- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рекомендации родителям младших дошкольников по правилам дорожного движения
Рекомендации родителям младших дошкольников по правилам дорожного движения.
Уважаемые мамы и папы!
Вы являетесь образцом поведения. Вы – объект любви и подражания для ребёнка. Это необходимо помнить всегда и тем более, когда делаете шаг на проезжую часть дороги вместе с малышом.
Чтобы Ваш ребёнок не попал в беду, воспитывайте у него уважение к правилам дорожного движения терпеливо, ежедневно, ненавязчиво.
Ваш ребёнок должен играть только во дворе под вашим наблюдением и знать: на проезжую часть выходить нельзя!
Знакомьте малыша с транспортами средствами, пешеходами.
Не запугивайте ребёнка, а наблюдайте вместе с ним и используйте ситуации на проезжей части, объясняйте, что происходит с транспортом, пешеходами.
Развивайте у ребёнка зрительную память, внимание. Для этого создавайте игровые ситуации дома. Закрепляйте в рисунках впечатления от увиденного. Пусть Ваш малыш сам приведёт Вас в детский сад, а из детского сада домой.
Ели вы привозите ребенка в детский сад на автомобиле, обязательно используйте для этого удерживающие автокресло.
.
В этом возрасте ребёнок должен знать:
На проезжую часть выходить нельзя;
Проезжую часть переходить можно только со взрослыми, держась за руку;
Переходить проезжую часть надо спокойным шагом;
Пешеходы – люди, которые идут по улице;
Чтобы был порядок на проезжей части, чтобы не было аварий, чтобы пешеход не попал под транспортное средство, надо подчиняться светофору;
Транспортные средства бывают разные. Транспортными средствами управляют водители. Для транспортных средств предназначена проезжая часть;
Когда мы едем в трамвае, автобусе или троллейбусе, нас называют пассажирами;
Когда мы едем в транспорте, нельзя высовываться из окна, надо держаться за руку мамы, папы, поручень.
Мамы! Папы!
Отнеситесь соответственно к нашим советам. Ведь от Вашей культуры поведения на проезжей части, в общественном транспорте, от Вашего уважения правил дорожного движения зависит жизнь и здоровье Вашего ребёнка
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/207570-rekomendacii-roditeljam-mladshih-doshkolnikov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание основ финансовой грамотности в условиях реализации ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.