Практическое пособие с упражнениями «Food Idioms»

Практическое пособие

с упражнениями

супражнениями

Дорогие друзья!

Лондон – столица не только мировой моды, но и любителей вкусно поесть. Парадоксально, но факт. Возможно, британская кухня не является фаворитом для гурманов и не блещет разнообразием блюд, однако количеством устойчивых выражений в английской речи, связанных с едой, может похвалиться может похвалиться любой житель Объединенного Королевства.

Идиомы в английском сродни вишенке в коктейле: пикантно, красиво, изысканно, вкусно. Несколько вишенок в одном коктейле будут выглядеть чрезмерно и даже аляповато, равно как и несколько идиом в одном предложении, абзаце, рассказе. По-русски выражаясь, с такими вишенками-идиомами главное не переборщить. Однако употребление идиом к месту и делу обогатит и украсит вашу речь и вас не меньше, чем бархатная или атласная бабочка дорогой костюм.

С другой стороны, идиомы всегда вызывают трудности перевода и понимания. Именно поэтому знакомство с ними является неотъемлемой частью изучения английского языка. Ведь трудно представить человека, говорящего на русском и не понимающего выражения "лезть на рожон" или "ежу понятно".

Мы предлагаем вам практическое пособие, которое облегчит изучение «вкусных идиом».

Лондон – столица не только мировой моды, но и любителей вкусно поесть. Парадоксально, но факт. Возможно, британская кухня не является фаворитом для гурманов и не блещет разнообразием, однако количеством устойчивых выражений, связанных с едой, в английской речи может похвалиться любой житель Объединенного Королевства.

Идиомы в английском сродни вишенке в коктейле: пикантно, красиво, изысканно, вкусно. Несколько вишенок в одном коктейле будут выглядеть чрезмерно и даже аляповато, равно как и несколько идиом в одном предложении, абзаце, рассказе. По-русски выражаясь, с такими вишенками-идиомами главное не переборщить. Однако употребление идиом к месту и делу обогатит и украсит вашу речь и вас не меньше, чем бархатная или атласная бабочка дорогой костюм.

С другой стороны, идиомы всегда вызывают трудности перевода и понимания. Именно поэтому знакомство с ними является неотъемлемой частью изучения английского языка. Ведь трудно представить человека, говорящего на русском и не понимающего выражения "лезть на рожон" или "ежу понятно".

Мы предлагаем вам практическое пособие, которое облегчит изучение «вкусных идиом».

Желаем удачи!

ГлаваI Идиомы в картинках

ГлаваII Словарь английских идиом, связанных с едой

ГлаваIII Практические задания

З адание 1 Выбери правильный вариант

You'll have to eat your words, I'm afraid — means: You'll have to _____

a) repeat what you said
b) explain what you said
c)apologies for what you said

Well, I'll eat my hat! — means: I dont'_____

believe it

trust it

accept it

Everyone knew that the politician had his 'finger in the pie' of many businesses around the city. What does 'finger in the pie' mean?

To be uninterested in something

Wanting to get out of something

To be involved in something

'In a nutshell', the problem was caused by a faulty wire," said the experienced electrician. What does 'in a nutshell' mean?

To be concise about something

To be long and exhaustive about something

To be blunt about something

I could eat a horse — means: I _______

don't like horses

am very hungry

have a very big mouth

The trial turned out to be 'a hot potato' that everyone at the table was talking about. What does 'a hot potato' mean?

A topic that is very controversial

A topic that people are indifferent about

A topic that is easy to answer/solve

We're going to eat out tonight — means: We're going to eat in_____

a restaurant tonight

in the moonlight tonight

the garden tonight

He's eating his heart out for his ex-girlfriend — means: He wishes____

he could help his ex-girlfriend

his ex-girlfriend would go away

he could be back with his ex-girlfriend

Задание 2. Соотнести идиому с её русским переводом.

1. spill the beans - а). попасть в беду (как правило, по своей вине)

2. step on the juice - б). очень милый, очень приятный скорость

3.toupsetsmb'sapple-cart в). давить на газ, увеличивать

4. as sweet as sugar - г). расстраивать чьи-л. планы

5. in smooth water д). недолговечный, преходящий (о славе и т. п.)

6. in low water - е).плодытруда

7. get into hot water - ж)преуспевающий

8. written in water - з). вбеде

9.in deep water - и). на мели, близкий к разорению

10.the fruits of one's labor - к).выдать секрет, проболтаться

Задание 3. Вставить в пропуски в предложениях (1 – 6) необходимую идиому (а – е).

1. The new iPhone 5 sells … … ….

2. We’ll have... … ….. before we tell him the news about the broken car.

3. Baby Jessica .. … … .. her father’s eye.

4. I was afraid of the test, but it was . … … ….

5. After the sleep, I was again … .. …. .

6. Lucy is … … cats.

а) a piece of cake ; b) to butter father up; c). is the apple of ; d) like hot cakes e) nuts about; f) full of beans

Задание 4. Выбратьправильныйвариант

1. It was easy to find your house. With the detailed map you gave me, it was a piece of ___.

1.salt 2. bread 3.cake 4.tea

2.Talking about racism is a real hot ___ for many Americans.

1.potato 2. salt 3.tea 4. cake

3. Don’t believe anything my grandma says. She’s really nutty as a ___.

1. salt 2. bread 3.cake 4. fruitcake.

