Здравствуй лето, здравствуй лагерь

Сценарий

открытия пришкольных, летних оздоровительных площадок

«Здравствуй, лето! Здравствуй лагерь!»

Дата проведения: 07.06.2014

Время проведения: 10.00

Место проведения: открытая площадка, парк «Дружбы»

Фон песни о лете

(Перед началом программы ответственные педагоги-организаторы в костюмах ростовых кукол встречают приезжающих детей и выстраивают их по дорожкам примыкающим к основной площадке.

Как только все ПЛОП будут выстроены, ведущий объявляет парад ПЛОП и все отряды начинают по команде двигаться на основную. площадку, размещаясь согласно заранее распланированной схеме).

Фанфары

Ведущий парада:

Внимание всем пришкольным оздоровительным площадкам! Приготовится к торжественному шествию посвящённому открытию пришкольных летних оздоровительных площадок!

Маршевая фонограмма

Лагерь «Солнечный город» школы № 1 готов к шествию? Дети отвечают хором.

Лагерь «Солнышко» школы № 15 готов к шествию? Дети отвечают хором.

Лагерь «Солнечный город» школы № 12 готов к шествию? Дети отвечают хором.

Лагерь «Радуга» школы № 17 готов к шествию? Дети отвечают хором.

Лагерь «Турист» Центра детского и юношеского туризма готов к шествию?

Лагерь «Капитошка»школы № 18 готов к шествию? Дети отвечают хором.

Лагерь «Бригантина» школы № 6 готов к шествию? Дети отвечают хором.

1.Лагерь«Солнечный город » школы № 1 равняйсь, смирно вперёд шагом марш!

(Каждый лагерь движется по направлению к основной сценической площадке, на исходную позицию определённую организаторами праздника. Во главе лагеря ростовые куклы)

Лагерь «Солнечный город» школы № 1 равняйсь, смирно вперёд шагом марш!

2.Лагерь« Солнышко» школы № 15 равняйсь, смирно вперёд шагом марш!

3. Лагерь «Солнечный город» школы № 12 равняйсь, смирно вперёд шагом марш!

4. Лагерь «Радуга » школы № 17 равняйсь, смирно вперёд шагом марш!

5. Лагерь « Турист» Центр детского и юношеского туризма равняйсь, смирно вперёд шагом марш!

6. Лагерь «Капитошка» школы № 18 равняйсь, смирно вперёд шагом марш!

7. Лагерь «Бригантина» школа № 6равняйсь, смирно вперёд шагом марш!

(Как только лагерь прибывает точки назначения организатор- ответственный за построение показывает точное место расположение ПЛОП таким образом все ПЛОП выстраиваются постепенно буквой П на сценической площадке.)

Фанфары короткие.

Ведущий парада:

Внимание всем лагерям приготовится к торжественному открытию пришкольных летних оздоровительных площадок!

(Основная площадка оформлена стендами с яркими элементами: шарами, объёмными цветами, драпировка из ткани)

Фанфары

Открытие:

Танцевальная композиция «Вот они каникулы» исполняют ростовые куклы и танцевальная группа.

На последнем куплете выходят основные ведущие 2 клоуна.

Фон ведущих

Ведущий 1:

Здравствуйте девчонки и мальчишки!

Ведущий 2:

Ну что, все готовы к летним каникулам!

Сейчас проверим!

Ну-ка дружно крикнем - Хей!

И еще дружнее - Хей!

И, еще три раза, громко – Хей, Хей, Хей!

Ведущий 1:

Девочки, закройте уши. Крикнут все мальчишки дружно!

Ведущий 2:

Славно, мальчики кричат, послушаем теперь девчат. Девочки, давайте все дружно, три раза Хей. Пусть всем будет веселей!

Ведущий 1:

Теперь мы убедились, что у всех отличное настроение и можно начинать!

Ведущий 2:

Вот и в наш северный город мелкими, но уверенными шагами приходит лето – пора, когда можно вдоволь загорать, купаться, и гулять с друзьями, а все вместе это как называется?

(подсказывают: каникулы)

Дети: Каникулы!

Ведущий 1:

Правильно, молодцы, конечно же, это всеми любимые каникулы!

Ведущий 2:

Впереди три летних месяца развлечений.Кто-то поедет на море, кто-то к бабушке в деревню, а кто-то из ребят будет отдыхать в нашем родном городе.

Ведущий 1:

А для того чтобы ребятам не было скучно проводить лето в нашем городе, каждый год с июня по август для всех желающих ребят работают пришкольные оздоровительные площадки.

