- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа по предмету «Счёт» для класса со сложным дефектом
Тематическое планирование
1 четверть
( 35 часов)
№ п/п | тема урока | кол-во часов | дата | повторение | оборудование |
Устная и письменная нумерация чисел в пределах 100. (22 часа) | |||||
1,2 | Числовой ряд 1-20 в прямом и обратном порядке. | 2 часа | 01.09.15 02.09.15 | Числовой ряд 1-20. | Числовой ряд, счётный материал, карточки. |
3,4 | Называние и сравнение в числовом ряду рядом стоящих чисел. | 2 часа | 03.09.15 07.09.15 | Числовой ряд 1-20. | Числовой ряд, счётный материал, карточки. |
5,6 | Письменная нумерация 1-20. | 2 часа | 08.09.15 09.09.15 | Числовой ряд 1-20. | Числовой ряд, счётный материал, карточки. |
7,8 | Присчитывание и отсчитывание по 1, по 2. | 2 часа | 10.09.15 14.09.15 | Присчитывание и отсчитывание чисел | Числовой ряд, счётный материал, карточки. |
9,10 | Увеличение и уменьшение чисел на несколько единиц. | 2 часа | 15.09.15 16.09.15 | Присчитывание и отсчитывание чисел | Числовой ряд, счётный материал, карточки. |
11,12 | Числовой ряд от 1-100 в прямом порядке. | 2 часа | 17.09.15 21.09.15 | Числовой ряд 1-100. | Числовой ряд, счётный материал, карточки. |
13,14 | Называние и сравнение в числовом ряду рядом стоящих чисел. | 2 часа | 22.09.15 23.09.15 | Числовой ряд 1-100. | Числовой ряд, счётный материал, карточки. |
15,16 | Счетная единица – десяток. Прямой счёт десятками в пределах 100. | 2 часа | 24.09.15 28.09.15 | Устная нумерация в пределах 100. | Числовой ряд, счётный материал, карточки. |
17,18 | Счетная единица – десяток. Обратный счёт десятками в пределах 100. | 2 часа | 29.09.15 30.09.15 | Устная нумерация в пределах 100. | Числовой ряд, счётный материал, счёты. |
19,20 | Письменная нумерация 1 -100. | 2 часа | 01.10.15 05.10.15 | Устная нумерация в пределах 100. | Числовой ряд, счётный материал, карточки. |
21,22 | Обобщение по теме: «Устная и письменная нумерация чисел в пределах 100». | 2 часа | 06.10.15 07.10.15 | Устная нумерация в пределах 100. | Числовой ряд, счётный материал. |
Сложение чисел в пределах 100 без перехода через разряд. (13 часов) | |||||
23-26 | Решение примеров на сложение круглых десятков в пределах 100. | 4 часа | 08.10.15 12.10.15 13.10.15 14.10.15 | Счет прямой и обратный десятками в пределах 100. | Счеты, счетный и раздаточный материал, тетради, карточки. |
27-30 | Решение примеров на сложение круглого десятка с однозначным числом. | 4 часа | 15.10.15 19.10.15 20.10.15 21.10.15 | Письменная нумерация в пределах 100. | Счеты, счетный и раздаточный материал, тетради, карточки. |
31-34 | Решение примеров на сложение двузначного числа с однозначным числом без перехода через разряд. | 4 часа | 22.10.15 26.10.15 27.10.15 28.10.15 | Решение примеров на сложение круглого десятка с однозначным числом. | Счеты, счетный и раздаточный материал, тетради, карточки. |
35 | Обобщение по теме: «Сложение чисел в пределах 100 без перехода через разряд». | 1 час | 29.10.15 | Счеты, счетный и раздаточный материал, тетради, карточки. |
2 четверть
(28 часов)
№ п/п | тема урока | кол-во часов | дата | повторение | оборудование |
Вычитание чисел в пределах 100 без перехода через разряд. (8 часов) | |||||
36-38 | Решение примеров на вычитание круглых десятков. | 3 часа | 09.11.15 10.11.15 11.11.15 | Решение примеров на сложение круглых десятков в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
39-41 | Решение примеров на вычитание однозначного числа из двузначного без перехода через разряд. | 3 часа | 12.11.15 16.11.15 17.11.15 | Вычитание чисел путем отсчитывания. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
42,43 | Обобщение по теме: «Вычитание чисел в пределах 100 без перехода через разряд» | 2 часа | 18.11.15 19.11.15 | Вычитание чисел путем отсчитывания. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
