Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
14.06.2016
Согласные звуки м, м', буквы М, м
Педагогическая цель: Создать условия для ознакомления обучающихся с согласными буквами М, м, развития речи, логического мышления, памяти.
Планируемые предметные результаты: владеют навыками плавного слогового чтения с постепенным переходом на чтение целыми словами, чтения предложений и коротких текстов с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания.
Личностные результаты: оценивают собственную учебную деятельность: свои достижения,самостоятельность, инициативу, ответственность, причины неудач.
УУД (метапредметные):
Регулятивные: учатся работать по предложенному учителем плану.
Познавательные: отличают новое от уже известного с помощью учителя; строят рассуждения в форме связи простых суждений.
Коммуникативные: вступают в беседу на уроке и в жизни.
Основное содержание темы: согласные буквы М.м; заглавная, строчная, печатная и письменная буквы; слого-звуковой анализ слова,предложение.
Планируемые предметные результаты: владеют навыками плавного слогового чтения с постепенным переходом на чтение целыми словами, чтения предложений и коротких текстов с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания.
Личностные результаты: оценивают собственную учебную деятельность: свои достижения,самостоятельность, инициативу, ответственность, причины неудач.
УУД (метапредметные):
Регулятивные: учатся работать по предложенному учителем плану.
Познавательные: отличают новое от уже известного с помощью учителя; строят рассуждения в форме связи простых суждений.
Коммуникативные: вступают в беседу на уроке и в жизни.
Основное содержание темы: согласные буквы М.м; заглавная, строчная, печатная и письменная буквы; слого-звуковой анализ слова,предложение.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка по теме «Нетрадидионные приемы работы на уроках русского языка при изучении слов с непроверяемым написанием»Технологическая карта урока «Твёрдые и мягкие согласные звуки» 2 класс
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.