- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проектная работа над журналом по ПДД: «Улица, транспорт и мы!»
Издатель
2 «А» класс ГБОУ СОШ № 6 г.о. Жигулевск,
Выпуск №1, 2016 г.
Мы живем в красивом городе, с зелеными широкими улицами и большими дорогами. По ним движется много легковых и грузовых автомобилей, едут автобусы. И никто никому не мешает. Автомобили не едут, как вздумается, обгоняя друг друга, поворачивая в разные стороны, пересекая перекрестки. Они все подчиняются правилам дорожного движения.
Наша школа находится рядом с дорогой. Если мы прислушаемся повнимательнее, то услышим гул от движения множества автомобилей. Они мчатся на большой скорости. Рядом с дорогой проложен тротуар для пешеходов. Чтобы спокойно переходить улицу, надо знать правила дорожного движения и нам, пешеходам.
Везде и всюду правила, их надо знать всегда:
Без них не выйдут в плаванье из гавани суда.
Выходят в рейс по правилам полярник и пилот.
Свои имеют правила шофёр и пешеход.
Как таблицу умноженья, как урок,
Помни правила движенья назубок!
По городу, по улице не ходят просто так:
Когда не знаешь правила, легко попасть впросак.
Всё время будь внимательным и помни наперёд:
Свои имеют правила шофёр и пешеход!
«Классный час по ПДД.»
1 5 декабря 2015 года к нам в класс приходил старший лейтенант полиции Тушев Руслан Евгеньевич. Он провёл профилактическое мероприятие, направленное на пропаганду безопасности среди младших участников дорожного движения. В начале мероприятия Руслан Евгеньевич рассказал детям об основных опасностях, поджидающих их на дороге. Ребята спрашивали, где и как нужно переходить проезжую часть, где можно играть, как правильно путешествовать с родителями в автомобиле, для чего нужны световозвращающие элементы. Ребята активно отвечали на вопросы и пообещали быть дисциплинированными участниками дорожного движения.
«
Памятка по правилам дорожного движения»
По дороге в школу будьте очень внимательны! Всегда ходите самым безопасным и знакомым маршрутом.
Подходя к проезжей части, не разговаривайте, нужно сосредоточиться.
Переходите дорогу только в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход»
Переходите дорогу только на зеленый свет.
Не спешите, переходите дорогу всегда размеренным шагом.
После занятий сразу возвращайтесь домой, играть вблизи дорог и на проезжей части запрещается.
Загадки по ПДД
1.Три разноцветных круга
Мигают друг за другом.
Светятся, мигают –
Людям помогают.
(СВЕТОФОР)
2. Командуя жезлом, он всех направляет,
И всем перекрёстком один управляет.
Он словно волшебник, машин дрессировщик,
А имя ему - ...
(РЕГУЛИРОВЩИК!)
3. Железные звери
Рычат и гудят.
Глаза, как у кошек,
Ночами - горят.
(МАШИНЫ)
4. Его работа – пять колёс,
Другого не дано:
Под ним четыре колеса,
В руках – ещё одно.
(ШОФЁР)
5. Полосатая указка,
Словно палочка из сказки.
(ЖЕЗЛ)
6. Впереди и сзади,
И по бокам - окошки.
Что за странный домик
На округлых ножках?
(АВТОМОБИЛЬ)
7. Ночь темна. Уж солнца нет.
Чтобы ночь пришла без бед,
Нужен людям маячок –
Одноногий светлячок.
(ФОНАРЬ)
8. Полосатые лошадки
Поперёк дорог легли-
Все авто остановились
Если здесь проходим мы.
(ПЕРЕХОД-ЗЕБРА)
9. Какой свет нам говорит:
«Проходите – путь открыт»
(ЗЕЛЁНЫЙ)
10. Какой свет нам говорит:
«Вы постойте – путь закрыт!»
(КРАСНЫЙ)
СТИХИ «Дорога глазами детей»
В прошлом году ребята нашего класса участвовали в литературном конкурсе«Дорога глазами детей». Это самый творческий вид внеклассной деятельности, где дети выступают в роли творцов, создают свои неповторимые работы. Этот конкурс предполагает, естественно, не массовое участие всей школы. Этот конкурс для творчески одаренных детей, а их всюду и везде не так уж и много. Созданные детьми работы по Правилам Дорожного Движения удивительны. В них выражены и авторский взгляд на проблему безопасности дорожного движения, и оценочное суждение поведения действующих лиц. В этом конкурсе у нас были победители ими стали Мелихова Кристина и Сюлина Маргарита.
«У ПДД выходных нет!»
В любое время года,
Есть правило одно,
Которое нам строго,
Всем твердит давно.
Когда стоишь на переходе
Встретишь ты там светофор:
Красный свет зажёгся – жди,
Желтый – ты немного подожди,
А зелёный – ты иди.
Влево, вправо погляди,
Чтоб машины все стояли,
Пешехода пропускали.
