Сценарий праздника «Осенняя палитра»

Конспект осеннегоразвлечения для старшей и подготовительной групп

«Осенняя палитра»

К.В.Н.

Подготовила: музыкальный руководитель Рецлова Елена Анатольевна.

Участники:дети подготовительной группы «Золотая рыбка», воспитатель группы Ермолаева Светлана Михайловна; дети старшей группы «Гномики», воспитатель Юрченко Марина Владимировна.

Образовательные области: интеграция образовательных областей: социально-коммуникативная область, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель: привить детям любовь к родной природе, приучить их видеть и слышать голоса этой природы, чувствовать ее, соприкасаться с ней.

Задачи:

обучающие:

- расширить представления детей об изменениях, происходящих в природе с приходом осени

- учить детей чувствовать настроение, которое выражается в музыке, в живописи, в поэтическом слове

- закрепление понятия о жанре – натюрморт.

развивающие:

- развивать познавательную активность детей в процессе расширения представлений детей об осени

- способствовать развитию воображения, творческой активности, фантазии, искусства актерского мастерства

воспитательные:воспитание у детей художественно-эстетического вкуса. Оборудование и материалы:

Русские народные костюмы, зонтики, указка, карта ростовской области, иллюстрации осенней природы, корзины, цветы (астры, хризантемы), два остова пугала, одежда для пугала, музыкальный центр.

Действующие лица: ведущая (воспитатель), дети старшей и подготовительной группы.

Методика проведения: (рефлексия)

В зале воссоздана атмосфера праздника..

Ведущая: Здравствуйте дорогие друзья! Мы рады вас приветствовать в клубе веселых и находчивых. Встречайте! Команда «Гномики»- старшая группа (дети старшей группы входят в зал, делают круг почета и присаживаются на стульчики.) и команда «Золотая рыбка» - подготовительная группа. (дети подготовительной группы входят в зал, делают круг почета и присаживаются на стульчики.)

Ведущая: Вот и наступила осень - самое прекрасное и непостоянное время года. Тихая, ласковая. Как застенчивая скромница она в сентябре, когда еще светит солнце, летит паутина и только на деревьях, кое где, появляются желтые листочки. В октябре. Когда все преображается до неузнаваемости, осень предстает перед нами пышной красавицей в ярких нарядах. А в ноябре. Когда дождь и слякоть, грязь и ветер, осень превращается в унылую замарашку, а мы в это время с нетерпением ждем наступление зимы.

Но это будет потом, а сейчас перед вами выступит команда старшей группы « Гномики» с домашним заданием «Капризная Осень»

Музыкальная композиция «Капризная Осень»

( прогноз погоды, танец с зонтиками.)

Ведущая: Молодцы старшая группа, а на сцену приглашается команда подготовительной группы «Золотая рыбка» с домашним заданием «Щедрая Осень».

Музыкальная композиция «Щедрая Осень»

( сенокос, деревенская полька)

Ведущая: Молодцы! Обе команды с успехом справились со своим заданием, а теперь узнаем, что об этом думает наше многоуважаемое жюри, давайте поприветствуем каждого из его членов. И так – Светлана Алексеевна (аплодисменты), Алла Александровна (аплодисменты), Татьяна Сергеевна (аплодисменты). Мы ждем ваших оценок.

(Оценки и комментарии жюри)

Ведущая: Умные люди говорят, что только в споре рождается истина. Во втором конкурсе наших состязаний, команда «Гномики» постарается нас уверить в том, что Осень – это унылая пора. Под ваши аплодисменты! (выход команды «Гномики» старшей группы)

ребенок: Осень наступила, высохли цветы, и глядят уныло голые кусты,

Вянет и желтеет травка на лугах, только зеленеет оземь на полях.

Туча небо кроет, солнце не блестит, ветер в поле воет, дождик моросит,

Зашумели воды быстрого ручья, птички улетели в теплые края.

Песня «Кап – кап»

Ведущая: А вот команда «Золотая рыбка» попытается нас убедить в обратном, они утверждают, что осень всегда веселая и всегда прекрасная. (выход команды «Золотая рыбка» подготовительной группы)

1-й ребенок: Ах, в самом деле, что за прелесть, я чуть опять не прозевал

Деревья все переоделись, у нас осенний карнавал.

