Сценарий праздника Прощание с 1 классом: стихи, песни и игры для итогового мероприятия

Прощание с 1 классом.

« Последний» праздник.

( группа детей начинаю праздник)

1 А Вот и окончен первый класс.

Он интересным был для нас.

Мы буквы с цифрами узнали,

Задачки сложные решали.

Мы складывали и вычитали.

1 Б Но учились мы не только лишь читать,

Теперь умеем правильно писать.

И мы уже давно не малыши.

Ведь мы напишем грамотно ЖИ-ШИ.

Поставим верно точку, мягкий знак,

Нас в этом не запутаешь никак.

1 В Да. Изменились мы за этот год

И выросли, и повзрослели,

И в знаниях продвинулись вперед.

Узнать друг друга лучше мы успели.

А помните, как в самый первый раз

Пришли мы в школу в первый класс.

1 Г Как первому учителю цветы дарили, как нас за парты эти рассадили.

Вы помните, как мы в начале,

Бывало и шумели . и кричали.

Учитель много приложил усилий.

Чтоб мы сидеть спокойно научились.

1 Д Все исписаны наши тетрадки,
Год учебный уже за горой…
Лето ягодой, самою сладкой,
Манит радостно нас за собой.

1 Е Мы учились, пытаясь стараться —
Год оконченный, словно урок…
С первым классом пора распрощаться —
Нам трезвонит последний звонок!

Учитель.

Дорогие ребята! Дорогие родители и гости! Вот и пришел день прощания с 1 классом. Он очень радостный, но немного и грустный: ведь первый класс бывает только один раз в жизни. Девять месяцев назад пришли мы Вэту школу. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, считать, учились дружить. Все вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Я предлагаю начать нашу встречу песней «Классная компания».

Песня «Классная компания» Т. Гунбина, С. Ранда.

1

Класс необычный в школе у нас,
Классом гордится каждый из нас!
Любим смеяться, мечтать и творить,
Изобретать и шутить.
Линейка, тетрадки, карандаши
Помогут построить кораблик мечты
И море познаний открыть поскорей
С командой верных друзей.

Припев:
Классная компания, классная!
Озорной весёлый народ!
Где-то по соседству рядом с вами
Класс необычный живёт!
Классная компания, классная!
Дружная большая семья!
Вместе мы откроем 
В океане знаний острова.

2
Класс необычный в школе у нас.
Знает об этом каждый из вас.
Первыми к цели отважно придём
И с пути не свернём.
Учитель-наставник, наш капитан, 
Нам помогает постичь океан 
Истинных правил, важных наук. 
Он – наш лучший друг.

Припев

Учитель: Давайте сегодня мы вместе с вами вспомним, как всё это начиналось…

1 А СЦЕНКА. (Действующие лица: автор, 3 девочки)

Три девчушки в первый раз

Собирались в первый класс …

Говорит подружкам

Оля:

Я хочу учиться в школе –

Все сложила в ранец я,

Только нету букваря.

Есть линейка, клей, тетрадь,

Чтобы буквы в ней писать.

Вот картон и белый ластик,

И оранжевый фломастер.

Есть набор бумаги разной:

Желтой, синей, ярко-красной.

Ручка, карандаш, пенал.

Ранец мой тяжелым стал!

И тогда сказала

Таня:

Кто сказал, что Таня плачет,

Уронив вдруг в речку мячик?

У меня мяча-то нет,

Мне исполнилось семь лет!

И пойду я в этот раз

В самый лучший первый класс.

Буду в школе я учиться,

И мечтаю я о том,

Чтоб в учебе отличиться

И, как папа, стать врачом!

Молчаливая

Ирина

Вдруг, подругам говорит:

Я леплю из пластилина,

Изучила алфавит,

Расскажу без напряженья

Вам таблицу сложенья,

Знаю Север, знаю Юг,

Нарисую мелом круг.

Я вас тоже научу

И скажу вам, не тая:

Я детей учить хочу,

Как и бабушка моя!

… Три девчушки в первый раз

Собирались в первый класс…

Учитель.

И вот, наконец, наступило 1 сентября!

Мы помним как всё начиналось,

Всё было впервые для вас.

Игрушки и игры, вы, дома оставив,

За мамами шли в первый класс.

Что понравилось первоклассникам?

1 Б (От первоклассников отходят 2 девочки и мальчик и садятся на бревнышко или скамеечку. Их окружают другие первоклассники).

