- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В гостях у дедушки винограда
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №24 станицы Кавказская муниципального образования Кавказский район
«В ГОСТЯХ У ДЕДУШКИ ВИНОГРАДА»
Осенний праздник для детей средней группы
ст. Кавказская
В ГОСТЯХ У ДЕДУШКИ ВИНОГРАДА
Осенний праздник для детей средней группы
Действующие лица:
Взрослые:
Ведущая.
Дедушка виноград.
Дети:
Мухоморы.
Ведущая.
Осень по дорожке
Ходит не спеша,
Под ногами осени
Листики шуршат.
Хмурая погода,
Дождик на дворе,
Птицы улетают
Стаей в сентябре.
Ребятки, давайте погуляем и соберём разноцветные осенние листочки.
Дети двигаются по залу спокойным шагом и поднимают с пола по два листочка. Исполняется песня «Погуляем»
Какие красивые листочки вы собрали. Давайте с нами потанцуем.
Танец листочков
Я с листочками хожу,
Всем листочки покажу,
Вот так, вот так
Всем листочки покажу 2 раза
Я с листочками пляшу,
И листочками машу, (пружинка)
Вот так, вот так
И листочками машу 2 раза
А, теперь, мои друзья
За листочек прячусь я
Вот так, вот как
За листочек прячусь я 2 раза
Я с листочками кружусь
И гостям я поклонюсь
Вот так, вот так
И гостям я поклонюсь 2 раза
Дети останавливаются, выполняют поклон, отдают листочки воспитателю и подходят к Ведущей.
Воспитатель складывает листья в вазу у центральной стены.
Ведущая. Ребятки, давайте споём песенку про осень?
Дети соглашаются. Исполняется песня «Осень»
Посмотрите, ребята, что это висит на берёзке? (снимает конверт и читает)
«Здравствуйте, честной народ!
Приезжайте в огород.
Пишет деда Виноград.
Буду вам я очень рад!
Приготовил на обед
Ароматный винегрет.
Угощу вас от души,
Приезжайте, малыши!
Дедушка Виноград».
(Детям) А что, давайте поедем в гости к Дедушке Винограду?
Дети соглашаются.
Тогда садитесь в вагончики.
Дети строятся друг за другом. Ведущая выбирает ребёнка – машиниста.
Машинист, поехали!
Под музыку Ведущая проводит детей по всему залу и останавливается у домика. Из домика выходит Дедушка Виноград. Он идёт на огород сгребать листья граблями и не видит гостей.
Здравствуй, Дедушка Виноград!
Дедушка Виноград.
Здравствуйте, мои внучата! Как я рад, что вы ко мне приехали! На дворе осень: птицы улетели в дальние края, солнышко спряталось за тучку, все зверушки к зиме готовятся – остались только мы с берёзкой вдвоём, да на огороде овощи.
Ведущая.
Не горюй, Дедушка Виноград, мы тебя повеселим танцем.
Дети исполняют танец «Пляска парами»
Дедушка Виноград.
Спасибо вам, ребятки, что дедушку повеселили. А моя берёзка все стоит печальная. Ветер- озорник все листочки с неё сорвал.
Ведущая.
Так это дело поправимое. Наши ребятки занимаются в саду аппликацией и живо нарядят берёзку в праздничное платье..
Аппликация «Одень берёзку в праздничный наряд»
Материал: двойной листок из жёлтой, зелёной и оранжевой бумаги, клей, тряпочки, клеенка, кисточки.
Ход работы: дети макают кисточку в клей и наносят его на листок. Берут листок в руки, подходят к берёзке и, перекинув двойной листочек через веточку, склеивают его.
Каждый ребёнок может приклеить 2-3 листочка.
Дедушка Виноград: (обходит берёзку и восхищается.)
Ай да, красавица берёзка,
У берёзки пышная причёска.
Ярок её праздничный наряд,
Приглашает танцевать ребят.
Ведущая ставит берёзку на середину зала. Когда дети встают вокруг берёзки, Ведущая раздаёт каждому по одному яркому атласному платочку. Дети водят хоровод «Берёзка».
Спасибо, ребятки. Порадовали вы берёзку, да и меня тоже. А теперь настал черёд вас повеселить.
Загадаю вам загадки,
Отгадайте-ка, ребятки!
Загадки Дедушки Винограда
Вот художник так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим,
Кто художник этот?
(Осень)
Он как мячик, но не скачет,
Полосатый, но не тигр.
Сверху он зелёный, гладкий,
В середине – красный, сладкий,
Замечательный на вкус,
Называется….
(Арбуз)
Кто стоит на белой ножке,
В красной шапочке в горошек?
Он хотя красив на вид,
Но ужасно ядовит.
Не разбойник и не вор –
Это просто …
(Мухомор)
Дедушка Виноград.
Молодцы, ребятки, вы все загадки отгадали! Я смотрю, вы хоть и малы, но даже грибы знаете!
Дети отвечают.
И можете отличить плохой гриб от хорошего?
Дети отвечают.
А вот сейчас проверим.
Дедушка Виноград достаёт из домика две корзины с грибами. В первой – мухоморы, а во второй – хорошие грибы.
ИГРА «Собери съедобные грибы»
Дедушка Виноград.
Ах, он проказник- мухомор, так и хочет прыгнуть в корзинку. Но вам надо знать, что этот красивый гриб брать нельзя.
Ведущая.
А сейчас ребяткам надо немного отдохнуть. Дедушка, отдохни тоже. Посиди и послушай стихотворения, которые почитают тебе дети.
Дети читают стихотворения про осень.
Дедушка Виноград, а на огороде ты всё собрал?
Дедушка Виноград.
Потихоньку собираю. Стар я, быстро трудиться не в силах, поэтому кое-что осталось.
Ведущая.
Так мы тебе поможем, правда, ребятки?
Исполняют песню «Огородная хороводная»
Ребята, слышите гудок поезда? Это нас зовут пора в садик ехать.
Дедушка Виноград.
Спасибо, внучата, что помогли мне грибы разложить по корзинам да на огороде овощи собрать. Без вашей помощи пришлось бы мне туго.
Дети благодарят Дедушку Винограда за подарок, строятся друг за
другом «паровозиком» и уходят из зала под музыку «Весёлый поезд».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/208684-v-gostjah-u-dedushki-vinograda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации психологической работы с детьми и подростками»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания географии
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.