- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока английского языка
Конспект урока по английскому языку в 5 классе
Учебник “ EnjoyEnglish” Бибалетова М.З.5-6 класс
Учитель английского языка 1 квалификационной категории Клименко А.А.
Темаурока: Present Continuous Tense .Hobbies.
Тип урока: комбинированный
Оборудование: классная доска, картинки с изображением увлечений, тетради и учебные пособия учащихся
Познават ельный аспект:1.активизировать лексико-грамматические навыки
2.тренировать навыки употребления настоящего продолженного времени
3.развивать орфографические навыки
Развивающий аспект : 1.развитие речи
2.развитие мыслительных процессов
Воспитательный аспект : воспитывать толерантное отношение к высказываниям участников группы
Ходурока
1.Оргмомент
Good morning, boys and girls! I am very glad to see you today. How are you? Its time to say “hello” and start our lesson.
Today we are going to talk about hobbies. As for grammar we shall do some exercises using Present Continuous Tense.
2.Фонетическаяразминка
Now look at the blackboard. You can see English sounds. I will read the words, if you hear the definite sound, please clap your hands
d drawing, table, dancing, daughter, bat, rude ,about.
f friend, fat ,vet, holiday, family, violet famous
h hello, from, hi, fantastic, horrible, intelligent.
S thank, say, that ,responsible, famous, three.
G speaking ,glad, lungs ,get ,got ,forgotten ,running
Lets practice the sound n
Repeat after me: morning,evening, lungs, speaking ,writing, going, reading ,putting ,swimming .making running.
3.Речеваяразминка
Its time to revise the material we have learnt this month. Diana, come to the blackboard. I would like you to be a correspondent of a famous magazine for children. Askeverybodysomequestionsaboutthemselves.
Учащиеся разыгрывают диалог корреспондента и учеников, корреспондент проходит по рядам с микрофоном в руках и задает различные вопросы, чтобы получить как можно больше информации.
What is your name?
What is your surname?
What form are you in?
What is your date of birth?
What is your mother?
What is your father?
What are your main characteristics?
How would you describe your family?
What is your hobby?
Do you play a musical instrument?
Have you got a sister or a brother?
Ok. Thank you. Take your place
4.Развитие навыков устной и письменной речи.
As you remember the subject of our todays discussion is “ Hobbies”. Hobby is a favourite pastime of a person. Hobbies differ like tastes. If you have a hobby, your life is more interesting. There are a lot of hobbies. Try to name and to write them on the blackboard.
Дети по очереди выходят к доске и записывают названия различных увлечений, заполняя « Wordweb»
.
How you spend your free time
Now look at this list of words and at the pictures and finish the sentences.
На доске написаны предложения, дети их проговаривают по цепочке.
My hobby is…………………………………
My friends hobby is………………………
My mothers hobby is…………………….
My grannys hobby is……………………..
5.Аудирование
Now Id like you to listen to me, I will read short stories about different hobbies. Your task is to guess what hobbies they are and name them in ENGLISH.
-This hobby is popular among the people of all ages .People like to go to the stadium or to the sports ground. They are strong and cheerful. Their hobby helps them to plan their time. ( Sport)
-People like to work in the garden and to spend time in the fresh air. They are fond of flowers, bushes and different plants. They like nature and admire the beauty of nature. Their hobby is the best way to relax .( gardening)
-People like to make new dishes .They cook for their family and for their friends. They can present the food nicely and lay the table beautifully. They can boil or fry meat and fish, make souses and deserts.( cooking)
-People like to go to the library. Some of them have good collections of books at home. They are very proud of them. Their hobby helps them to relax, to learn the world and to understand other people better.( reading)
6.Контрольмонологическоговысказывания.
I am sure that many of you have a hobby. At home you had to prepare stories about how you spend your free time .Please come to the blackboard and tell us your stories.
Дети выходят к доске и рассказывают о своих увлечениях.
7.Выполнениеграмматическихупражнений.
As you remember we have learnt a new rule this term. Its about Present Continuous Tense.
Если что-то происходит
Вот сейчас ,сию минуту
Сноваam и is и are вы поставить не забудьте
Язвоню вам I am ringing
Выпоете You are singing
Мальчикпишет He is writing
Бойидет! Oh, they are fighting.
I am sure that you know this rule very well.
At first I want you to fill in with Present Continuous
He……( sit) at the desk.
They …….( play) football
She ……….( eat) dinner.
You ………( read) a book.
The dog……..( sleep).
Ann………….( swim)
I ………( watch) TV.
Tony……( write) a letter.
The birds………( sing).
Now please correct the mistakes.
We looking for a new flat.
I am play tennis now.
Tom and Mary is watching TV.
What are you do?
You isnot listening to music.
He reading a magazine.
Change the sentences from Present Simple to Present Continuous. Add some words like now or at the moment.
Robert walks to school.
We play games.
I have dinner at 3 o clock.
They write letters.
She packs her suitcases.
You talk the phone.
Thank you. I know that you like to play. Lets play a “Champion game”. The task for you is to finish my sentences in Pr.Continuous.
На доске записаны два предложения
Theteacheris……………………
The pupils are…………………….
The pupil who will make more sentences will be the champion of our game.
8.Работастекстом
Now I will give you 2 minutes to read and translate the text, then answer the questions.
Text.
Its 8 o clock. The children go to school on foot every day, but today they are going to school by car.
Its 10 o clock. Mrs.Smith usually stays at home in the morning, but this morning she is going to the shop.
Its 4 o clock. In the afternoon Mrs.Smith usually drink tea in the living-room, but this afternoon she is drinking tea in the garden.
Its 6 o clock. In the evening the children usually do their homework, but this evening they are not doing their homework. At the moment they are playing in the garden.
Its 9 o clock .Mr.Smith usually reads his newspaper at night. But he isnot reading his newspaper tonight. At the moment he is reading an interesting book.
9.Our time is over. Thank you for your work. Your home work is EX.16 P.58. Will you stand up please? Lets recite the poem.
I am counting to ten
You are giving me a pen
She is looking at the door
He is sitting on the floor.
The lesson is over. Good bye.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208325-konspekt-uroka-anglijskogo-jazyka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудовое воспитание и развитие ответственности через образовательную систему»
- «Этический кодекс наставнической деятельности»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.