- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Текст для проверки техники чтения в 3 классе
2599
0
Текст для проверки техники чтения в 3 классе
Подготовила учитель начальных классов Курилкина Ю.Б.
Сговорились Лиса, Бобр и Кабан пойти вместе в дальний поход: по лесам, по горам побродить, новые места посмотреть.
Собрались они и пошли. Шли , шли ,дошли до речки. Через речку мостик перекинут. Втроём не пройдёшь ,надо по одному переходить.
-Ступай ты первый!- сказал Бобру Кабан. - Ты старше ,тебе и почёт!
Правильно. Пусть Бобр первый идёт! - согласилась Лиса.
Бобр пошёл. Вдруг мостик под ним провалился. Бобр полетел в воду.
Ах, беда! Беда! – завопила Лиса. - Кабан , прыгай в воду , спасай Бобра. Пропадает наш Бобр! Скорей! Скорей!
-Сама за ним прыгай! – прохрюкал Кабан. – Я бы рад , да боюсь в холодной воде простудиться.
Спасибо вам , я уж как-нибудь сам .Я ведь плаваю ,- послышался из под мостика голос Бобра.
Вылез Бобр на берег , откашлялся , отряхнулся .
-Вот и чудесно ! – обрадовались Лиса и Кабан. – Пошли дальше.
-Ну нет! – твёрдо сказал Бобр. – С вами пропадёшь!
(135 слов)
( С.Михалков)
Задание и вопрос
1.Расскажи , о чём ты прочитал.
2.Какая основная мысль этого рассказа?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/211924-tekst-dlja-proverki-tehniki-chtenija-v-3-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Фортепианная техника»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Применение сенсорной интеграции в коррекционно-развивающей работе с детьми»
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.