Прощание с начальной школой

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа с.Новотулка муниципального района Хворостянский Самарской области

Внеклассное мероприятие в 3 -4классах

Тема «Прощание с начальной школой»

Автор-составитель:

Муртазина Наиля Имрановна,

учитель начальных классов

ГБОУ СОШ с.Новотулка

м.р. Хвростянский

с .Новотулка, 2016г.

Цель: Обобщить и систематизировать представления детей о начальной школе .

Задачи:

Развивающие: развивать связную речь, дружеские отношения, умение работать в группе;

Воспитательные: любовь и уважение к друг другу

Предметные УУД:

— значение обучения в жизни человека

Метапредметные УУД:

— взаимодействовать в команде, учитывать позиции других партнеров по общению, умение слушать и вступать в диалог

Личностные УУД:

— осознать и принять нормы взаимодействия на занятии .

Оборудование: ноутбук

Оформление: воздушные шары

Место проведения: актовый зал

Участники:

Ведущие.

Чтецы.

1 часть: торжественная.

Звучит песня «Детство»

1. Детство, детство, ты куда бежишь,

Детство, детство, ты куда спешишь.

Не наигрался я ещё с тобой,

Детство, детство, ты куда? Постой.

Пр.: А я хочу, а я хочу опять

По крышам бегать, голубей гонять.

Дразнить Наташку, дёргать за косу,

На самокате мчаться по двору.

2. Старушки искоса на нас глядят,

Не узнают вчерашних забияк.

А мы с Наташкой по двору идём

И нет нам дела больше ни о чём.

Пр.: тот же.

3. Детство, детство, ты куда ушло,

Где уютный уголок нашло.

Детства милого мне не догнать,

Остаётся с грустью вспоминать.

Пр.: тот же - 2 раза.

Выступают учащиеся 3 класса

1 в. - Уважаемые дамы и господа!

2 в. - Леди и джентельмены!

1 в. - Начинаем прощальный вечер, посвященный безвозвратно уходящему

в историю, самому непредсказуемому, самому неподражаемому 4 классу.

1 в. - Этот день войдёт в историю как самый трагический – ведь начальная школа

понесла невосполнимую утрату.

2 в. - И одновременно, как самый весёлый – в среднюю ю школу сегодня вступит исключительный класс, который, вероятно внесёт свои коррективы в работу педагогов школы!

1 в. - Итак, для торжественного прощания с начальной школой в зал

приглашаются выпускники 4 класса.

Звучит торжественная музыка (Дети выходят на сцену и становятся полукругом).

2 в. Так давайте сегодня вспомним эти неожиданно быстро пролетевшие 4 года.

1 в. С чего же начнём?

2 в Д. Пролистаем напоследок ещё раз наш классный альбом.

1 в. Первая страница в нём, конечно же, посвящена дню, когда мы впервые встретились.

2 в. Первое сентября 2002 года..

1 страница «1сентября»

(слайды от 1 до 4 класса с комментариями)

1. Топ - топ, топает малыш,

С мамой по дорожке, милый стриж,

Маленькие ножки не спешат,

Только знай себе они твердят.

Топ - топ, топает малыш,

По ступенькам знаний вверх и вниз.

Соски и пустышки не сосем,

А гранит науки мы грызем.

Пр.: Топ-топ, топ-топ, очень нелегки

Топ-топ, топ-топ, первые шаги.

Первый раз в первый класс мы пришли,

Мы читать и писать не умели.

Мы цветы на линейку несли,

Нам красивую форму надели.

Начинались так школьные годы.

Мы были все смешными малышами-

Когда вошли впервые в этот класс,

И, получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз.

Ведущий:

- Слово предоставляется 4 классу

1..Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.

2. Четыре года мы в пути.
Куда же дальше нам идти?
Всем вместе дружно в самый раз
Пора идти нам в пятый класс!

3. В пятый класс, в пятый класс
Принимает школа нас.
Полюбили мы друг друга,
Дружба крепкая у нас.
трое – дружно в раз
Переходим в пятый класс!

Почему сегодня все мы,
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье
Приближения весны?
Это просто к нам весной,
Пришёл праздник - выпускной.

Родителям

1.Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.

2-й выпускник:
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!

3-й выпускник:
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...

1-й выпускник:
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...

2-й выпускник:
Самые лучшие мамы и папы на свете,

3-й выпускник:
Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Слова благодарности родителям:

Время пришло – выросли дети,
Бал выпускной сегодня у нас.
Милые мамы, милые папы,
Как хорошо, что вы рядом сейчас.
За то, что вы самые лучшие на свете –
Вам аплодисменты дарят ваши дети!

