- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая работа для 5 класса по УМК Starlight 5
Итоговый лексико-грамматический тест 5 класс
Task 1. Choose the correct item to make sentences
My mother has got long, … hair.
A slim B straight C plump D full
2 Tom is good …. basketball.
A for B to C from D at
3 You can see the New York … from the top of the skyscraper.
A view B skyline C sight D shape
4 There are floating ….. on the lake.
A deserts B islands C mountains D forests
5 Sam … the Net every evening.
A surfs B listens C sends D plays
6 The …. at this animal clinic are very nice.
A jugglers B acrobats C staff D performers
7 ……, like a scarf and a bag, make a dress look better.
A Antiques B Jewellery C Tops D Accessories
8 At night temperatures drop below …. .
A boiling B freezing C cinema D museum
9 The Inca emperor lived in a beautiful ….. .
A fountain B palace C full D crowded
10 I love to …. online with my friends.
Alisten Btext C chat D surf
Task 2. A) Choose the right answer: A, B or C
11 There’s a huge statue ….of the park. A opposite B next C in front
12 Walk …. the bridge and turn right. A into B over C through
13 Tom speaks French really …. . A best B good C well
14 Can I have ….. oranges, please? A a few B too many C a little
15 My uncle is a pilot. He …. to wear a uniform. A has B can C must
16 This is …. house. A Jack and Sue B Jack’s and Sue C Jack and Sue’s
17 The mall is closed; we …. go shopping today. A mustn’t B aren’t C can’t
18 Steve …. play chess this afternoon. A goes B is going to C go
19 We miss you. Send …. an email soon. A me B us C it
20 The people of Pompeii...public baths and running water. AhadB was C could
B)Put the verbs in brackets into the present simple or the present continuous
21 This hat is gorgeous. I really …. it. (like)
22 Patrick …. (visit) an ancient temple with his class today.
23 On Saturdays, Bob ….(go) to the market with his Mum.
24 Look, they …..(dance) in the street!
25 ….(you/walk) to school every day?
C) Put the verbs in brackets into the past simple or the past continuous
26 Where … (they/live) when they were young?
27 The Vikings ….(carry) goods by boats.
28 The children …(sleep) while Mum was …(mop) the floor.
29 They …(watch) TV when the phone rang.
30 He …(fly) to Rome this time last Monday.
Keys: 1B 2D 3A 4D 5A 6C 7D 8B 9B 10C
11C 12B 13C 14A 15A 16C 17C 18B 19B 20 A
21 like 22 is visiting 23 goes 24 are dancing 25 do you
26 did they live 27 carried 28 were sleeping, was mopping 29 were watching 30 was flying
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209195-itogovaja-rabota-dlja-5-klassa-po-umk-starlig
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Теоретические представления о процессе чтения»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.