Меры времени. (4 часа) | |||||
44 | Месяц: Февраль-28 дней. Пользование календарём. | 1 час | 23.11.15 | Порядок месяцев в году, номера месяцев от начала года. | Предметные и сюжетные картинки, календарь. |
45 | Месяц: Февраль-29 дней. Пользование календарём. | 1 час | 24.11.15 | Порядок месяцев в году, номера месяцев от начала года. | Предметные картинки, часы, календарь |
46 | Месяц: 30 и 31 день. Пользование календарём. | 1 час | 25.11.15 | Порядок месяцев в году, номера месяцев от начала года. | Предметные картинки, часы, календарь |
47 | Обобщение по теме: «Меры времени». | 1 час | 26.11.15 | Порядок месяцев в году, номера месяцев от начала года. | Предметные картинки, часы, календарь |
Составление и решение задач на сложение в пределах 100. (13 часов) | |||||
48-50 | Составление и решение задач на сложение круглых десятков. | 3 часа | 30.11.15 01.12.15 02.12.15 | Сложение чисел в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
51-53 | Составление и решение задач на сложение круглых десятков и однозначных чисел. | 3 часа | 03.12.15 07.12.15 08.12.15 | Сложение чисел в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
54-56 | Составление и решение задач на сложение двузначных и однозначных чисел. | 3 часа | 09.12.15 10.12.15 14.12.15 | Сложение чисел в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
57-59 | Составление и решение задач на сложение круглых десятков и двузначных чисел. | 3 часа | 15.12.15 16.12.15 17.12.15 | Сложение чисел в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
60 | Обобщение по теме: «Составление и решение задач на сложение в пределах 100». | 1 час | 21.12.15 | Сложение чисел в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
Геометрический материал: прямые линии (3 часа) | |||||
61 | Построение прямых линий. Вычерчивание прямоугольника по точкам с применением линейки. | 1 час | 22.12.15 | Нахождение точки пересечения линий. | Геометрические фигуры, шаблоны, предметные картинки, карандаши. |
62 | Построение прямых линий. Вычерчивание квадрата по точкам с применением линейки. | 1 час | 23.12.15 | Нахождение точки пересечения линий. | Линейка. |
63 | Обобщение по теме: «Геометрический материал: прямые линии». | 1 час | 24.12.15 | Геометрические фигуры. | Геометрические фигуры, шаблоны, предметные картинки, карандаши. |
3 четверть
(39 часов)
№ п/п | тема урока | кол-во часов | дата | повторение | оборудование |
Меры стоимости. (11 часов) | |||||
64-66 | Меры стоимости: 50 рублей. Размен и замена денег символами бумажных денег. | 3 часа | 11.01.16 12.01.16 13.01.16 | Замена денег купюрами различного достоинства. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
67-69 | Меры стоимости: 100 рублей. Размен и замена денег символами бумажных денег. | 3 часа | 14.01.16 18.01.16 19.01.16 | Замена денег купюрами различного достоинства. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
70-73 | Числа, получаемые при счете одной мерой стоимости. | 4 часа | 20.01.16 21.01.16 25.01.16 26.01.16 | Сложение и вычитание чисел в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
74 | Обобщение по теме: «Меры стоимости». | 1 час | 27.01.16 | Замена денег купюрами различного достоинства. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
Меры длины. Метр. (3 часа) | |||||
75 | Измерение метром. Обозначение 1 м. | 1 час | 28.01.16 | Меры длины. | Метровая линейка. |
76 | Числа, получаемые при измерении одной мерой длины. | 1 час | 01.02.16 | Сложение чисел в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
77 | Обобщение по теме: «Меры длины» | 1 час | 02.02.16 | Сложение чисел в пределах 100. | |
Составление и решение задач на вычитание в пределах 100. (18 часов) | |||||
78-81 | Составление и решение задач на вычитание круглых десятков. | 4 часа | 03.02.16 04.02.16 08.02.16 09.02.16 | Вычитание чисел в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
