Праздничная программа ,посвященная Дню Победы «Этот День Победы!»

Конспект открытого занятия,посвященное Дню Победы

"Этот День Победы...".

Цель: - расширять и закреплять представление детей о государственном празднике Дне Победы .

Задачи:

1 Познакомить с военными песнями;

2 Воспитывать чувство патриотизма, уважение к ветеранам;

3 Развивать творческие способности детей;

4 Развивать коммуникативные навыки ,зрительное восприятие,мелкую моторику,двигательную активность.

Предварительная работа: разучивание песен о войне; организация творческой выставки на военную тематику;оформление группы; обучение детей ходить строевым шагом; подготовка материалов и инструментов для изготовления поделки.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

На фоне песни "Журавли" в группу входят дети .

Специалист по социальной работе:

- Добрый день,дорогие друзья. Сегодня мы поговорим о самом любимом празднике,который называется - День Победы!

- Кто знает ,когда празднуют его?

В 1941 - 1945 г. была Великая Отечественная война. Фашисты хотели захватить нашу страну. Весь наш народ поднялся на борьбу с врагом. Защищая свою Родину,командиры и солдаты сражались ,не жалея жизни.

Не малую смелость и отвагу на войне проявляли женщины и девушки. Медсестры под градом пуль выносили раненных солдат с поля боя,когда вокруг гремели взрывы и пули свистели над головой.

Сюжетно- ролевая игра " Окажи помощь раненому".

Многим героям стоят памятники по всей стране. Памятники от слова : «память», « помнить».

Ребята, а какие памятники вы знаете? Какие памятники есть у нас в городе? (дети называют : памятник Борису Богаткову – поэту фронтовику; памятник Скорбящая мать; памятник Неизвестному солдату).

- Что значит «Неизвестному солдату» ?

- Правильно, это память тем , чьи имена остались неизвестными. Сколько несостоявшихся судеб и жизней, прерванных на взлете. Что означают слова « объявляется минута молчания»? (дети отвечают)

- Это значит, все должны и молча постоять 1 минуту, тем самым почтить память павших в боях Великой Отечественной Войны.

Объявляется минута молчания.

У памятников наших солдат всегда лежат живые цветы. Как вы думаете, ребята , откуда они? Правильно ,ребята, их приносят люди, которые всегда помнят и будут помнить. Давайте и мы почтим память погибших ,и возложим цветы к вечному .Но возлагать то нам нечего . Вот и я вам предлагаю сделать . Отгадайте : каким из красивых женских имен было названо грозное оружие. Враг дрожал, услышав песню о Катюше. И мощь Катюши вела солдат вперед.

Песню боевую ты послушай

Что сложил и пел о ней народ.

Дети исполняют песню « Катюша»

8 Мая был подписан договор об окончании войны. А 9 мая, в День Победы, салютуют доблестным войскам Красной Армии.

- Вечная Слава героям ,павшим в боях за свободу нашей Родины.

Восп. –Дню Победы слава!

Дети: - Слава!

Восп : - Счастью, миру на земле.

Дети: - Слава!

Восп: - Ветеранам слава, слава!

Дети: - Слава!

Включается песня «День Победы». Дети строевым шагом маршируют по группе.

Наши дедушки и бабушки защищали Родину и получали множество наград за отвагу и мужество ,проявленные во время боев.

Стихотворение « Носите ордена»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/206614-prazdnichnaja-programma-posvjaschennaja-dnju-