- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема урока: Средняя линия треугольника
Тема урока: Средняя линия треугольника
Общеобразовательная средняя школа № 59 города Актобе
Учитель математики Ажиенко Юлия Викторовна
Тема урока: Средняя линия треугольника
Цель урока: Ввести понятие средней линии треугольника; доказать свойство средней линии треугольника, а также теорему о пересечении медиан треугольника; рассмотреть свойства медианы и средней линии треугольника применительно к его площади; научить применять их при решении задач
Ход урока:
1 этап: орг момент
2 этап: новая тема
С редняя линия треугольника — это отрезок, соединяющий середины двух его сторон
Средняя линия треугольника параллельна одной из его сторон и равна половине этой стороны.
ED || AB,ED = AB
M— середина AB,
N — середина BC.
MN — средняя линия треугольника ABC
С
В1 А1
А C1 В Теорема: Три медианы треугольника пересекаются в одной точке, которая отсекает от каждой медианы часть, начиная от ее основания
3 этап: решение задач
№ 93 стр 27
Дан треугольник ABC. Точка Е - середина стороны AC, точка F- середина стороны BC. 1) найдите среднюю линию EF, если AB =12 дм; 2) Найдите AB ,если EF =4,5 см
Решение:
1.
2.
№ 94 стр 27
Стороны треугольника равны 6 м 9 м 13 м найдите стороны треугольника образованного средними линиями данного треугольника
Решение:
6:2=3 (м)
9:2=4,5 (м)
13:2=6,5 (м)
№ 95 стр 27
Стороны треугольника, образованного средними линиями данного треугольника , равны 5 дм, 7 дм, 10 дм, .Найдите стороны данного треугольника
Решение:
Средняя линия треугольника равна половине длины соответствующей стороны треугольника, поэтому стороны данного треугольника равны 2•5=10 дм, 2•7дм=14 дм, 2•10=20 дм Ответ: 10 дм, 14 дм, 20 дм
№ 96 стр 27
Периметр треугольника равен 24м. Вычислите периметр треугольника, образованного средними линиями данного треугольника.
Решение:
средняя линия равна половине параллельной ей стороны треугольника, поэтому
периметр треугольника, образованного средними линиями данного треугольника равен
№ 97 стр 27
Периметр треугольника образованного средними линиями данного треугольника равен 15 дм. Вычислите периметр данного треугольника
Решение:
Средняя линия треугольника параллельна основанию и равна его половине. Значит, каждая сторона данного треугольника в 2 раза больше образованного средними линиями, а значит, и периметр в 2 раза больше.
Р = 15•2 =30 дм периметр данного треугольника
4 этап: подведение итогов
5 этап: домашнее задание № 99 № 105 стр 27 - 28
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207005-tema-uroka-srednjaja-linija-treugolnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание астрономии»
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.