- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема: Безопасное поведение. Спички не игрушка
Тема: Безопасное поведение. Спички не игрушка
Цели: - формировать знания безопасного поведения при возникновении пожара;
умение вести себя грамотно в опасной для жизни ситуации;
- учить выполнять действия в соответствии с полученными инструкциями:
- учить детей не паниковать, действовать быстро;
- закрепить знания о телефонах службы спасения;
- учить быть осторожными, внимательными, развивать наблюдательность;
- РСВ, РЗВ, корректировать произношение, пополнять словарный запас.
Словарь:пожар, огонь, дым, горит, пламя, тушить пожар, пожарная команда, осторожность, номера телефонов, безопасность, отравление, ожог.
Ход занятия.
1.Организация детей. Эмоциональное настроение.
Сели ровно! Улыбнулись!
2. Речевая зарядка.
Слушай внимательно!
[Какое сегодня число?]
[Какой месяц?]
[Какой сегодня день недели?]
[Какое время года?]
Беседа по теме.
Какое у нас с вами занятие?
У нас с вами занятие по ОБЖ. На занятиях мы учимся правильно себя вести, когда возникает опасность!
Огонь и дым со всех сторон,
Нам срочно нужен телефон.
01 скорее набирай,
Свой адрес быстро называй!
Примчится на помощь пожарный расчет
Он и поможет и жизнь вам спасет!
Запомните номер телефона пожарной команды.
Повторите: при пожаре звонить - 01
Работа с карточками и картинками.
В зажигалке или спичке –
Огонечек-невеличка.
Просит: поиграй со мной,
Я хороший и ручной.
Но плохая он игрушка:
Подожжет диван, подушку,
Книжки, стол, ковер, обои
И большой пожар устроит!
Повтори: [пожар], [пожарная команда]
Какой номер телефона тебе нужен, чтобы вызвать пожарную команду?
Разбор ситуаций:
Посмотри на картинку. Это мальчик. Его зовут Саша. Он нашел спички у мамы. Он забыл, что спички – это не игрушки!
Саша устроил пожар в квартире. Горят занавески. Что делает Саша? Он правильно поступает? Он прячется! Он не вызвал пожарную команду.
Посмотри на картинку. Правильно поступает девочка! Посмотрите, у нее нет телефона, но она вышла на балкон и зовет на помощь. К ней спешат люди, они ей помогут.
Можно прятаться под стол, если в доме пожар?
Можно играться со спичками? С зажигалкой?
Куда тебе надо позвонить? Какой номер телефона?
Посмотри на картинку.
У детей праздник. На столе горят свечи. У девочки Маши день рожденья. Дети балуются и опрокидывают свечу. Загорается скатерть. Что должны сделать дети?
4. Итог занятия.
Конкурс рисунков на тему «пожарная безопасность»
Вывод: Соблюдай правила пожарной безопасности! Правила нужны для нашего здоровья, чтобы не случилась беда.
Похвальная оценка детям
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205520-tema-bezopasnoe-povedenie-spichki-ne-igrushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Современные методы обучения»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Современные подходы к изучению физики»
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Менеджмент в образовании
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.