- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок-игра «Действия с десятичными дробями»
981
0
УРОК ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА
Форма проведения – урок-игра
Тема урока: «Действия сдесятичными дробями» Математика 5 класс
Цели урока:
Продолжить изучение десятичных дробей. Повторить правила округления, сложения , вычитания, умножения и деления на натуральное число десятичных дробей. Отрабатывать умения и навыки
при выполнении различных заданий.
Активизировать мыслительную деятельность учащихся, применяя различные приемы и методы подачи информации: это - элементы игры, соревнования, ролевые ситуации
Развивать творческое воображение, смекалку, умение рассуждать и делать выводы.
Воспитывать интерес к предмету, внимание, любознательность.
ХОД УРОКА
Добрый день! Настроение у всех отличное и мы начинаем урок
1.Постановка цели и задач урока.
Сегодня на уроке мы продолжим изучение темы «Десятичные дроби». С этими числами мы познакомились совсем недавно. Научились читать и записывать дроби, сравнивать их, округлять, складывать и вычитать, умножать. И сейчас мы применим все свои знания в играх.
2. Повторение. (Устная работа) Разминка.
Вырази в часах:
6мин (0,1 часа)
30 мин (0,5 часа)
Вырази в минутах
0,7часа (42 мин)
3. Графический диктант(по принципу да - нет)
Графический диктант
( да _ , нет /\ )
0,114<0,91 1. 767,3 >776,3
0,93+1=0,94 2. 0,56+0,2=0,58
2,5+7,5=10 3. 1,2+0,09=0,21
4. 5-1,6=4,6 4. 11,4 – 7 =3,4
9,6 =9 5. 0,685 = 0,69
6. 0,9985 =0,999 6. 508,47 =600
Игра «Угадай слова» Реши примеры и вставь во вторую таблицу соответствующие буквы.
1 | (6,329 – 1,059) · 13 | С |
2 | 6,73 · 14 | Ч |
3 | (5,31 + 3,59) · 25 | Е |
4 | (8,6 – 6,2) · 15 | Ы |
5 | 10,43 · 42 | Т |
6 | 0,075 · 24 | Я |
7 | 6,85·145 | И |
8 | 87,539 · 1000 | Н |
9 | 67 - (56,8 – 4,5) | Е |
10 | 0,25 · 20,2 + 5,7 | Д |
10,75 | 14,7 | 68,51 | 1.8 | 438,06 | 993,25 | 94,22 | 87539 | 36 | 222,5 |
Получилось слово «десятичные». Как вы думаете, все ответы записаны в виде десятичных дробей?
5. Физминутка
6. Закрепление
Задача: У Пети 100 рублей. Купить надо булку хлеба за 21,4рубля, а на остальные деньги картофель по15 рублей за кг. Сколько килограмм картофеля купит Петя? (5,24 кг)
Подведение итогов урока. Домашнее задание.
Расспросить родителей и описать применение десятичных дробей в повседневной жизни.
Вот и всё. Наш с вами урок завершён.
Успехов вам, ребята!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/210499-urok-igra-dejstvija-s-desjatichnymi-drobjami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности логопедической работы при нарушениях интеллектуальной деятельности, сенсорных и двигательных дефектах»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.