Ведущий:

Расселись ребята на бревнышке в ряд.

И тихо о школе

Втроем говорят.

Наташа:

Мне нравится школа,

Наташа сказала,

Всю жизнь я о школе, ребята,

Мечтала!

Петя:

Учитель мне нравится,

Петя сказал,

Он строгий,

Каких я ещё не видал.

Лена:

А мне,

Чуть подумав, промолвила Лена,

Мне нравится больше всего…

Перемена!

(Ребята смеются, переспрашивая: “Перемена?”)

Лена (вздохнув): Перемена!

Учитель. Это, конечно, шутка… А вот что рассказывают наши первоклассники о своем первом уроке.

1 В

1 ученик.

Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда пришли с цветами в школу –

В наш самый лучший первый класс.

2 ученик.

За мамину руку надежно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс.

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первый нас встретил? Школьный звонок!

3 ученик.

Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс,

Нам букварь с карандашами

Подарили в первый раз.

4 ученик.

Новую одежду на себя надели,

Новенькая ручка в новеньком портфеле.

Новые книжки, палочки для счета,

Новые тетрадки, новые заботы.

5 ученик.

Вот звонок звенит, заливается.

Смолкли детские голоса.

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса…

Самый трудный первый класс!

Потому что – первый раз!

6 ученик.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять.

Мы на вопросы отвечали

И полянку цветов собирали.

7 ученик.

Я на уроке в первый раз.

Теперь я ученица.

За партой правильно сижу,

Хотя мне не сидится!

8 ученик.

Как много школьников у нас!

У нас четыре Даши, три Ксюши,

Два Артема, две Маши,

И два Смирновых в классе.

Учитель.

Так закончился ваш первый день в школе.

Что же вы рассказали о нём дома?

1 Г

Ученик.

Папе, маме, бабушке всё мы рассказали:

Как мы на линейке с цветами все стояли.

Как потом мы в классе хорошо сидели

И на Елену Васильевну во все глаза глядели …

Как мы наши парты путали вначале.

Как писали палочки, рисовали вазу,

И стихи про школу выучили сразу.

Учитель.

СЕГОДНЯ МЫ ВАМ РАССКАЖЕМ О ТОМ, ЧЕМУ МЫ УЧИЛИСЬ В ПЕРВОМ КЛАССЕ И О СМЕШНЫХ СЛУЧАЯХ НА УРОКАХ И ПЕРЕМЕНКАХ

Первый урок – урок литературного чтения.

1 Д

УРОК ЧТЕНИЯ

1 ученик.

Букв сначала мы не знали,

мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами –

подружились сказки с нами!

2 ученик.

Чтение – прекрасный урок!

Много полезного в каждой из строк,

Будь это стих ли рассказ,

мы учим их, они учат нас:

3 ученик.

Прочёл рассказ я в первый раз.

А папа удивлялся:

«Ведь ты читал смешной рассказ

и даже не смеялся!»

Смешной?…

Читать – нелегкий труд,

в глазах от букв рябило.

Не то чтобы смеяться, тут

заплакать впору было.

Сперва я чтенью научусь,

а уж потом нахохочусь!

Учитель:посмотрим как проходили наши уроки русского языка.

1 Е

Учитель:   Ирина,  как ты думаешь, кто в нашем классе лучше всех знает русский язык?

Ученик 1:    По-моему наша учительница.

Учитель:     Рома, поставь ударение в слове «девочка».

Ученик 2:     Я не могу – девочек   ударять нельзя.

Учитель:   Ирина, ты хорошо знаешь алфавит?

 Ученик1:   Да, конечно!

Учитель:      Какая буква идёт после буквы «А»?

Ученик1:      Все остальные! 

Учитель:     Рома, скажи нам, как раздать шесть картофелин трем ученикам?

Ученик 2:    Надо сделать пюре и разложить его на порции.

Конкурс «Найди ошибки в стихотворениях»

Участвуют все ученики. Учитель читает стихотворение, дети следят, все ли в нем правильно.

1. Волк живет в своей норе,

А жучки живут в коре.

(Все правильно).

2. Спят ночами утки

В конуре иль будке.

(Не утки, а собаки спят в конуре).

3. Весною из берлоги

Выходят носороги.

(Не носороги, а медведи).

4. Для того, кто нездоров,

Вызывают докторов.

(Все правильно).