2-й ребенок: Какое красок состязанье! Сегодня все как на показ,

К осинке алой на прощанье в плаще лимонном вышел вяз.

3-й ребенок: Вот тополь в буром маскараде, и он красой не обделен,

А рядом медно – красноватый, как будто витязь в латах клен.

4-й ребенок: И только ивы босоножки, глядясь в озер глухое дно

Грустят о бархатных сережках, что отцвели давным давно

Песня « Осень раскрасавица»

Ведущая: Молодцы! По моему все прозвучало убедительно. А как думает наше жюри?

(Оценки и комментарии жюри)

Ведущая: Если видишь на картинке чашку кофе на столе,

Или морс в большом графине или розу в хрустале,

Или бронзовую вазу, или грушу или торт,

Или все предметы сразу, знай, что это … (натюрморт)

Ведущая: Да. Осенний натюрморт. Так называется следующий конкурс и в нем участвуют только капитаны команд. Давайте поприветствуем наших капитанов.

Конкурс « Осенний натюрморт»

( детям предлагается составить натюрморт из осенних даров.)

Ведущая: Да это просто шедевры! Аплодисменты! Уважаемое жюри, что вы на это скажите?

(Оценки и комментарии жюри)

Ведущая: Четвертый конкурс – это эстафета. Но прежде чем начать состязаться, хочется выяснить, знаете ли вы осенние цветы? Если знаете, давайте их назовем. И так, каждая команда по очереди называет по одному цветку Начинаем.( дети по очереди называют цветы.)

Ведущая: Внимание, Цветы в зал! ( вносят корзину с астрами и хризантемами)

Какой красивый букет! Давайте посмотрим, какие же здесь есть цветы? (дети рассматривают цветы и называют их). Сейчас, вам нужно из одного букета составить два букета: один – из астр, другой – из хризантем. Девочки из команды « Золотая рыбка» составляет букет из астр, девочки из команды «Гномики» - из хризантем.

Эстафета « Два из одного»

(Дети сортируют цветы: астры в одну корзину, хризантемы – в другую. В конце эстафеты, один из участников каждой команды читает стихотворение о своем цветке.)

Астры

Солнце в небе удивилось, что за чудо приключилось,

Может звездочки зажгли? Это астры расцвели!

Вся земля – ковер нарядный! Яркий, красочный, парадный,

Шапки пестрый цветут словно праздничный салют.

Хризантемы

Хризантема – праздничный цветок, как множество снежинок на ладошке.

Искрится хризантема белизной на тонкой ножке

И на ветру играет лепесток.

Ведущая: Аплодисменты! Девочки присаживаются на стульчики, а мальчики выходят и готовятся продолжить цветочную эстафету.

Нет ничего приятнее, чем дарить подарки. Именно этим мы сейчас и займемся, а раздаривать мы будем – цветы.

Эстафета «Цветы для женщин»

( Участники эстафеты по очереди дарят сидящим в зале женщинам по одному цветку. Чья команда быстрее раздарит весь букет, та и выиграла).

Ведущая: Какой аромат, какая свежесть, все преобразилось, как в сказке! Что вы на это скажите, уважаемое жюри?

(Оценки и комментарии жюри)

Ведущая: Все знают, что осень щедра витаминами, а витамины – это прежде всего – ягоды, фрукты, овощи. Витамины любят все – и ребенок, и зайчонок, и галчонок и даже медведица. Поэтому люди ставят пугало в огородах и садах, защищая плоды от непрошенных гостей, особенно от птиц, больших любителей поохотиться целыми стаями. Вот и мы сейчас попробуем нарядить пугало. И так, пятый конкурс « Самое обаятельное пугало»

Конкурс « Самое обаятельное пугало»

( В конкурсе участвуют 3,4 ребенка с каждой команды. Они вместе наряжают пугало)

Ведущая: Нет слов! С такими пугалами захочется скорее подружиться, чем от них убежать. Давайте поаплодируем нашим юным стилистам. (аплодисменты).

Это был наш последний конкурс и мы с нетерпением ждем результатов от нашего дорогого жюри.

(Оценки и комментарии жюри)

Ведущая: Спасибо всем за внимание, до новых встреч.

Песня « Осень»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210240-scenarij-prazdnika-osennjaja-palitra