Байкал жемчужина Сибири

Открытое занятие в 6 классе.

Тема занятия: Байкал – жемчужина Сибири.

Цель занятия:

Расширить представления детей о природе и богатстве родного края; стремится к восприятию детьми целостного представления о жемчужине родного края – озере Байкал; учить видеть последствия влияния деятельности человека на природу.

Воспитывать бережное отношение к окружающему миру; желание сберечь и сохранить красоту природы.

МАТЕРИАЛ И ОБОРУДОВАНИЕ: Слайд – фильм «Путешествие по Байкалу», карта РФ, плакат, рисунки учащихся.

ХОД ЗАНЯТИЯ

1.Вводная часть. Сообщение темы занятия.

Орг. момент.“Здравствуйте ребята!

           Ребята, как называется город, в котором мы живём?

           Как называется наш край? (Сибирь).

«Байкал – жемчужина Сибири.»

            В нашем крае есть удивительное творение природы - озеро Байкал. Замечательно сказал Валентин Распутин: "Как хорошо, что у нас есть Байкал! Могучий, богатый, величавый, красивый многими красотами, царственный и неотразимый - как хорошо, что он у нас есть!

           2.Основная часть.

Вы были на Байкале? Видели красоту озера?

1. Показ слайдов на компьютере сопровождается рассказом воспитателя: “ Посмотрите на эти царственные воды, на горы в сизой полумгле. Это озеро – священный дар природы... А вы знаете, как оно называется? (ответы детей). Да, это озеро Байкал. Ещё его называют “жемчужиной Сибири”.

“Святое море”, “Святая вода”, так называли Байкал с незапамятных времён. Славен Байкал своей чудесной животворной силой, неподвластной времени, исконного величия и заповедного могущества.

Вы видите, вы слышите, как чист и прозрачен Байкал? Как спокойно плещутся его волны. Вот одна, другая... Заиграл ветерок с волной, погнал её на прибрежные камни. Бежит волна, торопиться... но вот ударилась о скалу и... рассыпалась хрустальными каплями...”
Байкал – голубое око России, Кондрашова Шура

                         Байкал – голубое око Земли.

                         Сама природа благословила

                         То место, где появился ты.

                         Ты с каждым годом

                         Всё больше и больше,

                         Прекрасен ты летом,

                         Чудесен зимой.

                         Тебя обступают скалы и горы,

                         Огромная тайга,

                         Что рядом с тобой.

                         Вкуснейший омуль

                         Есть в водах твоих,

                         Там хариус, сиг, голомянка,

                         И воздух прохладный

                         Здесь так свеж и чист,

                         Как будто не в жизни,

                         А в сказке.

2. Рассказ воспитателя легенды о Байкале: “В Байкал впадает 336 рек, а вытекает всего одна. Как вы думаете, как она называется? (Ангара). Да, это река Ангара. Даже существует легенда о том, почему так происходит. Хотите, я вам сейчас её расскажу? В старые времена Байкал был весел и добр. Крепко любил он свою единственную дочь Ангару. Красивее её не было на земле. Днём светила светлее неба, ночью темна темнее тучи. Шаловлива и капризна была красавица Ангара.

Старик Байкал берёг дочь пуще своего сердца. Но. Случилось так, что полюбила Ангара красавца Енисея и решила бежать она от отца своего к Енисею. Проснулся отец, гневно всплеснул волнами.

Поднялась буря. Могучий Байкал ударил по седой горе, отломил у неё скалу и бросил вслед убегающей дочери.

Так и течёт ангара из Байкала к своему Енисею, а камень, брошенный отцом вслед убегающей дочери, люди зовут Шаманским камнем.”

Стихотворение «Любимый Байкал» читает воспитатель.

Слайд- шоу «Байкал – жемчужина Сибири»

Словарная работа.

САРМА, КУЛТУК, БАРГУЗИН

ОМУЛЬ, ГОЛОМЯНКА, СИГ, НЕРПА,

5.Динамическая пауза

Звуки моря. (аудиозапись) представим, что мы на берегу оз. Байкал и слышим плеск и шум волн.

Стихотворение «Байкал» Подкорытова Саша

Берег Байкала, прозрачная гладь.
Дно хоть и видно, а так не достать.
Воздух здесь пьяный кружит над водой,
Горы Саянские стали стеной, 
Рай. Благодать.
Видно Бог здесь бывал,
Озеро чудное Он ведь создал!
Люди, прошу Вас, храните Байкал,
Чтоб чистотой нас всегда удивлял

Ребята, в Байкале  вода чистая, вы знаете,  кто её очищает?

(показ детям картинок с изображением губок - Как вы думаете, что это? (это "губки"- они очищают воду Байкала, ещё  есть чистильщики – рачки (эпишура, бокоплавы)- рассматриваем картинки с изображением рачков.

Что же дало вам это путешествие? (ответы детей).

Ребята, многие из нас воочию не видели Байкала, но мы знаем, что он уникален и можем повторить слова В. Распутина: "Как хорошо, что у нас есть Байкал! Не надо строить больше ничего по берегам Байкала, не надо валить лес по склонам прибайкальских гор, не надо рыть, не надо добывать и копать по берегам и на дне Байкала".

Выставка книг о Байкале.

Выставка рисунков «Природа Байкала»

3. ИТОГ.

Средь горных хребтов, возле сопок и скал
Раскинулось озеро-море,
Сибири жемчужина – древний Байкал,
Чьи волны шумят на просторе.

Байкалу нет равных озёр на Земле –
Он самый глубокий и чистый!
Прекрасен утрами, в вечерней заре,
В снегах и под солнцем лучистым.

Впадают в него сотни рек и ручьёв,
Одна Ангара вытекает.
На озере много ещё островов –
Ольхон  самым крупным считают.

Байкал – пресноводный, с прозрачной водой,
И живности в водах немало:
Осётр*, голомянки*, таймени* с плотвой*
Сиг*, омуль* – эндемик* Байкала.

Байкальская нерпа* в тех водах живёт,
А берег – гнездовье для птицы,
Увидишь орланов* и чаек полёт.
Медведи приходят кормиться.

В горах Прибайкалья живёт кабаргА –
Олень, самый маленький в мире,
А склоны  вокруг покрывает тайга,
Богатая флора* Сибири.

Но редко бывает спокойным Байкал –
От ветров вздымаются волны –
СармА*, баргузИн* – так народ их назвал,
Здесь перечень ветров неполный.

Когда же утихнет шальной баргузин,
То солнце, коль верить примете,
На небе сиять будет день не один,
А омуль наполнит все сети.

Зимой же Байкал покрывается льдом,
Закрыв сентябрём судоходство.
В мороз лёд трещит, как раскатистый гром,
И с выстрелом пушки есть сходство.

Из космоса виден древнейший Байкал,
Его полумесяц лазурный.
Он славу себе на планете снискал,
Воспет нашим временем бурным.

Байкал – это чудо, живой организм,
И людям беречь его надо!
Заводы ж, селения, «дикий туризм»* –
Давно его взяли в осаду.

Бушует священный Байкал и шумит
И волны кидает в нас, скомкав,
Как будто душа у Байкала болит
За то, ЧТО оставим потомкам.

Стихотворение«Байкал»читают все уч-ся класса.

Давайте им любоваться и беречь эго!

У нас в школе прошла акция совета экологов «Защитим Байкал». Шестаков Коля нарисовал плакат, посвящённый проблеме охраны природы озера Байкал.

Давайте любить природу родного края и охранять!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206763-bajkalzhemchuzhina-sibiri