Фильм! Фильм! Фильм!

СЦЕНАРИЙ ВЫПУСКНОГО ПРАЗДНИКА

Звучит фонограмма:

- Здравствуйте, уважаемые радиослушатели! В эфире - новости! Сегодня в городе Москва, в Юго-Восточном округе, в дошкольном отделении «Радуга» пройдут съемки полнометражного, познавательно-развлекательного музыкального фильма «Волшебная страна». В главных ролях только самые знаменитые артисты. Вы приглашены на это грандиозное событие. Билеты в первых рядах.

Звучат «фанфары», в зал входят воспитатели.

Воспитатель 1:

Наш фильм-это дети!

Наш фильм - это счастье!

Наш фильм - это солнечный лучик в ненастье!

Воспитатель 2:

Его создавали мы долгие годы!

И были победы, и были невзгоды!

И вот расставаться настала пора...

Артисты - на сцену!

Вперед, детвора!

Звучит торжественная музыка. В зал парами входят дети, выстраиваются в две колонны вдоль стен.

Воспитатель 1:

Как года пролетели мгновенно,

Повзрослели вы здесь, несомненно.

Ах! Какие вы были глупышки:

Наши девчонки и наши мальчишки.

Воспитатель 2:

Детский сад был для вас добрым домом,

Он улыбками был всегда полон.

Вы скажите ему «До свиданья»,

Улыбнитесь ему на прощанье.

Исполняется «Вальс»

Дети:

1 реб. Вот и пришел наш праздник последний,

Долго мы ждали его - целый год!

2 реб. Ждали с радостью, ждали с волненьем,

Знали однажды он все же придет.

3 реб. Самый лучший праздник, грустный и веселый,

Нас сегодня детский сад провожает в школу.

4 реб. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит.

И гордимся мы сегодня словом важным- выпускник!

5 реб. От того, что расставаться нам пора сегодня с садом,

Мы грустим и в тоже время, в школу мы идти все рады!

6 реб. Пусть звенит звонок веселый, скажем дружно :

Вместе: Здравствуй школа!

Песня «Детский сад – волшебная страна»

Садятся на места, остаются 6 пар.

1-я пара:

Как жаль мне, ______расставаться навсегда…..

Ты вспоминай меня, ________иногда.

2-я пара:

Я буду по тебе скучать, ________

Соскучишься - звони по телефону.

3-я пара:

Позволь мне, _________, тебя увидеть снова.

На фотографии меня увидишь, ____________!

4-я пара:

Твой образ очень дорог мне, _________.

Ну, что же, _________, пиши с меня картину!

5-я пара:

Пусть в школе, __________, все будет словно в сказке.

Спасибо, _________, за добрые слова и ласку.

6-я (2 мальчика):

1-й: Мы вам честно скажем: жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтаю я давно, Про жизнь такую снять кино!

2-й: А что? И, правда, в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

Воспитатель 2: Кино? Ну что ж, снимаем, решено!

Дети: Ура! Кино разрешено!

(дети рассаживаются на места, выходит ассистент (помощник воспитателя) с хлопушкой. Ассистент, отбивая кадр хлопушкой, произносит)

Ассистент режиссера: Кадр первый, дубль первый! «Все так начиналось»!

Показ видеоролика (презентации), где выпускники посещали младшую группу

Воспитатель 1:

- Детство! Милое детство! Самая счастливая и самая невозвратимая пора! Можно вернуть радость, но нельзя вернуть время. Вы уже никогда не будете малышами.

Воспитатель 2:

- А сегодня для вас сюрприз. Вас пришли поздравить самые маленькие воспитанники детского сада, малыши из младшей группы. Вот такими и вы пришли в это здание. Давайте встречать малышей!

Появление малышей

Воспитатель 1:

Малышки сегодня на праздник пришли,

Свои пожеланья для вас принесли.

1 ребёнок:

Мы ребята - малыши,

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Но про нас не забывайте.

2 ребёнок:

До свиданья! До свиданья!

Просим нас не забывать!

И хотим вам на прощанье

Весёлый танец показать!

Танец «Приседай»

Ребёнок-выпускник:

От души за всё «спасибо»,

Малышам мы говорим.

За вниманье и заботу

Детский сад благодарим!

Малыши покидают зал.

Ассистент режиссера: Кадр второй- дубль первый «Игровой!»

