- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиадные задания по математике для 3 класса на развитие логики и смекалки
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Чакырская средняя общеобразовательная школа»
Муниципального района «Амгинский улус»
Республика Саха (Якутия)
Согласовано:Утверждено:
Зам. директора по УМРДиректор МБОУ «Чакырская СОШ»
_______________Иванова З. Н._________________Шадрин С. С,
«____»____________2015 г.«____»___________2015г.
Олимпиадные задания в 3 классе по математике
2015-2016 учебного года
Принят на заседании МОСоставила:
Протокол №____учитель начальных классов
От «____»_______2015 г.Тихонова А. П.
Чакыр – 2015.
Пояснительная записка
Олимпиада проводится 45 минут. Работа составлена на основе олимпиадных заданий 3 класса.
Цель работы – проверка смекалки, логического мышления учащихся, выявление способных учеников.
Интерпретация баллов.
У девочки есть книги сказок А. Пушкина, Г. Андерсена, братьев Гримм и К. Чуковского. На урок внеклассного чтения она взяла книги двух авторов. Книги каких авторов могла взять на урок девочка? Укажи все возможные варианты.
Ответ: 6. За праильный ответ – 1 балл.
Как с помощью 3-литрового и 5-литрового сосудов налить в кувшин 7 л воды?
Ответ: 5 литров и 3 -2 (3+5-7). За правильный ответ – 1 балл.
Сколько получится дорог, если каждое из трех сел соединить дорогами? Укажи верный ответ.
Ответ: 3. За правильное решение задачи – 1 балл.
Вставь такую цифру, чтобы неравенство было верным.
За правильное решение всех неравенств 4 балла.
Укажи номера чисел, которые одновременно делятся на 6 и на 3.
Ответ: 42, 54, 6) 66, 18. За правильные ответы – 2 балла. За малое количество правильных ответов – 1 балл.
Первая обезьяна съела 8 бананов, вторая – 7, третья – 6, а четвертая – 9. Сколько бананов съели две обезьяны?
Ответ: 15 бананов. За правильный ответ – 1 балл.
Около магазина стоят 10 мотоциклов и двухколесные велосипеды. Всего у них 30 колес. Сколько на стоянке велосипедов? Укажи правильный ответ.
Ответ: 5. За правильный ответ – 1 балл.
Раскрась кружочки в желтый, красный, синий и зеленый цвета в соответствии с подписями.
Ответ: зеленый, красный, синий, желтый. За правильный ответ – 1 балл.
Если делимое разделить на частное, то получится… .
Ответ: делитель. За правильный ответ – 1 балл.
В прямоугольнике стороны равны 4 и 7. Найдите периметр и площадь фигуры.
Ответ: Р=22 см
Ѕ = 28 см. За правильное решение задания – 2 балла. За решения только одного – 1 балл.
Олимпиада по математике 3 класс
У девочки есть книги сказок А. Пушкина, Г. Андерсена, братьев Гримм и К. Чуковского. На урок внеклассного чтения она взяла книги двух авторов. Книги каких авторов могла взять на урок девочка? Укажи все возможные варианты.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как с помощью 3-литрового и 5-литрового сосудов налить в кувшин 7 л воды?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сколько получится дорог, если каждое из трех сел соединить дорогами? Укажи верный ответ.
1
2
3
4
5
Вставь такую цифру, чтобы неравенство было верным.
84329
9 8934
00420
5 1549
Укажи номера чисел, которые одновременно делятся на 6 и на 3.
383) 425) 97) 27
544) 636) 668) 18
Первая обезьяна съела 8 бананов, вторая – 7, третья – 6, а четвертая – 9. Сколько бананов съели две обезьяны?
Около магазина стоят 10 мотоциклов и двухколесные велосипеды. Всего у них 30 колес. Сколько на стоянке велосипедов? Укажи правильный ответ.
5
6
7
8
Раскрась кружочки в желтый, красный, синий и зеленый цвета в соответствии с подписями.
не желтыйне зеленый,не красныйне синий,
не желтыйне зеленыйне зеленый,
не красный
Если делимое разделить на частное, то получится… .
Произведение
Вычитаемое
Делитель
Другой ответ. _________________________________
В прямоугольнике стороны равны 4 и 7. Найдите периметр и площадь фигуры.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206703-olimpiada-po-matematike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.