- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Вавилова Надежда Анатольевна
1163
0
Вавилова Надежда Анатольевна
МБОУ СОШ №63 с УИОП г. Нижний Новгород
Учитель географии
ТЕСТ по теме: «Зарубежная Азия»
11 класс
1.Площадь территории Азии
а. 27 млн.км2
б. 30 млн.км
в. 17 млн.км
2. Монголия простирается с з на в
а. 2,4 тыс.км
б. 5 тыс.км
в. 1,6 тыс.км
3.Самое большое по площади гос-во, не имеющее выхода к морю
а. Казахстан в. Турция
б. Монголия
4.Найди правильный ответ
а. в колониях Азии проживает 10% населения
б. в заруб. Азии преобладают республики
в. в складчатых областях преобладают осадочные п/и
5.Сакура это -
а. дикая вишня
б.дикая яблоня
6.Главные партнеры Китая
а. Монголия Япония
б. Япония США
в. Россия Корея
7. 1. Япония простирается с С на Ю на :
а. 2,5 тыс. км
б. 1,4 тыс.км
в. 2,4 тыс.км
8. Отметьте правильные утверждения:
а. Китай – 3 по размерам территория страна мира
б.морские границы Китая длиннее сухопутных
в. районы рисосеяния - Средиземноморье
9. Сколько народов проживает в Азии
а. 100
б .1000
в. 10000
10.На какой стадии развития находиться Китай
а. индустриальной
б.аграрной
в.постиндустриальной
11. Назовите НИС Азии
а. Респ. Корея Сингапур Тайвань Малайзия Индонезия
б. Китай Тай-ланд Монголия
12.Район субтропического земледелия характерен для
а. средиземноморья в.восточной Азии
б. юго– восточной Азии
13. Какой вид транспорта отсутствует в Японии
а. железнодорожный речной
б. речной трубопроводный
в. речной гужевой
14. Плотность населения Японии.
а. 340 чел.
б. 100 чел.
в. 500 чел.
15. Главные отрасли легкой промышленности Индии
а. хлопчатобумажная обувная
б.джутовая швейная хлопчатобумажная
в. трикотажная швейная
16. К какому типу воспроизводства относится Япония
а. 1тип
б. 2тип
17 Самая редконаселенная страна мира
а. Монголия
б. Бангладеш
18. Какую религию исповедуют японцы
а. конфуцианство
б. синтоизм
в. индуизм
19. Традиционная отрасль Японии
а. свиноводство
б. рыболовство
в. птицеводство
20. Столица Индии?
Столица Китая ?
Столица Японии ?
21. Какие природные условия преобладают в Азии
а. равнины
б.пустыни высокогорье
22. Какая форма сельского расселения характерна для стран Азии
а. ферма
б. поселок
в. деревня
Ответы на тест:
1 а
2 а
3 б
4 б
5 а
6 б
7 а
8 а
9 б
10 а
11 а
12 а
13 б
14 а
15 б
16 а
17 а
18 б
19 б
20 Дели Пекин Токио
21 б
22 в
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/2100-vavilova-nadezhda-anatolevna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Теоретические и методические основы обучения курсантов автошкол управлению автотранспортными средствами»
- «Методика преподавания информатики»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.