Показ видеоролика (презентации) игровой деятельности выпускников

Ребёнок 1.

Мишке с зайкой очень грустно...

Кукла шепчет: «До свиданья».

Скоро в группе станет пусто -

Наступает день прощанья.

Ребёнок 2

Да, друзья уходят в школу,

Крокодил зелёный плачет,

Только мяч всегда весёлый –

Не печалится, а скачет.

Не напрасно мяч гордится –

Он и в школе пригодится!

Танец с игрушками.

Игра «Найди свою игрушку»

Ассистентка режиссера: Кадр третий- дубль первый «Школьный!»

Показ видеоролика (презентации) образовательной деятельности выпускников.

Ребёнок.

Школа дошкольная, школа игрушек,

Плюшевых мишек, кукол, зверюшек,

С ними настала пора нам расстаться.

В новую школу пора собираться!

Инсценировка песни «Урок»

(муз. Т. Попатенко)

Заходят герои под музыку «Остров невезения». Двойка –стильная дама в шляпе, на спине «2»; Ябеда –, короткая юбка, футболка, банты, полосатые гольфы, кеды.

Двойка: Мне кажется мы на правильном пути. Посмотрите сколько детей, но для начала их надо развеселить. (обращаясь к детям) Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуйте!

2: Громче!

Дети: Здравствуйте!

2: Не слышу!

Дети: Здравствуйте!

2: Молодцы!

Ябеда: Ну я же говорила, это наши клиенты

2: Вот и мне так кажется

Ябеда: Ну, становитесь все в круг (выводит всех детей танцевать). Дискотека!

Воспитатель 1 : Ой, я смотрю вам понравилось веселиться с неизвестными личностями.

2: Здесь выпускаются в школу?

Воспитатель 2. : Да, это наши дети идут в школу.

Ябеда: Ну я же говорила, моя интуиция меня никогда не подводила

Воспитатель 1: Подождите, подождите, что-то я вас не узнаю

2: Ой, а вам милочка ничего и не надо знать, главное мы уже здесь!

Воспитатель 2: А мы с вами где-то встречались?

Ябеда: Возможно наши пути дорожки и пересекались.

Воспитатель 1: Ну не говорите загадками. Говорите кто вы такие?

2: Я –Двойка,

Грациозна и красива

Вся изогнута на диво

Украшаю я дневник,

Коль плохой ты ученик.

Без меня никак нельзя,

Все лентяи мне друзья!

Ябеда: Я- Ябеда! Всё про всех знаю, всё про всех расскажу!

2: Ой, да еще приврет немножко.

Ябеда делает из бумаги подзорную тубу, подбегает к детям, рассматривает их через трубу и говорит

Ябеда: Ой, а вы ребята, плохо поете. (Подходит к другим) А вы, ребята, плохо танцуете. Все про вас расскажу. (Подходит к родителям, смотрит и машет рукой) Плохо зарабатывают. (подбегает к воспитателю) А вы, наверное, воспитатели, да?

Воспитатели: Да

Ябеда: Да кто так воспитывает. Плохо воспитываете. Все про вас расскажу, все запишу и начальству доложу! И довольная хожу.

2: Слышали мы, ребята, что вы в школу собираетесь. Научились уже медленно по утру вставать, вещи по дому разбрасывать? (ответы).

Воспитатель 1: С организованностью у наших ребят всё хорошо.

Ябеда: А у их родителей?

Воспитатель 2: Можете протестировать их.

2: Мама завтрак припасет,

Папа шарик принесёт,

Ребятам надо не отстать

Поскорей портфель собрать!

Конкурс «Собери ребёнка в школу»

2: Ну, пожалуй, вам надо дать, заметьте, бесплатно, полезные советы. Как можно весело провести время в школе

Ябеда: Мы с Двойкой много чему можем научить

2: Ну, например, как тетради рвать или как книжки пачкать.

Ябеда: А еще можем научить вас как в футбол играть, как дать ногой по портфелю и сразу гол.

Воспитатель 2: Такие советы не нужны. Ребята знают, чем нужно заниматься в школе. И как себя вести.