82-85 | Составление и решение задач на вычитание круглых десятков и однозначных чисел. | 4 часа | 10.02.16 11.02.16 15.02.16 16.02.16 | Вычитание чисел в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
86-89 | Составление и решение задач на вычитание двузначных и однозначных чисел. | 4 часа | 17.02.16 18.02.16 29.02.16 01.03.16 | Вычитание чисел в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
90-94 | Составление и решение задач на вычитание круглых десятков и двузначных чисел. | 4 часа | 02.03.16 03.03.16 07.03.16 09.03.16 | Вычитание чисел в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
95 | Обобщение по теме: «Составление и решение задач на вычитание в пределах 100». | 2 часа | 10.03.16 14.03.16 | Вычитание чисел в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
Счёт в пределах 100 в процессе производительного труда. (7 часов) | |||||
96-97 | Практические действия с предметами, направленные на объединения множеств. | 2 часа | 15.03.16 16.03.16 | Счёт в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
98-99 | Практические действия с предметами, направленные на удаление части множества. | 2 часа | 17.03.16 21.03.16 | Счёт в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
100-101 | Практические действия с предметами, направленными на разделение множеств на равные части. | 2 часа | 22.03.16 23.03.16 | Счёт в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
102 | Обобщение по теме: «Счёт в пределах 100 в процессе производительного труда» | 1 час | 24.03.16 | Счёт в пределах 100. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
4 четверть
(29 часов)
Повторение. Сложение и вычитание в пределах 100. (25 часов) | |||||
103-106 | Решение примеров на сложение и вычитание круглых десятков. | 4 часа | 04.04.16 05.04.16 06.04.16 07.04.16 | Счет десятками. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
107-110 | Решение примеров на сложение и вычитание круглых десятков и однозначных чисел. | 4 часа | 11.04.16 12.04.16 13.04.16 14.04.16 | Сложение и вычитание чисел путем присчитывание и отсчитывания. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
111-114 | Решение примеров на сложение и вычитание круглых десятков и двузначных чисел. | 4 часа | 18.04.16 19.04.16 20.04.16 21.04.16 | Сложение и вычитание чисел путем присчитывание и отсчитывания. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
115-118 | Составление и решение задач на сложение, и вычитание круглых десятков. | 4 часа | 25.04.16 26.04.16 27.04.16 28.04.16 | Сложение и вычитание чисел путем присчитывание и отсчитывания. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
119-122 | Составление и решение задач на сложение, и вычитание круглых десятков и однозначных чисел. | 4 часа | 03.05.16 04.05.16 05.05.16 10.05.16 | Сложение и вычитание чисел путем присчитывание и отсчитывания. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
123-126 | Составление и решение задач на сложение, и вычитание круглых десятков и двузначных чисел. | 4 часа | 11.05.16 12.05.16 16.05.16 17.05.16 | Сложение и вычитание чисел путем присчитывание и отсчитывания. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
127 | Обобщение по теме: «Сложение и вычитание в пределах 100». | 1 час | 18.05.16 | Сложение и вычитание чисел путем присчитывание и отсчитывания. | Дидактический материал, (счетный) раздаточный материал. |
128-131 | Счёт в пределах 100 в процессе производительного труда. Повторение. | 4 часа | 19.05.16 23.05.16 24.05.16 25.05.16 | Сложение и вычитание в пределах 100. | Предметы производительного труда. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Федеральная образовательная программа основного общего образования»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.