Волшебные слова

Коррекционно – развивающее занятие «Волшебные слова»

Цель: Раскрыть понятие, «волшебные слова», что такое вежливость. Формировать у учащихся навык культурного поведения, формировать культуру общения между детьми.

Задачи: Развивать логическое мышление, внимание, память, речь учащихся, развивать творческие способности детей, коммуникативные навыки, словарный запас. Воспитывать чувство коллективизма и взаимовыручки. Воспитывать дружеские, вежливые отношения между детьми.

Ход занятия.

- Здравствуйте ребята! Здравствуйте уважаемые гости! Ребята, посмотрите, сколько к нам пришло гостей. Давайте с ними поздороваемся, скажем, всем здравствуйте!

-У нас все будет хорошо,Мы успеем сделать все!

Мишка в гости к нам пришел,Вытер лапы, в дом зашел,громко «Здравствуйте!» сказал.Всем здоровья пожелал!

- Здравствуйте! – ты скажешь человеку.
- Здравствуй! – улыбнется он в ответ,
И, наверно, не пойдет в аптеку, 
И здоровым будет много, много лет.

Исполнение песни М. Танича «Доброе утро»

Ребята, я думаю, что вы догадались, о чем сегодня пойдет речь? Правильно! Мы поговорим о вежливости. Тема нашего занятия «Волшебные слова».

- Ребята, сейчас я, вам прочитаю сказку одной девочки. Послушайте и скажите о чем эта сказка?

Ёжикова Анжелика «Сказка о волшебных словах»

Однажды, когда в мире ещё не было волшебных слов, в одном селе жил милый мальчик. Звали его Алёша. Характер у него был хороший, очень добрый. У Алёши были ясные голубые глаза, светлые волосы. Жил он с мамой, папой и верным другом – псом Витязем. Жили неплохо, в небольшом уютном домике, вокруг которого раскинулся прекрасный сад.
Но не всё так хорошо было в те времена. Люди вокруг были грубыми, злыми и невоспитанными. И Алёша решил изменить этот недобрый мир. Он придумал волшебные слова «спасибо», «пожалуйста», «извините», «здравствуйте», «с добрым утром», «до свидания», «спокойной ночи» и хотел пустить их по миру. Но злой колдун украл волшебные слова и спрятал от людей.
Алёше приснился вещий сон о беде, случившейся со словами. Слова были заперты далеко – далеко у подножья высокой горы в тёмной пещере. Проснувшись, мальчик собрался в дальнюю дорогу. Положил в сумку еду, верёвку и связку старых ненужных ключей. 
Первым препятствием на его пути была речка. Шумная и глубокая. Алёша привязал верёвку к растущему на берегу дереву и без труда перепрыгнул речку. Долго он шёл, прежде чем добрался до высокой горы. Путь был нелёгким, но желание мальчика сделать мир добрым было настолько велико, что он преодолел все препятствия на своём пути. 
И тут он увидел пещеру, ту самую, что приснилась ему во сне. Но вход в пещеру был окован тяжёлыми цепями с огромным замком. Алёша стал подбирать подходящий ключ. Он перебрал все ключи, но ни один не подошёл. Ни один! Мальчик заплакал от бессилия. Он пытался разорвать тяжёлые оковы, но сил ему явно не хватало. Ведь он был ещё ребёнком.
И тут вдруг в голову пришла замечательная идея: а что, если со злом бороться добром? Алёша вежливо попросил замок «пожалуйста» открыться и пропустить его в пещеру. И, о чудо! Цепи упали к Алёшиным ногам. Вход был свободен! 
Волшебные слова стремительно вылетели из темной пещеры и понеслись по свету. И достались эти слова всем, всем людям (раздать слова детям)
Вскоре мир совсем изменился. Ведь волшебные слова – это вовсе не слова, а ключик к человеческой душе.

Произнесёшь их, и сразу двери отворяются.

Поэтому пусть чаще они повсюду повторяются!

Ребята, понравилась вам сказка? О чем говорится в ней (о мальчике). Что он придумал? (волшебные слова) Для чего он их придумал? (чтобы изменить мир, сделать его добрее)Игра на внимание. Слушайте внимательно, когда прозвучит слово, которое находится у вас, выйти и прикрепить его магнитиком к доске.

Львенок рассказывает стихотворение.

Встречу, новый разговор
Мы со «Здравствуйте» начнем.
Друг пришел вдруг на обед – 
Скажем мы ему «Привет».

Если вы на именины
Друга Петю пригласили,
Он принес цветок красивый – 
Скажем мы ему «Спасибо».

Нам желают: «Доброго пути!» -
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно, добрый путь
Тоже к доброму чему-нибудь.

Отменить, что ли, слово «пожалуйста»?
Повторяем его поминутно.
Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.

Если вы сломали ручку
Друга или вдруг подружки,
Вы скажите им «простите»
И свою им предложите.

Извини, пожалуйста, прости и разреши. 
Это не слова, а ключик от души. 
Кроме нашей спутницы – 
Таблицы умножения
Есть еще таблица,
Таблица уважения!
Помните, как азбуку,
Как дважды два:
«Спасибо» и «Пожалуйста» - 
Волшебные слова!

. Давайте поиграем в игру «Да - Нет». Если вы согласны будете со мной, то хором отвечайте - «да!» и руки поднимайте вверх. Если не согласны, отве​чайте - «нет!» и качайте головой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/209661-volshebnye-slova