Ведущая 2:

А сейчас давайте дружно похлопаем в ладоши, а ещё дружнее, а ещё громче. Вот теперь я вижу, что мы готовы!

Ведущий 1:

Для приветствия и поздравления на сцену приглашается заместитель главы муниципального образования город Новый Уренгой Надежда Геннадьевна Бондарь

Фанфары

Поздравительное слово Н.Г.Бондарь

Ведущий 2:

Для церемонии открытия летних оздоровительных площадок на сцену приглашается начальник Управления образования муниципального образования город Новый Уренгой - Елена Юрьевна Фомина.

Фанфары

Фомина Е.Ю.

Фон

Ведущий 2:

Внимание! Пришкольные площадки равняйсь! Смирно! Вольно!Начальникам площадок приготовиться к сдаче рапортов начальнику Управления образования Елене Юрьевне Фоминой!

Звучит торжественная музыкальная фонограмма.

(Все начальники пришкольных площадок делают шаг вперёд, ответственный педагог подаёт микрофон начальнику лагеря)

Ведущий 2:

Начальнику пришкольной площадки Школы № 1 сдать рапорт!

(начальник лагеря с места командует и сдаёт рапорт согл. приложения)

Начальник СОШ№ 1 сдаёт рапорт

Ведущая 1:

Начальнику пришкольной площадки Школы № 12 сдать рапорт!

(Начальник СОШ№ 12 сдаёт рапорт.)

Ведущий 2:

Начальнику пришкольной площадки Школы № 15 сдать рапорт!

(Начальник СОШ№ 15 сдаёт рапорт.)

Ведущая 1:

Начальнику пришкольной площадки Школы № 17 сдать рапорт!

(Начальник СОШ№ 17 сдаёт рапорт.)

Ведущий 2:

Начальнику пришкольной площадки Центра детского и юношеского туризма сдать рапорт!

(Начальник СОШ№ 18 сдаёт рапорт.)

Ведущая 1:

Начальнику пришкольной площадки Школы № 6 сдать рапорт!

(Начальник СОШ№ 6 сдаёт рапорт.)

Ведущая 1:

Внимание! Летние оздоровительные площадки на торжественное открытие оздоровительной компании «Лето -2011», построены.

Елена Юрьевна разрешите оздоровительную смену «Лето-2011» считать открытой!

Е.Ю. Фомина:

Оздоровительную смену «Лето 2011» разрешаю открыть!

Ведущий 1:

Внимание, равнение на флаги, под гимн Российской Федерации стоять смирно!

Звучит Гимн РФ

Ведущая 2: Всем вольно!

Фон весёлый

Ведущая 1:

Вот теперь мы смело можем сказать, что для открытия летней смены- 2011 все готовы, и мы проведем это лето весело, познавательно и с пользой для себя и всего города.

Ведущий 2: Пришла пора представить жизнь на лагерной планете.

Ведущая 1:

В Уренгое как всегда скуки нет и следа! Откуда слышен звонкий смех? Кто здесь веселее всех?

Ведущий 2:

Знаем, знаем, здесь мальчишки -

Озорные шалунишки! (свистят, кричат)

И девчонки хороши! (громко хлопают и кричат)

Улыбайтесь от души! (улыбаются и делают поклон)

Ведущая 1:

Ребята, а сейчас давайте вместе поприветствуем лето, Я говорю первые строки, а вы дружно отвечаете “Привет!”

Лету, лету красному - привет! (дети повторяют)

Небу, небу ясному - привет!

Солнышку, что всех ребят превращает в шоколад

Привет, Привет, Привет!

Ведущий 2:

Вот теперь мы видим, что вы готовы играть. Ребята сегодня вас всех ждёт увлекательная игра путешествие по станциям «Здравствуй лето! Здравствуй лагерь!».

Каждый пришкольный лагерь определил команду из 10 человек во главе с капитаном команды.

(Каждая команда ПЛОП подходит к импровизированной сцене и строится в шеренгу)

Команда лагеря «Солнечный город» школа № 1просим подойти к сцене.

Команда лагеря «Бригантина» просим подойти к сцене.

Команда лагеря «Солнышко» просим подойти к сцене.

Команда лагеря «Солнечный берег» школа № 12просим подойти к сцене.

Команда лагеря «Радуга» просим подойти к сцене.

Команда лагеря «Турист» просим подойти к сцене.

Команда лагеря «Капитошка »просим подойти к сцене.

Ведущий 1:

Внимание командам! В течение определенного времени, согласно вот такому маршрутному листу, (Ведущий показывает маршрутный лист командам) который вы получите позже вы будете проходить станции, на каждой станции будут работать арбитры, которых за каждое выполненное задание будут ставить вам заработанные баллы от 1 до 10.

