Путешествие в город Здоровье

Драчева Галина Олеговна

МБОУ «Плесецкая школа» п. Плесецк

Учитель начальных классов

Внеклассное мероприятие «Путешествие в город Здоровье»

Цель: уточнить понятие «здоровый образ жизни»

Задачи:

Приобщать детей к здоровому образу жизни.

Раскрыть значимость соблюдения гигиенических норм.

Воспитывать бережное отношение к здоровью

Оборудование: маски (делают дети),список овощей (или натуральные овощи), фрукты и ягоды, зубные щётки ( каждому ребёнку), плакаты «Чисто жить – здоровым быть», «Кто аккуратен – тот людям приятен», « Ешьте больше овощей : будете вы здоровей».

Ведущий:

Внимание ! Внимание! Сегодня мы отправляемся в путешествие по городу Здоровья . Садитесь скорее , занимайте свои места все те, кто хочет быть здоровым. В ходе путешествия мы узнаем , что нужно делать , чтобы быть здоровым.

Мы в автобус дружно сели

И в окошко посмотрели

Наш шофёр педаль нажал

И автобус побежал.

Стоп ! Машинам красный свет

Дальше вам дороги нет

Посмотрите – ка в окошки

И подумайте немножко :

Что за станция пред вами?

Отвечайте быстро , сами.

1 станция

Вам надо узнать название первой станции. Вспомним отрывок из стихотворения .Дети поют и показывают движения:

Хозяйка однажды с базара пришла

Хозяйка с базара домой принесла

Картошку,

Капусту.

Морковку,

Горох,

Петрушку и свёклу. Ох!

Вот овощи спор завели на столе –

Кто лучше , вкусней и важней на земле:

Картошка?

Капуста ?

Морковка?

Горох?

Петрушка иль свёкла ? Ох!

Вдруг пузатый помидор

Затевает глупый спор.

Помидор

Всех прекрасней я и вкуснее,

Всех полезней и важнее

Витамины А,В,С так и пышут на лице.

Сочной мякоти своей

Не жалею для друзей.

И дарю им сок томатный

Удивительно приятный.

Морковка

Я- морковка, я – морковка,

Хохотушка и плутовка,

Я румяна, я сочна

И всем детям я нужна.

И к тебе приду я в гости.

И полюбишь ты , дружок,

Мой морковный , сладкий сок.

Свёкла

Слыша вас, я вся поблёкла

А главнее всех я – свёкла.

Я всему дарю свой цвет –

Будь то борщ иль винегрет

И растят меня на грядках,

Чтоб животик был в порядке.

И цветущий вид всегда

Остальное – ерунда.

Капуста

Без меня в тарелке пусто !

Всех важнее я- капуста!

Хоть в салат меня , хоть в щи

Вот такую – поищи !

Только осень наступает ,

Меня квасить начинают.

А зимою без меня

Не обходится ни дня.

Лук

Нет , я – лук, я всех полезней,

Я спасаю от болезней!

От меня хоть слёз и море

Это радость , а не горе

И лечу я всех с любовью

Плачьте , плачьте на здоровье

И не надо слёз бояться

Завтра будете смеяться!

Ведущий

Споры вовсе не нужны

Вы все полезны и важны.

Дети поют хором:

Хозяйка тем временем ножик взяла

И ножиком этим крошить начала

Картошку, капусту , морковку, горох!

Накрытые крышкой , в душном горшке

Кипели, кипели в крутом кипятке

Картошка, капуста, морковка, горох!

И суп овощной оказался неплох!

Ведущий

- Как называется 1 станция?

Овощи предлагают вам приготовить салат. Вот вам лист , прочитайте и выберите овощи, из которых вы приготовите салат и дайте ему название.

Прочитайте плакат: « Ешьте больше овощей – будете вы здоровей!»

2 станция «Фруктово – ягодная»

Ведущий

Ягоды и фрукты

Как вы хороши.

