- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Схема расстановки знаков препинания
Общая схема расстановки знаков препинания
в простых осложнённых и сложных предложениях
Простые осложнённые предложения
1. Вводные слова + Обращения
ВВ, ….. ……, ВВ, …….
Об, …… …..., Об, ……..
2. с однородными членами:
Как о…, так и о….. Не только о…, но и о…. Если не о …., то о …… То о …, то о …… Ни о ……, ни о …… | о, и о, и о. (одна группа однородных) …и о, и о, и о. (одна группа однородных) о и о, о и о. (одна группа однородных) о и о о и о. (разные группы однородных) |
О: о, о, о-……
….о, о, о- О … (обобщающее слово)
Обособленные определения(согласованные опр.: причастные обороты, приложения, одиночные прилагательные, прилагательные с зависимыми словами; несогласованные определения) Х – главное слово
А) Х, ~~~~~, ….. Х, ~~~~~,~~~~~, ….
Б) ~~~~~, личн. мест., ~~~~~, …..
В ) ~~~~~, Х…
(дополнит. обстоят. значение)
Г) причастный оборот
….Х, /~~~~~/,…
….Х, /~~~~~/ и /~~~~~/,…
….Х, /~~~~~/, и /~~~~~/ Х….
…/~~~~~/ и /~~~~~/ Х
Обособленные обстоятельства
А) деепричастные обороты
Х, / -.-.-.-.-/, …
.., / -.-.-.-.-/, Х
Х, / -.-.-.-.-/ и / -.-.-.-.-/, ….
Х, / -.-.-.-.-/, и , / -.-.-.-.-/, Х…
Б) Сравнительный оборот
…, как(словно, будто, подобно, что = как, точно)..,…..
Не выделяется оборот с союзом = «в качестве» (Пушкин известен как русский поэт. Пушкин известен в качестве русского поэта).
В) Выделяются всегда обстоятельства, выраженные предлогомнесмотря на + существ., невзирая на +существ.
Несмотря на непогоду, мы завтра отправляемся в поход.
Обособленные дополнения.Обычно выделяются дополнения со значением включения, исключения, замещения, выраженные предлогом кроме, вместо, сверх, помимо, за исключением + существ.
На урок пришли все, кроме лентяев. На урок пришли, помимо ответственных учеников, и лентяи.
6. Уточняющие члены выделяются. Подразумевается переход от более широкого понятия к более узкому. Обычно это обстоятельства или определения.
Ещё одно, последнее, сказанье.
Тире в простом предложении между подлежащим и сказуемым:
СУЩ. – СУЩ.
ИНФ. – ИНФ.
ЧИСЛ. – ЧИСЛ.
И когда они меняются парами.
Сложносочинённое предложение
Запятые следует ставить, кроме следующих случаев:
[ -.-.-.- ] и [ ].
Общий второстеп. член в самом начале
[ ? ] и [ ? ]. (Предложения – вопросы:Кто пришёл и что случилось?)
(.….),[ ] и [ ]. (общее придаточное предложение:(Если будет хорошая погода), друг пойдёт на рыбалку и я с ним буду ловить рыбу.)
Сложноподчинённое предложение (О- однородные члены)
[ , ( ), ].
[ ], ( ) и ( ). (однородные придаточные)
[ ], (что, (если ), ).
[ ], (что_ (если ), то(так, но) ).
[ О и, (если ), О ]. (союз «И» соединяет однородные)
[ О и _ (если ), то(так, но) О ]. (союз «И» соединяет однородные)
Запомните: внутри союза (НЕСМОТРЯ НА ТО ЧТО…) перед что запятая не ставится
Предложения с различными видами связи
[ ], и , (что ), [ ].
[ ], и _ (что ), [то(так, но) ].
[ -.-.-.- ] и , (если ), [ ].
Общий второстеп. член в самом начале
БСП
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208058-shema-rasstanovki-znakov-prepinanija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Реализация ФГОС НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.