Та команда, которая получит наибольшее количество баллов будет победителем.

Ведущий 2:

Просим вас строго соблюдать правила! На станции вы должны находиться не более 5 минут и не опаздывать по времени.

Ведущий 1: Всего нужно пройти 7 станций со следующими названиями.

(Когда называют станции представители от станции выходят на сцену и машут руками ,приветствуя команды, затем уходят на свою станцию)

Интеллектуальная – (ДДТ) – арбитр Кумратова Н.А.

2. Ботаническая– (ДЭС) – арбитр Вазем А.В.

3. Спортивно-развлекательная – (ДЮКФП «Контакт») арбитр Мазукабзова М.К.

4.Творческая - (ЦВР «Истоки») - арбитр Полыгалова И.В.

5. Спортивная- (ДЮСШ) – арбитр Яндо Н.Т.

6.Туристическая- (ЦДЮТ) - арбитр Подусова Г.Т.

7.Экологическая – (ДЭС ) - арбитр Муталипова О.Р.

Завершающая станция -Костёр- (ЦДЮТ)

Ведущий 2:

Все пришкольные площадки которые не участвуют в игре по станциям остаются на станции « Весёлые каникулы» которая находится на этой сценической площадке.

Ведущий 2:

В конце вашего пути вас ждет сюрприз. На вашем маршрутном листе есть точка пересечения всех лагерей, которая называется «Костер». На этой станции мы подведем итоги нашей игры, потанцуем ритуальные танцы, а также зажжем костер «Дружбы», в честь открытия ПЛОП «Лагерная смена – 2011». По прохождению всех станций ждем вас в назначенное время, в назначенном месте!

Ведущий 2:

Уважаемые капитаны команд получите маршрутные листы.

Дорогие ребята, вы готовы?

(Идет перекличка команд)

Команда Лагеря «Солнечный город» школы № 1 готова? Лагерь отвечает «Готовы»

Команда Лагеря «Солнечный берег» школы № 12 готова? Лагерь отвечает «Готовы»

Команда Лагеря «Радуга» школы № 17 готова? Лагерь отвечает «Готовы»

Команда Лагеря «Капитошка» школы №18 готова? Лагерь отвечает «Готовы»

Команда Лагеря «Бригантина» школы №6 готова? Лагерь отвечает «Готовы»

Команда Лагеря «Турист» Центра детского и юношеского туризма готова? Лагерь отвечает «Готовы»

Команда Лагеря «Солнышко» школы № 15 готова? Лагерь отвечает «Готовы»

Ведущий 1:

Тогда всем Удачи!

Ведущий 2:

На страт! Внимание! Марш!

Команды лагерей направляются на станции согласно маршрутным листам.

1 станция

Интеллектуальная станция

Ответственные: МОУ ДОД Дом детского творчества

Форма проведения: вопросы

Ограждение:флаги с эмблемой ДДТ

Форма одежды: жилеты и кепки (желтого цвета)

Вопросы для детей:

- Команда готова? Тогда слушайте внимательно вопросы и старайтесь правильно на них ответить.

Какой зверь самый быстрый на земле? (гепард)

Какой гриб носит название хищного зверя (лисичка)

Что такое периметр?

Умеет ли компьютер думать? (нет)

Без чего не может работать компьютер? (без электричества)

Чем известны эти люди:

Ломоносов (ученый, поэт, химик)

Суворов (полководец)

Пушкин (поэт, писатель)

Гагарин (первый космонавт)

Медведев (Президент России)

Репин (художник)

Какое крыло без перьев? (самолетное)

Какие местоимения мешают ездить по дорогам? (я - мы)

Почему собака лает? (не умеет говорить)

У какого слона нет хобота? (у шахматного)

На какое животное похож пешеходный переход? ( На зебру)

Какие бывают переходы? (Наземные, подземные)

Почему для сигнала “стой!” выбрали красный цвет?

Чем оканчивается день и ночь? (ь)

Кто говорит на всех языках? (эхо)

Какой месяц короче всех? (май)

От чего плавает утка? (От берега)

Когда машина едет, какое колесо у нее не крутится? (Запасное)

Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

Как написать «сухая трава» четырьмя буквами? (сено)

2 станция

«ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ»

Ответственные: МОУ ДОД «Детская Экологическая станция»

Оборудование: флаги ДЭС, табличка с названием станции, «зеленый остров», две доски.

«Затопленный остров»

Место проведения: парк.