5. Воют волками метели

В зимнем месяце апреле.

(Апрель не зимний месяц).

6. Сливки, масло и творог

Дает детишкам носорог.

(Не носорог, а корова).

7. Хорошо в футбол играем,

Шайбы часто забиваем.

(Не шайбы, а мячи).

8. Остры и красны

Иголки у сосны.

(Не красные, а зеленые).

9. Помидор большой и спелый

Цвет имеет ярко-белый.

(Не ярко-белый, а ярко-красный).

10. Летом лист березовый

Абсолютно розовый.

(Не розовый, а зеленый).

11. На дрожащей осине

Каждый листик ярко-синий.

(Не синий, а зеленый летом и желтый осенью).

12. Ежедневно в пять утра

В школу вам идти пора.

Учитель:Перемена, перемена,

Лезет первый "А" на стену.

( выступление 1 А класса)

Учитель: А теперь потрудись,

Все задачи реши.

В снег упал Сережка,

А за ним Алешка,

А за ним Маринка.

А за ней Иринка,

А потом упал Игнат.

Сколько на снегу ребят? / 5 /

Наша Маша рано встала.

Кукол всех пересчитала:

Две матрешки на окошке,

Две Аришки на перинке,

Две Феклушки на подушках,

А Петрушка в колпачке

На зеленом сундучке.

Наша Маша рано встала.

Сколько кукол насчитала? / 7 /

У меня четыре книжки,

Две картинки и два мишки,

Кто ответит всех быстрей,

Сколько у меня вещей? / 8 /

Повезло опять Егорке:

У реки сидит не зря –

Пять карасиков в ведерке

И четыре пескаря.

Посчитай-ка улов,

У кого ответ готов? / 9 /

Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке

Пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички,

Подберезовик, листок и широкий поясок.

У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов)

Учитель:Очень дружно первый "Б"

Весь стоит на голове.

( выступление 1 Б класса )

Учитель:  Ну, а первый "В"

Восседают на трубе.

( выступление 1 В класса)

Учитель: Перемена, перемена,

1 Г дерётся смело.

( выступление 1 Г класса)

Учитель: Перемена, перемена,

Ничего с 1 Д не сделать.

Как мышата в тесной клетке

Взад, вперед мелькают детки.

( выступление 1 Д класса)

Учитель: Шум и гам стоит кругом,

В коридоре пыль столбом,

1 Е лавируя,

Гонится за Ирою.

( выступление 1 Е класса)

Игра “Как живёшь?”

Как живёшь? Вот так! (большой палец)

А плывёшь? (любым стилем)

Как бежишь? (топают)

Вдаль глядишь? (руки биноклем)

Ждёшь обед? (подпереть щеку рукой)

Машешь вслед? (помахать)

Ночью спишь? (ручки под щёчки)

А шалишь? (надуть щёчки и хлопнуть по ним кулачками)

Учитель : Все мы знаем, что родители очень переживают за детей, я заметила что они загрустили. Наверное родители хотят на сцену, давайте их пригласим.

Конкурс для родителей.

(проводят конкурс участники сценки, вопросы записаны на листиках родители вытаскивают читают и отвечают)

1. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)

2. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)

3. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)

4. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

5. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

6. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

7. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

8. Как зовут директора школы?

9. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

10. Как зовут учителя физкультуры?

Учитель:Видите, какие у вас родители? Всё про вас знают, во всём хотят помочь. И конечно благодаря их помощи вы не только хорошо учились, но очень активно участвовали во всех школьных и городских конкурсах. Вы сегодня получите очень много грамот. ( Алла Игоревна раздаёт грамоты)

( все поют песню )

« Прощание с 1 классом»

Первый класс!

В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой!

Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты

Вместе с нами подрастут.

Полюбили мы друг друга,

За друзей стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

А учительница, что же?

Разве бросит нас с тобой?

Нет! Учительница тоже

Переходит во второй.

Так дорогою весёлой

Мы шагаем, вставши в строй,

Вместе с классом и со школой

И со всей родной страной.

Первый класс!

В первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой!

Учитель:

Друг другу мы стали большими друзьями,
Как будто одна мы большая семья,
Наступит сентябрь, и мы все соберемся.
Всем счастья и радости! До сентября!

Я поздравляю Вас всех с окончанием учебного года!

Просмотр видеофильма о жизни класса.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209523-proschanie-s-1-klassom