- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий к 9 мая
Сценарий фестиваля "Военная песня" в школе к 9 мая
Организатор. Добрый день. Сегодня мы собрались вместе на фестивале «Военная песня», который посвящён 70- летию Победы. Звучит Гимн РФ. Прошу всех встать.
ГИМН РФ
Нам не помнить о Победе нельзя. Эту радость разделяют с нами наши гости, которые пришли к нам сегодня на праздник. Поприветствуем их.
Давайте вспомним, как все начиналось?
Звучит мелодия «Рио-Рита». На танцплощадке танцуют нарядно одетые молодые люди (три пары), они тихо беседуют, смеются. На лицах — выражение безмятежной радости, в глазах — счастливый блеск.
Мелодия внезапно обрывается
ГОЛОС ЛЕВИТАНА
Небольшая группа людей напряженно слушает сообщение, стоя у репродуктора.
Юноша.
- Война!
Девушка.
- 22 июня, ровно в 4 часа,
Киев бомбили,
Нам объявили,
Что началась война...
Юноша.
-Прервалась мирная жизнь людей. Мечты, любовь, счастье — все опалил огонь жестокой, кровопролитной войны.
На фоне музыки:
Девушка 1 Я хотела жить, учиться, еще чуть-чуть и я бы стала доктором... (выстрелы, отворачивается)
Девушка 2 В нашем селе не было учительницы начальных классов, и я мечтала ею стать... (выстрелы, отворачивается)
Юноша 1 Я дом строил. Свой, добротный, бревенчатый, с узорчатыми ставнями, с окнами на реку... (выстрелы, отворачивается)
Юноша 2 Мы, погибшие на полях сражений... (выстрелы, отворачивается)
Юноша 1 (поворачивается лицом к зрителям) Мы, замученные в концлагерях...
Девушка 2 (поворачивается лицом к зрителям) Мы, погибшие в оккупации...
Девушка 1 (поворачивается лицом к зрителям) Мы, умершие от голода...
Юноша 2 (поворачивается лицом к зрителям) Недоучились и не достроили.
Все вместе: Виной тому стала... ВОЙНА!
Ведущие переодеваются в военную форму за кулисами.
ФОНОВАЯ МУЗЫКА 5
Организатор. Песня военных лет... Вместе с Отчизной она встала в солдатский строй с первых дней войны и прошагала по пыльным и задымленным дорогам войны до победного ее окончания. Песня делила вместе с воином и горести и радости, подбадривала их веселой и озорной шуткой, грустила вместе с ними об оставленных родных и любимых. Песня помогала переносить голод и холод, тяжкий многочасовой труд во имя Победы. Стихи и песни вели в бой, они и стали разящим оружием.
Начнем наш фестиваль песней Прощание Славянки в исполнении обучающихся 9 класса Прощание Славянки.
Песня обучающихся начальной школы .
Песни помогали народу выстоять и победить. И помогли! И победили! Прошли годы. Страна залечила военные раны, но песни военных лет звучат и сегодня, потрясая сердца. Они нисколько не постарели. Они и сегодня в строю. Сколько их — прекрасных и незабываемых! И у каждой своя история, своя судьба.
Песня военного шофера исполнят обучающиеся 10 класса.
Ведущий 1:
Беззаботная мирная жизнь сменилась военными буднями. 4 года войны. 1418 дней беспримерного народного подвига. 1418 дней крови и смертей, боли и горечи утрат, гибели лучших сыновей и дочерей России.
Слышатся звуки боя: выстрелы, автоматные очереди, вой мин, разрывы снарядов, рев моторов, лязг гусениц.
Ведущий 2:
Испытало нас время свинцом и огнем,
Стали нервы железу под стать.
Победим. И вернемся. И радость вернем.
И сумеем за все наверстать.
Неспроста к нам приходят неясные сны
Про счастливый и солнечный край.
После долгих напастей недружной весны
Ждет и нас ослепительный май.
Танец Катюша в исполнении обучающихся 1-2 классов.
Инсценировка песни «В землянке» в исполнении обучающихся 6 класса
Ведущий 3:
Нас ждал «ослепительный май» — победный май 1945 года. Но к этому дню народ шел трудной дорогой нечеловеческих усилий, испытаний, горя и слез.
Ведущий 4:
Четыре года войны – это 4 года потерь и поражений, надежды и веры. Это время мужания души и высоты духа. «На войне, как на войне» - все испытания надо пройти, все препятствия преодолеть. Родную землю нельзя отдать врагу, её надо отстоять, пусть даже ценой собственной жизни.
Танец Елизавета в исполнении обучающихся 3-4 классов.
ПЕСНЮ «И все о той войне» исполнят обучающиеся 7- 8 классов
Ведущий 1:
Победа! Так вот ты какая!
А мы-то представить тебя не могли.
Ведущий 2:
Дождем, как слезами, омыто
Победное утро земли.
Инсценировка песни «Журавли»
Ведущий 3:
Победа в сердце каждого живет,
Она во мне, как праздник самый светлый.
Ведущий 4:
Он никогда - я верю - не умрет.
Ведь он бессмертной памятью согретый.
Инсценировка песни «Вальс Победы» в исполнении обучающихся 9 класса
Ведущий 1:
Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Ведущий 2:
Прошла война,
Прошла страда,
Но боль взывает к людям:
«Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем».
Ведущий 3: Помните!
Через годы, через века – помните.
МЕТРОНОМ
Ведущий 4:
О тех, кто уже не придёт никогда - обязательно помните.
Помните! В сердце сдержите стоны.
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Песня ПОБЕДЫ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210299-scenarij-k-9-maja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Сюжетно-ролевые игры в обучении и воспитании дошкольников»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.