Участники: дети любых возрастов.

Цель: социализация, сплочение детей.

Ход игры.

Легенда о гибнущем острове, о том, что вы единственные жители, оставшиеся на Земле. (Легенда может касаться антропогенных и природных характеров.) Спастись эти оставшиеся земляне могут, только перебравшись на большой цветущий «зеленый» остров, используя две доски Дети, не наступая на землю, только по доскам, переставляя их, поочередно переправляются на этот новый остров.

Основной результат: дети чувствуют себя в коллективе, понимают, что от их действий зависит судьба других. Совместная деятельность сближает.

3 станция

«Спортивно-развлекательная»

Ответственные: Детский образовательно-оздоровительный центр «Контакт»

1. Станция оформлена флагами, логотипом центра «Контакт » и музыкальным сопровождением.

2. Форма одежды: фирменные спортивные костюмы «Контакт»

2. Устанавливается надувная полоса препятствий. Участники в составе 10 человек, делятся на 5 пар. Организатором объясняется правила прохождения полосы препятствий. Старт производится по команде ведущего. После прохождения эстафеты, выставляются баллы, учитывая правильность и чёткость выполнения условий конкурса.

4 станция

«Творческая»

Ответственные: Центр внешкольной работы «Истоки»

Место проведение огорожено стойками с разноцветными флажками, воздушными шарами и названием станции

(Ребят приветствуют ведущие и клоун Клепа)

Клепа:

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Я-Клепа, клоун славный

Веселый и забавный!

К вам спешил я, торопился,

Чуть в канаву не свалился,

На березу налетел,

Носом два куста задел,

А потом 5 раз упал,

Наконец, я к вам попал.

А что так плохо здороваетесь?

Нужно просто еще раз попробовать поздороваться! Внимание!

Мы дружно сейчас, скажем «Здравствуйте!» все - враз. Три-четыре!

А сейчас дружно в ладоши ударим все – враз. Три-четыре!

Мы ногами притопнем сейчас, дружно все – враз. Три-четыре!

А теперь все друг другу улыбнемся и громко засмеемся!

То, что вы улыбаетесь – это здорово! Значит у всех хорошее настроение , а чтобы оно стало отличным, я предлагаю вам попутешествовать на импровизированном паровозике. Предлагаю вам встать друг за другом, взять друг друга за локти и паровозиком пройти по кругу. Произносим звук «Чух – чух, чух-чух…» (Все по кругу проходя паровозиком)

Клепа:Сейчас мифы с вами поедем в гости к тете Моти, но прежде, Чем поедем, нам следует нарядиться. Каждый из вас должен взять из сундука вещь и одеть её как можно быстрее (дети вытаскивают по одной вещи и одевают),нарядились? Едем!

Очень хорошо, ну я думаю нам нужно нарядиться еще лучше, давайте вытащим еще по одной вещи. Теперь мы готовы, по моему сигналу, поехали…(дети обходят круг паровозиком)

Клепа:Наш паровозик нас примчал в гости к тете Моте.

Пожалуйста, повторяйте за мной слова и действия:

У тети Моти 4 сына, 4 сына у тети Моти,

Они не пили и не ели, а только делали вот так,

Правая рука…

(Клепа проводит игру «У тети Моти…»)

Клепа:В гостях мы побывали, и давайте снимем свои наряды и оставим их тете Моти.

Клепа:Я буду задавать вопросы, а вы будете хором отвечать на них, т.е. необходимо повторять предложение полностью, лишь вместо слов «это кто» говорить: «Это я».

Это кто такой хороший - час свободный отыскал? (Ребята отвечают: «Это я такой хороший – час свободный отыскал».)

Это кто такой красивый – к нам на праздник прибежал?

Это кто такой серьезный – ждет начала и конца?

Это кто так застеснялся, что не видно нам лица?

Это кто же заблудился и не сразу нас нашел?

Это кто такой упрямый – не хотел ведь, а пришел?

Наш паровозик продолжает путешествие, и мы приехали с вами на ипподром

Ипподром

Клепа: Кони выходят на старт!

Играющие имитируют топот копыт ударяя себя по коленям ладонями, попеременно то левой, то правой.

Клепа: Внимание! На старт! Марш!

Играющие постепенно убыстряют «бег», с большей частотой ударяя себя по коленям.

Клепа:Барьер! (Двойной барьер!)

Играющие делают один (два) хлопка по коленям сразу двумя ладонями.

Клепа:Бежим по мостовой!

Играющие попеременно ударяют себе кулаками по ключицам.

Бежим по траве!

