- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок русского языка в 4 классе по теме «Знаки препинания при однородных членах предложения» (УМК «Начальная школа 21 века)»
5184
0
Задания в группах
1 вариант: дополните предложения однородными членами.
Наступила……..
Вода в реке………
Небо……………..
Березка стоит в своем………
Рябина нарядилась……………
2 вариант.
Составьте предложения с однор.чл. предложения.
Листья →зеленые падают →тихо
→желтые →беззвучно
→багряные →печально
→красные
растут→ маслята воздух → холодный
→ грузди
→опята →чистый
→подберезовики →влажный
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/20728-urok-russkogo-jazyka-v-4-klasse-po-temeznaki-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Современные методы и технологии обучения изобразительному искусству по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Управление дошкольной образовательной организацией
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.