- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа География Оренбургской области: 8 класс
2956
0
Инструкция по выполнению самостоятельной работы.
Тема: Природные льды.
Задание 1. На с.113 изучите рис.87 «Виды природных льдов». Что общего в подземных и наземных природных льдах? Ответ запишите в тетрадь.
Задание 2. Используя текст на с. 114, найдите ответ на вопрос: «Почему подземные льды, которые образовались на обширных пространствах севера Евразии во время ледникового периода, до сих пор не растаяли?» Ответ запишите в тетрадь.
Задание 3. Используя текст учебника на с.114-115 и рис.88, заполните таблицу:
«Распространение многолетней мерзлоты».
Вид распространения мерзлоты | Районы России | Особенности |
1. | ||
2. | ||
3. |
Задание 4. Найдите ответ на вопрос: Что такоеснеговая линия? Какое значение она имеет? При каких условиях и где образуются ледники? Ответ запишите в тетрадь.
Задание 5. Проанализируйте «Физическую карту России» и карту «Климат» в атласе, дайте письменный ответ на вопрос: где в России имеются горные ледники? (Кавказ, Уральские горы, Алтай, Саяны, Бырранга, Хибины, Верхоянский хребет, хребет Черского, Становой хребет, Яблоновый хребет, хребет Сихотэ-Алинь). Почему они там образовались?
Д/З: §20. с.113-117. Прочитать, ответить на вопросы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/205565-rabochaja-programma-geografija-orenburgskoj-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Основы медиации в системе образования»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.