Играющие трут ладонью о ладонь.

Клепа:По болоту!

Играющие складывают ладони в замочек и ударяют ладонью о ладонь.

Клепа: Трибуна!

Девочки кричат: «Давай-давай! Эге-гей!»Мальчики «Ого-го!» и свистят.

Клепа: Скоро финиш!

Играющие убыстряют чередование ударов по коленям

Клепа:Финиш! Награждение победителей!

Играющие вытирают пот, имитируют надевание венка на шею.

Клепа: Вот пришла пора прощаться! Было весело у нас!

До свиданья! До свиданья! Встретимся еще раз!

Реквизит: сундук с театральными костюмами, разноцветные фишки, свисток.

5. СТАНЦИЯ

«БОТАНИЧЕСКАЯ»

Ответственные: МОУ ДОД «Детская Экологическая станция»

Оборудование: флаги ДЭС, табличка с названием станции.

Ведущая“ЗАГАДУШКА”

Проходите, проходите,

Очень рада видеть вас.

С интересными загадками

Познакомлю вас сейчас!

(Дети встают полукругом. Загадушка загадывает загадки.)

Вот вам первая загадка:

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява,

Кто любит щи –

Меня в них ищи!

(Ответ: капуста.)

2. Сама с кулачок,

Красный бочок,

Потрогаешь – гладко,

А откусишь – сладко.

(Ответ: яблоко.)

3. В огороде вырастаю,

А когда я созреваю,

Варят из меня томат,

В борщ кладут и так едят.

(Ответ: помидор.)

4. Кувшинчики и блюдца

Не тонут и не бьются.

(Кувшинки)

5. Только тронь

Отдернешь ладонь:

Обжигает трава

Как огонь.

(Крапива)

6. В золотой клубочек

Спрятался дубочек.

(Желудь)

7. Богатырь стоит богат,

Угощает всех ребят:

Ваню земляникой,

Таню костяникой,

Машеньку орешком,

Петю сыроежкой,

Катеньку малинкой,

Васю хворостинкой!

(ЛЕС)

8. Стоит в белой одежке,

Свесив сережки.

(Береза)

9. То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке встречался с тобой.

Названье ему очень звонкое дали,

Но только звенеть он сумеет едва ли.

(Колокольчики)

10. Летом в шубе, зимой - голое.

(Дерево)

11. Падают с ветки

Золотые монетки.

(Листья)

12. Мягок, а не пух, зелен, а не трава.

(Мох)

ВедущаяЗагадушка:

Славно с вами поиграли,

Все загадки отгадали,

А теперь ваш путь далек,

Ставлю красный вам кружок!

6. СТАНЦИЯ

«Туристическая»

Ответственные: МОУ ДОД Центр детского и юношеского туризма

Ведущие одеты в единую форму.

Станция для проведения полосы препятствий ограждена волчатником, украшена флагами.

На станции проводится эстафета «Полоса препятствий»

1.Приветствие команды.

2.Ознакомление с полосой препятствий, техника безопасности.

3. Полоса препятствий:

-преодоление завала;

-преодоление параллельно наведенных перил.

4. Подведение итогов.

7. СТАНЦИЯ

«Спортивная»

Ответственные: МОУ ДОД Детская юношеская спортивная школа

Дата проведения: 7 июня 2011 года.

Время проведения: 10.00 ч.

Место проведения: парк «Дружбы».

Необходимый инвентарь:

3 флагштока блины, флаги;

4 волчатника;

1 обруча, баскетбольный мяч, , 4 картонки, мелки, 3 стойки (облегченные);

Разноцветные флаги 20 шт.

Команда делиться на две колонны, и располагается друг напротив друга. По сигналу включается секундомер и, направляющий игрок одной из колонн начинает прохождение 4-х этапов эстафеты:

1-й этап - «Пингвин»: с мячом, зажатым между колен, игрок одной колонны от линии старта (1-й фишки) длинными прыжками устремляется ко второй фишке, оставляет мяч и берет скакалку.

2-й этап - «Прыжки через скакалку»: выполняется10 прыжков через скакалку на месте, остальные члены команды вслух ведут счёт. После этого игрок оставляет скакалку возле фишки и берет две картонки.

3-й этап - «Переправа по кочкам»: игрок с помощью двух картонок должен перебраться к третьей фишке, где оставляет их и берет обруч.

4-й этап - «Веселые кузнечики»: игрок с обручем начинает выполнять прыжки через него к четвертой фишке, где передает обруч впередистояшему игроку второй колонны. Получив обруч игрок в обратной последовательности проходит все этапы и передает эстафету следующему игроку и т.д., до тех пор, пока команды не поменяются местами. Как только последний игрок пересекает линию финиша, секундомер останавливается.