Ябеда: А вот и проверим. Передача «Что? Где? Когда?», отвечайте быстро и дружно «Нет» или «Да»

В школу осенью пойдем – Да

Там друзей себе найдем – Да

Будем в школе мы учиться – Да

А с друзьями будем биться – Нет

Будем мы читать, писать – Да

На уроках будем спать – Нет

Дневник в школу будем брать –Да

Чтобы двойки получать - Нет

Будем с куклами играть - Нет

Задачки будем мы решать - Да

2: Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать.

В портфель кладем тетрадки - Да

Нужны нам и рогатки - Нет

А альбом, чтоб рисовать - Да

А спички школу поджигать - Нет

Калькулятор, чтоб считать - Да

А тетради, чтоб писать - Да

Для кукол мы возьмем наряды - Нет

Фломастеры и краски надо - Да

Котенка в школу мы возьмем - Нет

Пистолет в портфель кладем - Нет

Таблетки, чтоб лечиться - Нет

Учебник точно пригодиться – Да

2: Ребята, ну кто хочет теперь к нам на остров, мы набираем новую партию двоечников

Ябеда: Мы объявляем кастинг на лучшего двоечника

Воспитатель 1: Это что за кастинг такой. Безобразие! Кто вас пригласил вообще. Вы чему детей учите? Вы еще и хулиганите. А ну-ка уходите с нашего праздника!

2: Ой, ой, ой. Милочка, только не надо… У вас своя работа, а у нас своя.

Ставит Ябеде стульчик. Та встает и раскрывает надпись.

Ябеда: Внимание! Кастинг! Объявляется набор самых капризных, самых непослушных детей на главные роли в блокбастере «Жизнь двоечника». Съёмки пройдут в школе без номера, в стране лентяев, доставка бесплатная.

2: Какая умница, прямо как я. Ну что? Нет желающих(спрашивает у детей)

Дети: Нет!

Ябеда: У нас вечное счастье

Воспитатель 2: Если мы туда приедем, наше счастье закончится

2: Ну же, ребята, соглашайтесь (уговаривает детей).

Ябеда: Не хотят к нам в школу. Ну пойдем, поищем других детей.

2: Слезай подруга, уходим. Но мы к вам еще вернемся.

Воспитатель 1: Вот и уходите и не возвращайтесь! наши дети все хорошие и в школе только на 4-ки и 5-ки будут учиться.

Ассистент режиссера: Кадр четвёртый- дубль первый «Классический»

Показ видеоролика (презентации) выступлений выпускников на утренниках и развлечениях.

Ребёнок.

Вот музыканты встали все в ряд,

Их инструменты на солнце горят.

Замерли гости. Всем интересно,

Что нам сыграет детский оркестр.

Оркестр

Полька

Ассистент режиссера: Кадр пятый, дубль первый – сказочный, но и современный! Сценка «Три сына»

Воспитатель 1:

Жили – были, поживали, мирно хлебушек жевали, 
Сына три да их отец – замечательный мудрец.
Старший умный был детина. Средний сын и так, и сяк.
Младший вовсе был чудак.

Отец:
Учиться, дети, вы должны. Вот вам стрелы, колчаны.
Куда стрелы попадут, значит, в той вас школе ждут.
(Старший сын стреляет – и приносит указатель «Лицей")
Старший сын:
Ну, уж я не подведу. В пушкинский лицей пойду.
Все стихи я там прочту, стать поэтом я хочу.
Отец:
Те стихи послушал б я. Есть средь вас чтецы, друзья?
Чтение стихов по выбору воспитателя.
Воспитатель 2:

Как сказал он -так и сделал. Похвалил его отец.
Отец: Будешь добрый молодец!
(обращается к среднему сыну)
Ты теперь стреляй сынок. Постарайся очень!
Целься лучше, не робей. В тот лесок стреляй скорей!
(Средний сын стреляет и приносит указатель «Гимназия»)
Средний сын:
Я в гимназию пойду, все науки изучу.
Экономику узнаю, бизнесменом стать хочу!
Воспитатель 2:

 Похвалил его отец.
Отец: Будешь добрый молодец!(обращается к младшему сыну)
Что Иванушка не весел? Что головушку повесил?
Твой пришёл черёд стрелять, стрелы в руки надо брать!
Иван:
Не хочу учиться, батя. Не люблю я заниматься!
Не хочу читать, корпеть и за партою сидеть. 
Я живу привольной жизнью, в селезней стреляю.
До обеда сплю всегда, а потом гуляю.
Отец: 
Нет, Иван, иди, стреляй! Себе школу выбирай!
(Иван стреляет и возвращается с Царевной- лягушкой)
Отец и братья хором: Это что ещё за диво? Зелена и молчалива!
Отец: А где школа? Не попал? Я, Ванюша, так и знал!
Иван:
Ну и что! Зачем мне школа? Я и так умнее вас!
Будет мне моя лягушка на болоте петь романс!
Отец:
Ох, сынок, чего ты молвишь? Ведь учение – это свет!
Знаешь, Ваня, в наше время без науки счастья нет!
Средний сын:
Движется вперёд наука. Отставать никак нельзя!
Технологий новых, свежих требует от нас страна!
Старший сын:
Надо знать чужой язык, хоть ты к русскому привык.
По-английски не поймёшь - и совсем ты пропадёшь!

Лягушка:
Как тебе, Иван, не стыдно! Слушай своего отца!
Нам с тобой учиться. Ваня, видно уж пришла пора.
Будем изучать науку. В школу вместе мы пойдём,
Сядем рядом и друг другу, будем помогать во всём.
Медицину мы освоим, хирургию, а потом
операцию на сердце мы с тобою проведём!
Иван: 
Ладно, уж, уговорили. В школу с вами я пойду.
Математику, английский, всё, что надо изучу.
Воспитатель 2: А как наши ребята хотят пойти в школу, мы сейчас вам споём.
Песня «Только в школу» муз. и сл. Е.А.Гомоновой

Отец:(обращается к сыновьям)
Слушайте меня, ребятки, в школе не играйте в прятки.
Вы компьютер изучайте педагогов уважайте!
Языки учите дружно, для общенья это нужно.
В ногу со временем шагайте, никогда не отставайте!
Сыновья:
Будем, батя, мы учиться, и не станем мы лениться!
Флаг российский мы поднимем, в гости к звёздам полетим!
И от туда всей Вселенной свой привет передадим!

Ассистент: Кадр шестой, дубль первый! Сцена «Дальние края»

Показ видеоролика (презентации) с фотографиями детей с прогулок…

(звенит морской звонок, у штурвала стоит капитан и помощник)

Капитан (ребёнок):

Вот звенит звонок упрямо, нам сигнал к отплытию дан.

Я отважный капитан, каждый день я открываю, много самых разных стран.

Помощник капитана:

По морям, по океанам, поплывем по дальним странам,

Вдаль по голубой волне, мы на новом корабле.

Капитан(ребёнок): Отдать швартовы! По местам стоять! С якоря сниматься! Команде построиться на палубе!

Звучит песня «Парус детства».

Танцевальная композиция с бумажными корабликами.

Воспитатель 1:

Вы в путь нелегкий собрались, вас школа ждет вдали,

И пусть идут вперед все ваши корабли.

Из трудного пути назад пусть в гавань возвращаются,

Мечты, как чайки над водой,

Пусть кружат и сбываются.

Воспитатель 2:

Ну что ж, пришла пора прощаться,

Нам жалко с вами расставаться.

Мы всех вас очень полюбили,

Хотим, чтоб вы нас не забыли.

Дети:

1.До свиданья, наш любимый, добрый детский сад!

Были мы с тобою вместе много лет подряд!

2.А теперь мы расстаемся — в школу нам идти,

Но тебя мы не забудем в жизненном пути!

3.Мы желаем всем здоровья, счастья и добра,

Будем помнить Вас с любовью, с радостью всегда!

4.А когда мы повзрослеем, снова к вам придем

И своих любимых деток в садик приведем!

Все: Мы всем СПАСИБО говорим

И за всё благодарим!

Песня «Прощальная пора»

(Сл. и муз. Е.А.Гомоновой)

Ассистент режиссёра: Кадр седьмой, дубль первый «Сцена «Награждение»

Поздравление от заведующей. Вручение дипломов, фотоальбомов.

Воспитатель 1:

- Вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные фрагменты. Мы вместе росли, вместе занимались, пели, танцевали, мы просто жили в детском саду. Все вместе мы были сила! Все вместе мы - друзья!

Воспитатель 2:

С 1 сентября можно начинать снимать новый фильм «Школьные годы». От души желаем вам найти верных, надежных друзей в школе! Еще мы желаем вам, чтобы к концу съемок того, другого фильма вы остались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми, любящими и любимыми!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207159-film-film-film