Учитель родителям

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

Пусть сбудутся семейные мечты.

Желаю, чтоб ваши дети всегда вам освещали

Дорогу жизни светом красоты.

Придёт осенняя пора,

И дней пройдёт немного,

Вновь соберётся детвора

У школьного порога.

Придёт осенняя пора,

Нам скажут: "Заходите,

Ведь вы, ребята, - пятый класс,

Что же вы стоите?"

Да, мы пойдём уже без вас,

И вы уж нас простите.

И на прощанье скажем ещё раз:

(Хором) "Спасибо вам! Спасибо!"

Ведущий:

Планету Детства вспомнишь ты не раз,

тот островок, особенно любимый,
Который назывался “Первый класс”,

твой самый первый класс неповторимый!
Ты вспомнишь одноклассников–ребят,

забыв про все печали и невзгоды.

Но жаль, что островочек отдалят

бегущие безумно быстро годы!

Миниатюра «Первые уроки»

Валентина Ивановна: Доброе утро, ребята!

Все пишем в прописи на странице 17. Обратите внимание на крючочек у буквы "у". Артём, возьми ручку правильно (подходит к Артёму и поправляет у него что-то втетради).( Вова поднимает руку, а Артём залезает под парту.)
Вова: Валентина Ивановна, можно выйти?

В.И. Иди, Вова, иди. (Вова выходит). Теперь переходим на следующую строчку прописей и учимся писать…Где Артём? Артём! Артём!
Артём(из-под парты): Я тут, Валентина Ивановна!
(Возвращается Вова.)

М. П.: Артём! Сейчас же вылезай из-под парты! Что ты там делаешь?
Артём: Я ручку уронил. И вообще я устал.
В.И.:На перемене отдохнёшь. Итак, продолжаем.

Юля: Вдруг как в сказке скрипнула дверь.

Всё мне ясно стало теперь.

На урок опоздала я вновь.

Не хотела, но врать пришлось :

Что будильник не зазвенел,

Ключ пропал, замочек заел.

А потом пустилась бежать,

Но, уж поздно было…..

В.И.:Садись, Юля, постарайся больше не опаздывать.

Вова:Валентина Ивановна, я пить хочу.
М. П.: Иди, Вова, попей. Итак, переходим все-таки на следующую строчку прописей…
(Катя толкает Артёма, тот вываливается в проход. Возвращается Вова).
В.И.: Катя! Артём! Что у вас происходит?
Катя: А он на мою территорию свой локоть положил.
Артём: А она на мою территорию свои карандаши разложила.

(Вова тянет руку.)
В.И.: Вова, что ты хочешь?
Вова: Валентина Ивановна, я есть хочу!
В.И.:Сейчас будет перемена, мы пойдём в столовую.Итак, возвращаемся к прописям. Подчеркните карандашом хотя бы гласные буквы в первой строчке, которую вы все-таки успели написать.

Вова: А у меня карандаш сломался. ( Юля бросает ему строгалку)

Артём: А можно я ручкой подчеркну, мне мама вчера цветные гелевые купила.
В.И.:Подчеркиваем карандашом, по линейке.

Катя: А у меня Артём линейку сломал.

Звенит звонок.

Ведущий 1

И вот уже наступает звёздный час.

Начинаем церемонию вручения дипломов выпускника начальной школы.

Дипломы выпускника начальной школы вручаются ученикам, которые на протяжении четырёх лет учились очень старательно.

Ведущий 2

Ещё раз просим выйти сюда всех ребят.

Выпускники четвёртого класса! Поднимите ваши дипломы вверх! А мы, друзья, давайте еще раз поздравим всех.

Ведущий 1

Дорогие друзья! Сегодня на ваших глазах родилось удивительное созвездие «Пятиклассник», украсившее школьный небосвод.

Учитель:

Внимание! Наступает торжественный момент.

Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника. 

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом первого учителя торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь! 

Ведущий 1.

Вы в классе нашем подружились,
Ходить без мамы научились.
И видим мы сейчасвеселый, дружный 
Но не всегда во всём послушный
Четвертый, повзрослевший, класс. 

Ведущий 2

Так пусть всегда вам звезды светят!

Пусть вам друзья приветы шлют!

Пусть жизнь вам радости дарует!

И пусть для вас цветы цветут!

Учитель:

Удачи, взлёты и ненастья-

Жизнь полосата, как матрас.
Мой пик учительского счастья –

Вот эти дети, этот класс.
И к вам всем сердцем обращаясь,
На мысли я себя ловлю,
Поверьте, я не притворяюсь-
Я каждого из вас люблю!
Летите, думайте, дерзайте,
Но в уголке своей души

Частичку детства сохраняйте –

А я всегда там буду жить.