8. СТАНЦИЯ (На основной площадке)

«Весёлые каникулы»

Ответственные: МОУ ДОД Дом детского творчества

Форма одежды: Костюмы клоунов, ростовые кукла.

Детей на станции организовывают в 4 команды и формируют из этих команд 4 круга.

Фон ведущих

Ведущий 1:

Дорогие наши зрители, ну а пока наши команды лагерей проходят испытания на станциях, мы с вами поиграем и повеселимся.

Ведущий 2:

Ребята как вы уже видели у нас есть замечательные друзья: Крош, Лосяш, Нюша и Лунтик.

Ведущий 1:

Давайте вы все дружно разделитесь на 4 команды. Команда Кроша, это лагерь «Солнечный город» школы № 1 займите место с права от сцены и встаньте в большой круг. (Ростовая кукла Крош занимает место по центру для дальнейшей работы с командами)

Команда Лосяша, это лагерь «Солнышко» школы № 15 и Лагерь «Солнечный город» школы № 12» займите место за первой командой и встаньте все в большой круг . (Ростовая кукла Лосяш занимает место по центру для дальнейшей работы с командами)

Команда Нюши, это лагерь «Капитошка» школы №18 » и «Бригантина» школы № 6» займите место по центру сценической площадки и встаньте в большой круг(Ростовая кукла Нюша занимает место по центру для дальнейшей работы с командами)

Команда Лунтика это лагерь «Радуга» школы № 17» и лагерь «Турист» Центра детского и юношеского туризмазаймите место по левую сторону сценической площадки и встаньте в большой круг(Ростовая кукла Лунтик занимает место по центру, для дальнейшей работы с командами)

Ведущий 2:

Вот мы построились друзья, вы готовы? Не слышим Громче!

Вот теперь молодцы!

Ведущий 2 :

Ребята, вы согласны со мной, что во время каникул у всех должно быть отличное настроение? Тогда давайте разучим короткую кричалку.

(ведущий проговаривает с детьми слова, репетируют).

Итак, попробуем:

Ведущий:

Настроение, каково?

Дети:

Во!

Ведущий:

Все такого мнения?

Дети:

Все без исключения!

Ведущий :

Тогда убедите меня в своей готовности отлично провести летние каникулы! Лето жаркое встречать вы готовы?

Дети:

Готовы!

Ведущий:

Веселиться, отдыхать вы готовы? – Готовы!

Улыбаться и скакать?- готовы!

Быть в прекрасном настроенье? – готовы!

Угощать друзей печеньем? – готовы!

В речке голубой купаться? – готовы!

Всем прохожим улыбаться? – готовы!

Загорать, играть, гулять,

Отдыхать с оценкой пять - готовы? – готовы!

Ведущий 1:

Тогда давайте посмотрим, как дружно вы умеете танцевать. Мы предлагаем вас всем вместе исполнить танец «Дружбы».

Я думаю вы все его знаете и не раз танцевали. Повторяйте движения за нами и нашими друзьями. Раз два три начни!

1 конкурса танцевальный «Танец маленьких утят»

Ведущий 1: Дорогие друзья, а давайте дружно похлопаем в ладоши потому –что на сцену мы приглашаем юного артиста Леона Бискера с песней «Хочу как папа»

1. К.Н. «Хочу как папа» Л. Бискер

Ведущий 2:

Да ребята вы такие молодцы просто самые настоящие танцоры.

Ребята, а теперь давайте попробуем изобразить то что я буду вам задавать вы согласны, а ещё громче.

2 конкурс «Изобрази»

Ведущий 1:

Ну я вижу вы готовы тогда первое задание:

-болельщиков,

- зайцев,

- китайскую стену,

-сороконожку.

-букву О.

Молодцы ребята, давайте все дружно поаплодируем друг- другу что мы такие талантливые и находчивые.

Ведущий:

Мы видим вашу готовность отдыхать как полагается, но пока уверена не на все 100 процентов, поэтому проверка № 2:

3. конкурс-игра «Кричалки»

Ведущий 2:

Итак, начали!

Если всё вокруг цветёт, а мы солнышком согреты,

Можно в речке поплескаться, значит, наступило…

Дети…… лето!

Ведущий 2:

Вот и отпуск подошёл! Не смолкают разговоры,

Как мы будем отдыхать на далёком синем …

Дети…..море!

Ведущий 2:

Мимо бабочки летают, но они исчезнут где – то,

Потому что быстротечно дорогое наше лето!

