Внеурочное занятие по теме «Словарь - это вселенная в алфавитном порядке»

Этапы занятия

Деятельность учителя

Деятельность детей

Вступительное слово учителя

-Передвамирядразличныхсловарей.
Какнаписать:Аброкадабра? Или может быть абракодабра? Незачем ломать голову, нужно
просто открыть орфографический словарь. А если неизвестно значениеслова, нужно посмотреть в толковый словарь. Если слово заимствовано издругого языка – берем словарь иностранных слов. А если понадобитьсязаменить слово «абракадабра» другими, сходными по смыслу, - обращаемсяк словарю синонимов. Словари бывают разные и посвящены самым разнымобластям человеческой жизни и деятельности. Есть словари философские,политические, музыкальные, словари терминов и другие. Так что же такоесловарь? Это «сборник слов в алфавитном порядке, с пояснениями,
толкованием или переводом на другой язык». Повторим мудрые словаВольтера, великого мыслителя и великого писателя: «… словарь – этовселенная в алфавитном порядке.» Собственно, словарь есть книга в широком
значении слова. Все другие книги содержатся в ней: суть лишь в том, чтоизвлекать из нее»
Перед вами самый простой и распространенный словарь из всех словарей – 
орфографический.Но для того чтобы быстро найти нужное слово в словаре и узнать, как оно
пишется, необходимо хорошо знать алфавит.

-Слушают, выполняют задания.

Задание по орфографическому словарю

-Расставьте слова в алфавитном порядке:
август, автор, авиа (август, авиа, автор)
мастер, март, марево ( марево, март, мастер)

-Выполняют задания.

Задание по толковому словарю

Всю жизнь посвятил Владимир Иванович Даль собиранию слов. Подвигом и 
итогом всей жизни и явился знаменитый «Толковый словарь живого
великорусского языка».А сколько всего слов в русском языке? В самом первом словаре, изданномРоссийской академией наук, их было 60 тысяч. Даль за всю свою жизньсобрал еще столько же слов.Вместе со словами приходили к Далю русские пословицы и поговорки, загадки, сказки. За четырехтомный «Толковый словарь живого великорусского языка» В. И. Даль был удостоен звания Почетного академиканаук.
-Слово «толковый» означает дельный, разумный, с толком. А применительно
к словарю – содержащий в себе толкование, объяснение. Перед вами«Толковый словарь имени С. И. Ожегова», неоднократно издававшийся и наиболее полный на сегодняшний день. Используя его, дайте объяснениесловам: библиофоб и библиофил.
Как ночь и день , как мрак и свет, отличаются друг от друга слова«библиофил» и «библиофоб» , потому что библиофобия означает: ненавистьк книге. Это кажется невозможным. Разве бывают люди, способные
ненавидеть книгу? Бывают. Когда испанские конкистадоры обрушились наАмериканский континент и начали войну с индейцами, они сожгли все книгинарода майя.
Когда фашисты пришли к власти, то для людей у них были концлагеря, а длякниг – костры. И в этих кострах горели книги многих писателей, в том числеи немецких.

-Выполняют задания.

Задание по этимологическому словарю

Чтобы узнать происхождение того или иного слова, мы должны обратиться к 
этимологическому словарю.

1. Давайте найдем в этом словаре слова «медведь» и «ведьма». И
определим, что между ними общего?
(Медведь – ведающий, где мед, или едящий мед. Ведьма – знающая,ведающая, ведь – знание)
2. Между городом и огородом? (Город – ограда, забор, затем огражденное
место)

-Выполняют задания.

Задание по словарю синонимов

В языке существует явление, когда один и тот же предмет, вещь можноназвать различными словами, когда для обозначения одного и того жекачества или действия существует не одно, а несколько слов, сходных посмыслу, но различных по звучанию. Для слов сходных по смыслу,существует словарь синонимов.

-К глаголу говорить подобрать синонимы (молвить, шептать, кричать,
спорить…)
-К слову ложь подберите синонимы ( обман, небыль, неправда, наговор.)

-Выполняют задания.

Задание по словарю антонимов

Как вы знаете, слова противоположного значения называются антонимами.
Антонимыупотребляютсядлябольшей
выразительностиречи,длясопоставления и противопоставления.
-В словаре антонимов найдите слово учение и вспомните пословицы о пользеучения, где употребляются антонимы. (Ученье свет, а неученье – тьма. Ктохочет много. Кто хочет много знать , тому надо мало спать. Корень ученьягорек, да плод его сладок)

-Выполняют задания.

Задания по фразеологическому словарю

Русский язык очень богат фразеологизмами. Фразеологизмы – устойчивыесловосочетания, которые употребляются и в прямом, и в переносномзначении. Источники фразеологических выражений различны. Одни из них возникли на основе наблюдений человека над природными и естественнымиявлениями ( Много снега - много хлеба), другие появились в связи с иностранными событиями ( Пусто, словно мамонт прошел), третьи вышли изсказок, песен, легенд. Фразеологический словарь дает нам возможностьузнать, откуда пришло к нам какое – либо выражение. Давайте вспомним удивительные легенды Древней Греции. Именно мифыДревней Греции и подарили нашему языку ярких и удивительныхсловосочетаний.
1. Сизифов труд
2. Авгиевы конюшни
3. Ахиллесова пята
4. Яблоко раздора
5. Ящик Пандоры

-Выполняют задания.

Заключительное слово учителя

Сегодня мы познакомились лишь с малой частью существующих словарей.
Запомните, что прежде чем употреблять в своей речи то или иное слово или
словосочетание, вы должны точно знать его значение, и в этом вам лучшие
помощники- словари.

-Вместе с учителем подводят итог занятия.