- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выступления агитбригады по профилактике дорожно-транспортного травматизма «Приключения Незнайки»
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЛИЦЕЙ №410
ПУШКИНСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
Сценарий выступления агитбригады по профилактике дорожно-транспортного травматизма "Приключения Незнайки"
АВТОР: ЖУКОВА НАДЕЖДА ВИКТОРОВНА, педагог-организатор.
Выходит Инспектор ДПС:
- Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
Я инспектор Вася
Из лицея 410!
А пришел я к вам
Рассказать историю,
Которая чуть не привела
К большому горю.
Один мальчишка
Не знал дорожных правил
И был очень невнимателен.
Вот к таким ребятам
Я отношусь крайне отрицательно.
Ну, Незнайка, проходи, не бойся.
Будешь сегодня нашем гостем.
Рассказывай, в какую неприятность угодил.
Выходит Незнайка, смущается. На голове у него шляпа.
Незнайка:
- Да я это... я забыл...
Инспектор:
- А может ты просто боишься?
Незнайка:
- Боюсь? Ну уж дудки!
Отбросив все сомненья и шутки
Шел я по улице картинно
И вдруг вижу – стоит машина.
Ну, долго думать я не стал
(снимает шляпу, делает из нее руль)
Газ в пол, бип-бип, ну все, погнал.
Пристегиваться не буду,
Я же не зануда!
(делает вид, что едет)
Вот еду, еду, солнце, ветер,
Как здорово мне жить на свете!
(вокруг Незнайки начинаю бегать дети
с дорожными знаками в руках)
Мелькают знаки разные,
Белые, синие, красные.
И тут, ое-е-е,
Я увидел ее.
(выходит девочка со знаком «Опасная дорога».
Играет романтичная песня. Девочка машет Незнайке рукой.)
Я сразу рассудил по уму-
Играть надо в змейку,
Я это могу!
(Незнайка начинает бегать змейкой,
тут на дороге появляется Пончик)
И тут только слышу –
Кто-то кричит.
(столкновение с Пончиком)
Я глядь под колеса,
А там Пончик лежит.
Как так получилось,
Никак не пойму,
Я делал все правильно,
Все по уму.
- Пончик, дружище!
Ты как? Как дела?
Пончик:
- Я, кажется, ранен! (Пончик комично изображает раненого)
Болит голова…
А может рука…
А вроде нога…
Жизнь догорает словно свеча…
Врача!
Незнайка:
-Врача? Зачем врача?
Сейчас полечим все касторкой! (Незнайка неуклюже «лечит» Пончика)
Ну-ну, не хнычь ты как девчонка!
А вот сюда прилепим подорожник,
Вот так, тихонько, осторожно.
Пончик:
-ААА! Помогите! Спасите! Пилюлькин!
(Выбегает Пилюлькин с помощниками и носилками. Выбегает Инспектор.
Пончика кладут на носилки, уносят за кулисы).
Инспектор:
-Айайай! Незнайка, как так можно?
Надо на дороге быть осторожным!
Незнайка:
- А что я такого сделал?
Инспектор:
- Дорогие зрители!
Незнайке помогите!
Объясните ему, какие правила он нарушил!
А ты, Незнайка, внимательно слушай.
Зрители отвечают: Незнайка не пристегнулся, превышал скорость, не соблюдал требования дорожных знаков.
Инспектор:
Молодцы! С заданием смогли вы справиться!
Незнайка:
- А я…а я решил исправиться!
Все герои выходят на общее заключение. Хором:
Водитель! Пешеход! В добрый путь!
Внимательным будь!
Вежливым будь!
Песня под минус «Когда мои друзья со мной»
Итоговая песня:
Если с другом вышел в путь
Веселей дорога.
Знаешь правила чуть-чуть?
А знать надо много!
Что мне снег, что мне зной,
Что мне дождик проливной
Я знаю, как идти домой.
ПДД соблюдай, ничего не забывай
И вместе с другом подпевай.
Ла-ла-ла-ла.
По дороге еду я
Очень осторожно.
Знаю я, чего нельзя,
А что делать можно.
Что мне снег, что мне зной
Что мне дождик проливной.
Приеду скоро я домой.
ПДД соблюдай, пешеходов уважай
И вместе с другом подпевай.
Ла-ла-ла-ла.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207161-scenarij-vystuplenija-agitbrigady-po-profilak
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.