В сарафанах, шортах, майках,

В лёгком головном уборе

Босиком идём по пляжу, и за это любим

Дети . …море!

Ведшая 2:

Шум прибоя, пляж, лежак, вот волна плеснула где – то,

Хорошо, что в жизни есть то, что называем

Дети…летом! (в этой рифме могут запутаться)

Ведущий 2:

Как нам нравится играть, плавать на морском просторе,

Эти радости простые нам подарит только

Дети…море!

Ведущий 2:

Во всё белое одеты, мы на белом пароходе,

Впереди дельфинов стая, что за прелесть это

Дети…море!

Ведущая 2:

В горы мы в поход сходили, у костра все песни спеты,

Отпуск быстро завершится, но ещё в разгаре

Дети…лето!

Ведущий 1:

А мы приглашаем на нашу сцену Зухру Канбулатову с песней «Здравствуй бабушка Элла»

2. К.Н. «Здравствуй бабушка Элла» З.Канбулатова

4 конкурс –игра «Лавата»

Ведущий 1:

Вот теперь мы увидели, что вы готовы отдохнуть на полную катушку!

Дорогие наши ребята я вижу, что вы такие все весёлые и дружные, а давайте все вместе потанцуем ещё один очень весёлый танец. Вы его наверно все знаете, он называется «Лавата». Его все дети любят танцевать, ну что вы готовы ? А вы можете ответить дружно, хором? Вы готовы? (Дети отвечают) Тогда возьмите за руку соседа с лева и улыбнитесь друг - другу, а теперь возьмите соседа с права за руку и тоже улыбнитесь, а теперь пошли дружно по кругу. (Ведущий комментирует все движения, а дети повторяют).

Ведущий 2:

Ребята, скажите, а вы любите слушать песни? А петь?

А наша юная артистка Зухра Канбулатова просто без песен не может прожить ни дня и мы приглашаем её исполнить песню

3. К.Н. «Попугай»

(Ответы зрителей)

5. конкурс –игра «Весёлое попурри»

Ну, тогда сейчас мы с вами поиграем в очень интересную игру, которая называется«Весёлое попурри».

Я вам буду предлагать фрагменты из песни без слов, по которым вы должны отгадать название песни и продолжить дружно петь все вместе.

Ведущий 1:

Ребята да вы не только умеете танцевать вы и поёте отлично!

А вот ответьте нам на такой вопрос, только честно!

Ведущий2:

Друзья, а вы любите наш город?

(ответ гостей)

Тогда все вместе повторяйте за мной только дружно и громко:

Город мой! (дети дружно повторяют )

Дорогой!------------------------

В мире ты-------------------

Один такой!-----------------

Самый лучший!---------- …

И прекрасный!------------- …

Уренгой! Ты самый классный! …

Ведущий 1:

Да настоящие патриоты нашего родного города!

Ведущий: 2.

Дорогие друзья! Мы уверены, что каждый горожанин любит свой город и знает его достопримечательности. Давайте проверим наши знания на практике. Мы будем загадывать вам загадки, а вы хором отвечать. Договорились? Итак, начинаем:

6. Конкурс - загадок

Ведущий1: Я сердцем и взглядом его обнимаю,

А ты угадай: кто такой?

Любимым мне стал, - пусть все это знают,-

Мой юноша, мой…(Уренгой).

Ведущий2; Сейчас мы дружно отправляемся по улицам города:

Не берлинский, и не датский,

А проспект наш…(Ленинградский).

Ведущий1: В этих названьях – вся наша история!

Ну – ка продолжите дружно:

Юбилейный, Советский, Мирный, Восточный,

Чего не хватает?...(Дружба).

Ведущий2 : Товары красивые, нужные очень

Есть в магазине …(«Белые ночи»).

Ведущий1: Большой, современный, он просто улёт,

Комплекс торговый, наш …(«Вертолёт»).

Ведущий2 :

Маленькая звёздочка из Дома детского творчества пришла поздравить всех вас с началом летних каникул и дарит вам сою песню.

4.К.Н. _______________________________________________________

7. конкурс «Танцевальное попурри»

Ведущий2 :

Ребята Новый Уренгой многонациональный город и у каждой народности свои обычаи традиции, своя культура . Интересно знаете ли вы песни разных народов? А громче это хорошо. А знаете вы танцы разных народов? Отлично! А умеете ли вы танцевать эти танцы? Отлично! Тогда следующий конкурс «Танцевальное попурри»

Сейчас вы услышите фрагменты танцев народов мира и ваша задача попробовать их исполнить, кто не знает или не знаком повторяйте движения за нами и нашими помощниками. Ну что начнём? Дружнее! Раз! Два! Три! Начни!