Ждут вас с нетерпеньем

Наши ученики

Смородина

Я – чёрная смородина,

Ягода волшебная,

Самая полезная,

Самая целебная.

Очень, дети , я ценна

Витамином С полна.

Яблоко

Я- яблоко зелёное , красный бок !

Скушайте, отведайте !

Не проходите мимо!

Детям и взрослым круглый год

Дарю я витамины.

Виноград

Виноград ешь сочный

Здоровье будет прочным.

Апельсин

От простуды и ангины

Помогают апельсины.

Лимон

Ну, а лучше есть лимон

Хоть и очень кислый он.

Ведущий

Из фруктов делают компоты,

И варенье , и пюре!

Наш большой фруктовый сад

Витаминами богат.

Фрукты и ягоды предлагают вам задание. На вкус с закрытыми глазами определить фрукт или ягоду.

3 станция «Спортивная»

Ведущий

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучен.

Проживёшь ты до ста лет !

Вот и весь секрет!

Решите задачу: Друзья Гриша, Вася и Сергей решили укреплять здоровье .Их занятия бег, зарядка , хоккей. Гриша любит делать зарядку , Сергей не любит хоккей. Как каждый мальчик укрепляет здоровье?

Каждый занимается одним делом без повторения.

( Гриша – делает зарядку, Вася занимается хоккеем, Сергей – бегает)

Глаза ты утром открывай

И о зарядке вспоминай.

Мышцы надо развивать

И тело стройным сохранять.

Дети по одному выходят в центр круга и показывают упражнение , а остальные повторяют.

4 станция «Чистюлькино»

Выходит почтальон Печкин .

Печкин

Я вам принёс письмо от Мойдодыра. «Дорогие ребята! Отгадайте мои загадки. А предметы отгадки помогут вам сохранить здоровье.»

Лёг в карман и караулит

Рёву , плаксу и грязнулю,

Им утрёт потоки слёз

Не забудет и про нос. (Носовой платок)

Волосистою головкой

В рот она влезает ловко

И считает зубы нам

По утрам и вечерам. (Зубная щётка)

Ускользает , как живое,

Но не выпущу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится . (Мыло)

Вытираю я, стараюсь,

После бани паренька

Всё намокло , всё измялось –

Нет сухого уголка. (Полотенце)

Резинка Акулинка

Пошла гулять о спинке

Собирается она

Вымыть спинку докрасна. (Мочалка)

Врач тем редко нужен

Кто со мною дружен

Кожа потемнеет

Сам похорошеет. (Солнце)

Горяча и холодна

Я всегда тебе нужна

Позовёшь меня – бегу

От болезней берегу. (Вода)

Печкин

А давайте-ка ,ребята, поиграем. Найдём « грязнулю». Найти его мне поможет игра на внимание .Слушайте меня внимательно , а затем отвечайте «Это я , это я , это все мои друзья.» либо молчите.

Кто хочу у вас узнать,

Любит петь и танцевать?

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

Кто из вас , скажите братцы,

Забывает умываться?

Кто из вас такой хороший,

Загорать идёт в галошах?

Кто умеет отдыхать,

Бегать, прыгать и скакать?

Кто не чёсан , не умыт

И всегда подолгу спит?

Кто из вас , из малышей,

Ходит грязный до ушей?

Печкин : Я рад , что среди вас нет «грязнуль».

Объясните пословицы: «Чисто жить – здоровым быть» , «Кто аккуратен – тот людям приятен»»

5 станция «Школьная»

Игра «Чёрный ящик» .Внутри ящика – зубные щётки.

Мы с вами снова в школе. Вспомним , что мы сегодня делали. Вам понравилось путешествие?

У вас к стульчикам прикреплены кружочки – «огоньки». Прикрепите их на тех станциях , куда бы вы хотели вернуться.

Праздник нам кончать пора –

Крикнем празднику : «Ура!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211369-puteshestvie-v-gorod-zdorove