер с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

По типу данный урок является комбинированным, так как выделяются следующие части: организация начала урока с постановкой цели и задач; объяснение нового материала; практикум и подведение итогов.

В организационной части урока преподавателю необходимо добиться внимания обучающихся, заинтересовать их, мотивировать на работу. Поэтому вводной беседой или рассказом нужно удивить обучающихся, создать позитивный настрой на работу и доверительные отношения с аудиторией.

Объяснение нового материала не должно быть скучным и сложным для понимания. Поэтому целесообразно применять интерактивные методы обучения: наглядные материалы, презентации, фильмы. В структуре данного урока новый материал подается и презентацией, и наглядными материалами в сопровождении с объяснением и демонстрацией.

Переходя к практической деятельности необходимо продумать форму ее проведения. На данном занятии организуется командная работа обучающихся. Заранее подготавливаются необходимые инструменты и материалы. Перед началом практической деятельности ставятся конкретные задачи, даются указания по их выполнению и оговариваются меры предосторожности. В процессе выполнения практического задания преподаватель наблюдает за происходящим и оказывает помощь при необходимости.

На заключительном этапе проводятся анализ выполненной работы, оценка деятельности, подведение итогов.

План урока

Тема урока: Создание веб-узла

Цель урока: Знакомство обучающихся с веб узлами. Создание веб-узла на основе wordpress.

Задачи урока:

учебная:сформировать знания о назначении, принципах создания и администрирования веб-узлов.

развивающая:развивать фантазию и образное мышление обучающихся, развивать дружеское и деловое общение учащихся в совместной работе.

воспитательная:воспитывать дисциплинированность, целеустремленность и трудолюбие.

Тип урока: Комбинированный

Основные термины и понятия для изучения:

Виды веб-узлов

Принципы создания веб-узлов.

ОсновныеCMS для создания веб-узлов.

Аппаратное и программное обеспечение серверов.

Оборудование

Персональный компьютер, с необходимым программным обеспечением

Интернет

Мультимедийный проектор

Интерактивная доска

Презентации к уроку

Формы работы:Ведущей формой работы на уроке является групповая.

Методические приемы мотивации обучения:

Создаётся проблемная ситуация: предлагаю обучающимся представить, что они являются сотрудниками фирмы. Появилась задача создать веб сайт для фирмы.

Что делать?

План урока:

Организация начала урока -3 мин.

Сообщение темы и целей урока, мотивация учащихся - 5 мин.

Основная часть урока - 25 мин.

Первичная проверка усвоения знаний практическая работа - 10 мин

(Приложение 1)

Подведение итогов урока -2 мин.

Домашнее задание: В интернете найти и законспектировать такие понятия как:

FTP

Mysql

Ход урока

Организация начала урока - 3 мин.

Поприветствовать обучающихся. Проверить готовность к уроку. Отметить в журнале отсутствующих.

Сообщение темы и цели урока. Мотивация учебной деятельности

Используемые приёмы и методы: Создание проблемной ситуации.

Сегодня на уроке мы хотим предложить вам вместо обучающихся одной группы стать сотрудниками одной фирмы. Давайте представим, что наша фирма работает над выполнением заказа по созданию сайта (web-узла).

Одним из условий создания является его бюджетность и короткие сроки выполнения, так же он должен иметь привлекательный интерфейс, и возможность по наполнению контента уверенным пользователем ПК.

У нас есть три варианта создания сайта:

Написать сайт самим

Установить одну из популярных CMS

Использовать онлайн сервис для создания сайта

Какой вариант создания сайта вы бы выбрали исходя из условий заказа?

Обучающиеся:

Ответы обучающихся

Преподаватель:

Правильно. И темой нашего урока сегодня будет «Создание web-узла».

А создавать сайт мы будем на основе CMS “Wordpress”

Основная часть урока - 25 мин.

Доклад + презентация, на темы:

Доклад 1 «Создание сайтов - основные способы».

Доклад 2 «Обзор популярных CMS»

Итак для создания web-узла нам понадобиться хостинг, непосредственноCMS “wordpress”,FTP клиент.

УстановкаCMSwordpress

Открываем FileZilla Client и вводим данные:

Хост 192.168.1.174

Пользователь webmaster

Пароль web

Открывем папку с номер которого соотвествует вашему компьютеру.

Переносим в нее содержимое папки wordpress которая находиться на рабочем столе.

В новом окне браузера откройте ваш сайт http:// 192.168.1.174/номер вашего компьютера/ для запуска установки CMS WordPress. На первом шаге нажмите кнопку «Вперёд».

На шаге установки параметров доступа к базе данных введите данные, полученные вами в панели управления хостингом, и нажмите «Отправить».

Вводим все как на скриншоте только в место 13 номер вашего компьютера.

Соединение с базой данных установлено. Нажмите «Запустить установку».

На следующем шаге укажите имя вашего сайта, ваш адрес электронной почты (на него будут приходить все сообщения системы), имя пользователя и пароль администратора CMS WordPress (эти данные будут использоваться вами для входа в панель управления CMS). После заполнения всех полей нажмите «Установить WordPress».

У становка завершена. Теперь вы можете перейти в панель управления CMSWordPress. Для этого нажмите «Войти» и введите выбранный вами логин и пароль.

Вы попадаете в панель администрирования

Для входа на ваш сайт необходимо нажать на кнопку «Первый сайт»

На этом установка вашего сайта закончина.

Методические материалы:

Дуглас Э.Камер. Сети TCP/IP: Принципы, протоколы и структура, -М.: Вильямс, -Т.1, 2013. – 608 с.

Михаил Гук. Аппаратные средства локальных сетей: Энциклопедия.-СПб.:Питер, 2014. – 426 с

Попов И.И., Максимов Н.В. Компьютерные сети: Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования.-М.:ФОРУМ: ИНФРА-М, 2013. – 320 с.

Барбара Гутман, Роберт Бэгвилл. Политика безопасности при работе в Интернете — техническое руководство: Учебное пособие.–СПб.:Питер, 2012. – 136 с.

Интернет – ресурсы:

Образовательный портал: http\\www.edu.sety.ru: дата обращения (01 сентября 2015)

Учебная мастерская:http\\www.edu.BPwin -- Мастерская Dr_dimdim. дата обращения (01 сентября 2015)

Образовательный портал: http\\www.edu.bd.ru дата обращения (01 сентября 2015)

Образовательный портал: http://www.4stud.info/networking/ дата обращения (01 сентября 2015)

http://windows.microsoft.com/ru-ru/windows/file-printer-sharing-faq дата обращения (01 сентября 2015)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205004-metodicheskaja-razrabotka-uroka-sozdanie-veb-