Ведущий 2

А сейчас слово предоставляется нашим выпускникам.

Дети исполняют песню на мелодию: ««Прощальная»

1. В кабинете становится тихо

Слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа,

Это школа – дорога чудес.

И грустим мы сейчас, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими отсюда ушли.

Пр.: Расстаются друзья,

Остается в сердце нежность,

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч!

2. В этом классе мы с вами мечтали

И дорогою знаний мы шли.

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель, любимый,

Прибежим мы к тебе и не раз.

Пусть придут нам на смену другие,

Мы такие одни ведь у Вас!

Ведущий 1

А это что за люди? (показывает на родителей).

Сидят, смотрят. То улыбаются, то утирают слёзы… И они так похожи на наших ребят!

Ведущий 2

Да это же наши любимые родители! Им мы сейчас и предоставим слово. Ведь до следующего выпускного им так далеко! Просим родителей поздравить своих детей.

(Выступают родители: поздравление, песня)

Ведущий 1

Для каждого человека самое святое на земле – это мама и семья.

Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам! 

(вручаем благодарственные письма)

Вам, уважаемые папы и мамы, предстоят ещё долгие годы учёбы. Поэтому Вы должны постоянно быть рядом с Вашими детьми и быть им первыми помощниками. А чтоб Вы этого не забыли, сейчас Вам предстоит дать Клятву родителей.

Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА! 

ЕВГЕНИЙ КРЫЛАТОВ - КРЫЛАТЫЕ КАЧЕЛИ (К/Ф..ПРИКЛЮЧЕНИЯ ЭЛЕКТРОНИКА)(1979)

В юном месяце апреле
В старом парке тает снег
И веселые качели
Начинают свой разбег
Позабыто все на свете
Сердце замерло в груди

Только небо только ветер
Только радость впереди
Только небо только ветер
Только радость впереди

Взмывая выше ели
Не ведая преград
Крылатые качели
Летят летят летят
Крылатые качели
Летят летят летят

Детство кончится когда-то
Ведь оно не навсегда
Станут взрослыми ребята
Разлетятся кто-куда
А пока мы только дети
Нам расти еще расти

Только небо только ветер
Только радость впереди
Только небо только ветер
Только радость впереди

Взмывая выше ели
Не ведая преград
Крылатые качели
Летят летят летят
Крылатые качели
Летят летят летят

Шар земной быстрей кружится
От весенней кутерьмы
И поют над нами птицы
И поем как птицы мы
Позабыто все на свете
Сердце замерло в груди

Только небо только ветер
Только радость впереди
Только небо только ветер
Только радость впереди

Взмывая выше ели
Не ведая преград
Крылатые качели
Летят летят летят
Крылатые качели
Летят летят летят

Ведущий 2

Вот и подошел к концу наш праздник.
Хотим пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

2 часть «Конкурсная»

1.Золотой гусь

Название, видимо, связано со старой сказкой, в которой все приклеивались друг к другу (у первого в цепочке был волшебный гусь). Гостей нужно поставить в круг и попросить назвать какую-нибудь часть тела: «правая коленка», «левая пятка», «нос», «подбородок», «спина», «затылок». После этого на счет ТРИ нужно приклеиться к соседу справа именно этой частью. Место приклеивания значения не имеет, лишь бы не упасть.

Вот в таком виде все должны трижды прокричать «Поздравляю!» Веселое начало праздника, помогает быстро раскрепоститься.

2.Что ты там делал?

Игра одинаково весело проходит и среди детей, и среди взрослых, так как веселее случайных совпадений вопросов-ответов трудно что-то придумать.

Пишем на табличках: «Кабинет зубного врача», «Кабинет директора», «Туалет», «Баня», «Булочная», «Кинотеатр», «Почта», «Парк», «Зоопарк», «Театр», «Парикмахерская», «Подвал», «Стройка», «Детский сад», «Пенсионный фонд», «Необитаемый остров», «Фитнес клуб».

Игрок становится спиной к гостям, к его спине ведущий прикладывает табличку с одной из этих надписей. Гости знаюсь, о чем речь, а «счастливчик» отвечает как попало. Игроков можно менять. Вот примерный список вопросов (нельзя отвечать «да» или «нет»):

Ты часто туда ходишь? (Каждую пятницу, три раза в неделю, редко но с удовольствием)

Тебе нравится это место? (Бывает и лучше, еще точно не понимаю)

С кем ты туда обычно ходишь?

С кем из известных людей ты бы там хотел встретиться?