Фонограмма фрагментов танцев народов мира.

5. К.Н. «Дорога к солнцу» Л. Бискер

Ведущий 2:

Да вот это молодцы! А умеете ли вы отвечать на вопросы только быстро и дружно? А сейчас мы увидим.

Сейчас мы будем задавать вопросы командам и та команда которая завершит отвечать на вопросы отправляется к нашему костру. Ну что готовы? Тогда начинаем.

8 конкурс «Весёлые вопросы»

Каждой команде мы предлагаем ответить на весёлые вопросы.

Вопросы команде Кроша

1. Петух, стоя на одной ноге, весит 3 кг. Сколько он весит, стоя на двух ногах?

2. Что легче – 1 кг пуха или 1 кг железа?

3. Часы с боем отбивают один удар за 1 секунду. Сколько времени потребуется часам, чтобы они отбили 12 часов?

Команда кроша вы можете отправляться к нашему Костру.

Вопросы команде Нюши

4. Четверо играли в домино 4 часа. Сколько играл каждый?

5. Три курицы за три дня снесут 3 яйца. Сколько яиц снесут 6 куриц за 6 дней. А 4 курицы за 9 дней?

6. Однажды Винни-Пух целый день ходил в гости к Кролику. Сообрази, где Винни-Пух заночевал, если известно, что расстояние между своим домом и норой Кролика медвежонок преодолел нечетное число раз.

Команда Нюши тоже может отправляться к Костру!

Вопросы команде Лосяша

7. Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц?

8. Лена, Оля, Таня участвовали в беге на 100 м. Лена прибежала на 2 секунды раньше Оли, Оля прибежала на 1 секунду позже Тани.

Кто пришел раньше: Таня или Лена, и на сколько секунд?

9. Кто в году 4 раза переодевается?

Команда Лосяша тоже может отправляться к Костру!

Вопросы команде Лунтика

10. Сколько различных цифр надо применить, чтобы написать число 100?

11. За неделю гусыня снесла число яиц большее, чем 6, но меньшее, чем 8. Сколько утят вылупилось из этих яиц?

12. В колесе 20 спиц. Сколько промежутков между спицами в этом колесе?

Ведущий 1:

И так почти все команды ушли теперь пора и нам отправляться к костру. Ребята вы готовы тогда побежали дружно.

После прохождения всех станций лагеря подходят к месту назначения «Костер»

Ведущие и зрители подходят к костру

Ведущий 1:

Сегодня возле нашего костра собрались только добрые люди, давайте сейчас улыбнемся соседу справа, а теперь соседу слева, и зажжем наш костер.

Ведущий 2:

Наши задорные лагеря приготовили для нас ритуальный танец у костра. Давайте поприветствуем их.

Первыми продемонстрируют свой ритуальный танец

Лагерь «Солнечный город» школы №1 »просим подойти к костру.

Лагерь «Солнечный город» школы № 12»просим подойти к костру.

Лагерь « Радуга» школы № 17»просим подойти к костру.

Лагерь « Капитошка» школы №18 »просим подойти к костру.

Лагерь «Бригантина» школы № 6»просим подойти к костру.

Лагерь «Солнышко» школы №15 »просим подойти к костру.

Лагерь « Турист» Центра детского и юношеского туризма просим подойти к костру и показать всем свой ритуальный танец.

Ведущий 1:

Дорогие ребята вот и подошёл тот волнующий момент, когда мы узнаем, кто же является победителем нашей замечательной игры и мы начинаем церемонию награждения и приглашаем Начальника управления образования муниципального образование город Новый Уренгой Елену Юрьевну Фомину.

(Вручение дипломов и подарков победителям игры.)

Ведущий 1:

Я прошу сейчас всех взяться за руки, и поднять руки вверх и не обязательно эти руки вам будут знакомы. Возможно, справа или слева от вас стоит ваш будущий лучший друг, который выручит тебя еще не раз или просто хороший человек, с которым будет приятно пообщаться.

Ведущий 2:

Ребята, вот и подходит наш праздник к финалу. Наверняка, за время выполнения заданий вы уже успели познакомиться, а некоторые даже подружиться – и это здорово, ведь впереди лето, время веселья, познания нового и самое главное – время приключений.

Ведущий 1:

И не смотря на погоду летние приключения начинаются сегодня, прямо сейчас.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206997-zdravstvuj-leto-zdravstvuj-lager