А ещё люблю на самокате,
Во дворе кататься с подружкой Катей,
Т
ам есть правила свои:
Машина едет – отойди!
Правил много есть на свете,
Их должны знать взрослые и дети,
Каждый день их повторять,
ПДД не нарушать.
Мелихова Кристина
«Безопасный путь».
Если ты идёшь со школы,
Или просто погулять
На твоём пути дорога
Значит надо пробежать.
Но, чтоб глупости не сделать
Никуда ты не спеши!
Ты внимательно налево
И направо посмотри.
Убедись, что нет движенья
И горит зелёный свет –
Ты не жди нововведенья
И не вздумай пошутить
Знай, когда ты на дороге
Тебе некуда спешить!
Сюлина Маргарита
ПЕСЕНКА – ПЕРЕДЕЛКА
На уроках музыки мы с ребятами разучивали песню-переделку на мелодию песни «Пластилиновая ворона». Ребятам было очень весело и интересно.
В одной известной сказке,
А может, и не сказке,
О правилах движения,
О правилах вождения
Хотим мы рассказать.
А если их нарушить,
Что будет — показать.
Однажды чей-то мальчик,
А может, и не мальчик,
А может, это девочка
Вышла погулять.
Играла она в мячик,
А может, и не в мячик,
А может, за котёнком
Решила побежать.
Но вот котёнок глупый,
А может, и не глупый,
А может, не котёнок
К дороге побежал.
И под машину девочка,
А может быть, и мальчик,
К ужасу прохожих,
Немедленно ….
А дальше?
Перелистнём страницу,
А может, не страницу,
А может быть, мы в окна
Все дружно прокричим
О том, что у дороги
Нельзя играть и бегать,
Иначе мы навеки,
Быть может, замолчим.
СИНКВЕЙН по ПДД
Н а занятиях внеурочной деятельности мы с ребятами учились составлять синквейны по правилам дорожного движения. Это своеобразные стихотворения, в которых отсутствует рифма, но заключены сокращенные сведения по теме ПДД.
Светофор.
Яркий, разноцветный.
Запрещает, предупреждает, разрешает.
Очень важен на дорогах.
Безопасность.
Частушки по ПДД
Ну, конечно же, не обошлось и без частушек по ПДД. Ребята сами подбирали и заучивали их. Затем в классе провели конкурс на лучшую частушку.
Частушки по правилам дорожного движения
Знает Коля на зубок
П равила движения.
Этот мальчик - молодец,
Достоин уважения!
На дороге стоит знак
Треугольник с ножкою,
Это знак-предупрежденье
Движенье с осторожкою.
Я веду велосипед
По дороге справа,
Требуют так правила,
Дорога не забава!
Лежит зебра на дороге
Рядом знак на ножке.
Знают взрослые и дети
Тут для них дорожка.
Е сли будете играть
На проезжей части
Попадёте под машину
Будет вам несчастье.
Наша Катя-егоза
С мячиком играла
Заскрипели тормоза
Еле убежала.
Если вышел на дорогу,
Милый мальчик, не зевай!
И все правила движенья
Соблюдай и выполняй!
«СВЕТОФОР» своими руками
На уроках труда мы мастерили светофорики. Вот что получилось.
Ещё у нас в классе есть уголок по ПДД, там содержится материал о том, «как надо» и «как нельзя» вести себя на проезжей части.
Как назвать???????
В декабре 2015 года Дом молодёжных организаций и ОГИБДД О МВД России по г.Жигулёвску предлагали поучаствовать в акции «Игрушка по ПДД для Новогодней Ёлки», приуроченной к 80-летию образования службы ГАИ-ГИБДД МВД России. Основной задачей этой акции было: привлечение внимания учащихся и родителей к проблеме дорожно-транспортного травматизма на дорогах.
Р ебята нашего класса приняли активное участие в этом конкурсе и некоторые из них за творческую активность и оригинальность были отмечены памятными подарками.(фото Ноормяги Н.)
Фото диплома тут вставлю
«Безопасная дорога глазами ребёнка»
С целью пропаганды правил дорожного движения у школьников и предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма в нашей школе прошёл конкурс рисунков «Безопасная дорога глазами ребёнка». Дети в своих рисунках отражали самые распространенные ситуации, связанные с правилами дорожного движения.
Наши достижения
С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.
Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.
И чтобы закрепить теоретические знания учащихся по правилам дорожного движения была проведена викторина среди учащихся 1-2 классов, где наши ребята показали хороший результат.
Сочинения и кроссворды
Познавательный детский журнал «Веселый Светофор»
Главный редактор: Копытцева Марина Николаевна (классный руководитель)
Редакторы-составители: Ученики 2 «А» класса ГБОУ СОШ №6, г.о. Жигулевск
Компьютерная верстка: Белова Светлана Викторовна (родитель).
2016г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212330-proektnaja-rabota-nad-zhurnalom-po-pdd-ulica-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.