Что ты туда обычно с собой берешь? Назови три предмета.

Что ты там обычно делаешь?

Почему именно это место ты выбрал(а)?

Меняем табличку и игрока. Весело бывает, когда в детский сад ходят раз в месяц с Аллой Пугачевой, берут с собой ноутбук и зубную щетку, занимаются там балетом или едят пиццу)

3.Сбитые летчики

Я как-то проводила эту игру на 23 февраля в школе, но все зрители так увлеклись, что смело предлагаю организовать это на дне рождения. Как ни странно, азартно.

Делаем 5-6 бумажных самолетиков, а в корзиночку складываем штук 20 бумажных комочков. Один человек пускает самолетики (выберите в комнате самую длинную сторону), все остальные пытаются сбить пролетающие самолеты. Если это соревнование на выявление победителя, даем по 5 попыток каждому.

4.Как бы тебя называли у индейцев

Это не конкурс, просто повод посмеяться за столом во время поедания тортика. Нашла картинку в интернете, сама посмеялась. Это шуточные имена, которые вам могли бы дать у индейцев. Первый столбик — первая буква имени, второй столбик — первая буква фамилии. Меня, Ирину Панасьян, называли бы Игривый Пеликан…

5.Картинки-перевертыши

Распечатайте эти картинки и разрежьте, чтобы ответ был не так очевиден. В принципе, можно закрывать половинку листом бумаги прямо на мониторе. Сначала покажите первую: «Видите, тут огромная ворона схватила маленького человечка клювом. Догадайтесь, что вы увидите, если перевернете картинку». Правильный ответ: «Человека в лодке около острова, к которому подплыла огромная рыба

ссылка: http://www.psy.msu.ru/illusion/upside_down.html

6.Рисуем 3D

. Что нужно? Альбомные листы каждому человеку, простой карандаш, фломастеры и 5-7 минут времени.

Кладем левую ладонь на лист и обводим карандашом по контуру. Теперь берем фломастер любого цвета и рисуем параллельные линии на расстоянии 1 см друг от друга. От края бумаги просто прямая линия, а там, где начинается контур руки, нужно рисовать дугу. После контура руки продолжаем прямую линию.. Получается настоящий 3D  рисунок

Фломастерами других цветов повторяем изгибы первых линий, это уже совсем просто. Если на рисунке поставить дату и повесить в рамочку, вы будете еще долго вспоминать, как хорошо провели время с друзьями

7.Новости

Посадить мальчика и девочку, похожих на ведущих новостей. Пусть поочередно читают с серьезными лицами смешные предложения из детских сочинений, забавные записи в дневниках. Лучше, конечно, собрать все забавные примеры именно из этого класса.

Записи в дневниках:

Бегал на уроке физкультуры и читал книгу на уроке чтения!

Играл на уроке на планшетнике, а учителю не дал!

Помыл пол в классе шарфом учительницы!

Списывала у двоечника!

Уважаемые родители! Ваш сын не знает Пушкина! Познакомьте срочно!

Кормите ребенка завтраком! Жует цветы в кабинете!

Склеил страницы журнала жвачкой!

 Из школьных сочинений (читать медленно и четко):

На поле боя раздавались крики и стоны мертвецов.

На берегу реки доярка доила корову, а в воде отражалось все наоборот.

Девочка хотела что-то сказать, но откpывшаяся двеpь закpыла ей pот.

Самая моя любимая книга «Три Дрантаньяна».

Отец мальчика умер в детстве.

Медведи увидели, что постель медвежонка измята, и поняли: здесь была Маша.

Кругом было тихо, как будто все вымерли… Какая красота!

Его глаза с нежностью смотрели друг на друга.

8.Битва экстрасенсов

Перед самым началом конкурса помощники раздают нескольким детям, родителям и учителям забавные аксессуары: рожки, ушки, парички, носы, забавные очки, маски зверей.

Ведущая: «Здравствуйте! Вы смотрите самое загадочное шоу — «Битва экстрасенсов»… Участники сегодняшней передачи, прошу на первое состязание!»

Все, кто получил аксессуар, должны надеть и выйти на сцену. Это уже забавно.

Ведущая строит их полукругом лицом к зрителям, перед ними ставит стул с коробкой: «Уважаемые экстрасенсы! Вам нужно угадать, что лежит в коробке. Тот, кто окажется ближе всего к правильному ответу, получит этот предмет в подарок».

Можно дать 2-3 попытки, опрашивая по кругу. Экстрасенсы делают предположения, в конце открываем коробку. Можно положить памятную кружку с надписью 4 класс, например, и фотографию

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209601-proschanie-s-nachalnoj-shkoloj