4. Looking at that cake makes my mouth ___.

1. water 2.bacon 3.milk 4.cheese

5. After I realized my mistake, I had to ___ my words.

1. drink 2. eat 3. swallow 4.cheese

6. When I eat too much sugar I am full of ...

1.gravy 2.soup 3.beans 4.pasta

Задание №5 Выбери подходящий по смыслу вариант

Начало формы

1. (have) egg on your face

Silvio had egg on his face after saying he was much better than all the other drivers, and then

a. winning the race
b. coming last in the race
  c. coming second in the race

2. (your) bread and butter

This job is my bread and butter, so

a. I don't really need it
b. I don't get paid for it
c. I can't afford to lose it

3. a couch potato

When he was out of work, Frank was a couch potato and he

a . put on a lot of weight

b. lost a lot of weight
c. lost a lot of height

4. a flash in the pan

The company hopes that their new computer game won't just be a flash in the pan, but that it'll

a. be popular for a long time
b. be unpopular for a very long time
c. be very popular for a short time

5. a knuckle sandwich

Kenny gave me a knuckle sandwich and I said,

"No thanks, I'm not hungry."

 "Thanks, I needed that."

"Ouch! That hurt!"

6. a piece of cake

Her homework was a piece of cake because

a. the house was very quiet
b. it was filled with nuts
c. it was so easy to do

7. a recipe for disaster

Which of the following would most people say is a recipe for disaster?

a. educating poor people
b. reducing pollution from factories
c. destroying huge forests

8. chew the fat | chew the rag

While I was chewing the fat with Graham, he

a. ate too much fat and got sick
b. told me all about his new job
c. got really tired and asked me to stop

9. drink like a fish

Even though uncle Barry drinks like a fish, he

a. never drinks alcohol
b. never looks drunk
c. never drinks much

10. easy as pie | easy as abc

They said configuring the software is easy as pie, but I don't think it is. I found it

a. really difficult
b. really easy
c. really delicious

Начало формы

11. eat humble pie

Jeremy had to eat humble pie because

there was nothing else to eat

he wanted to seem humble

it was clear he was wrong

12. eat your words

Bernie said I couldn't possibly get Marion to go on a date, and he had to eat his words when I

a. said I definitely would
b. took her out for dinner
c. couldn't get her to go out with me

13. go down a treat

The band came back on stage and played one last song and it went down a treat. Everybody

a. booed and hissed
b. clapped and cheered
c. yawned and nodded off

14. grease someone's palm

It was obvious that many people had greased the chief of police's palm because he had

a. become very poor
b. become very rich
c. become very greasy

15. half-baked

Jerry has come up with another of his half-baked schemes to make millions of

a. needs more baking
b. can't possibly work
c. will work for sure

16. hard to swallow

Of all his stories, the one that most people found the hardest to swallow was the one about

a. being taken for a ride in a U.F.O. by aliens

b. being given fried spiders to eat in Cambodia

c. seeing people stick pins and needles through their cheeks

17. in a nutshell

I'll give you the story in a nutshell because

a. you need to know everything
b. we don't have much time
c. it'll make it more interesting

18. junk food

Parents who feed their children junk food risk turning them into

healthy, happy, active kids

overweight, unhealthy, unhappy kids

well-balanced and well-fed kids

19. not your cup of tea

20. Classical music isn't really Mary's cup of tea, so when I offered to take her to a concert of chamber music, she

a. wasn't all that excited
b. was really excited
c. looked very exciting

21. on the back burner

We'll put the project on the back burner for a while because

it's a terrible plan
b. we've already tried it

c. we're too busy just now

Задание №6 Выбери правильный вариант ответа

Начало формы

1. kill the goose that lays the golden egg

If people find something that makes them a lot of money, they often kill the goose that laid the golden egg because of

a. their kindness
b. their greed
c. their anger

2. put all your eggs in the one basket

His father told him not to put all his eggs in the one basket, so Arjuna

a. studied law as well as graphic design
b. bought several more baskets
c. invested all his money in his father's company

3. take with a grain of salt | take with a pinch of salt

When your grandma tells stories about the past, you should take what she says with a grain of salt because

a. she tells really funny stories
b. she doesn't always speak very clearly
c. she doesn't always remember things accurately

4. talk turkey

Before we could talk turkey about the deal, we had to

a. see the samples
b. pay the money
c. go to Turkey

5. the cream of the crop

Martin was always told by his parents and teachers that he was the cream of the crop, so he thought he was

a. worse than other kids
b. the same as other kids
c. better than other kids

6. the icing on the cake | the frosting on the cake

Winning a Nobel prize is the icing on the cake after

a. earning so much money
b. being ignored for so long
c. such a long and rewarding career

7. the upper crust

Ralph wants people to think he's in the upper crust, so he

a. wears expensive clothes
b. uses public transport
c. drives an old Honda

8. upset the applecart

We'd planned to have our wedding in the local park, but the head of the council upset the applecart when he

a. backed his car into some stalls at the market
b. refused to give us permission
c. congratulated us on our wedding

9. whet your appetite

If I have one little chocolate it'll whet my appetite, and

a. that'll be enough
b. I'll eat chocolate all day
c. I'll never eat chocolate again

10. You are what you eat.

My doctor said, "The most important thing to remember is that you are what you eat," and then told me to eat more

a. bacon, hamburgers and hot dogs
b. fruits, vegetables and fish
c. chocolates, sweets and cookies

Задание №7 Выбериправильноезначениеидиомы

Начало формы

The "cream of the crop" means it is ___.
a. the worst
b. the best

To "egg on" means to ___.
a. encourage
b. discourage

If it's "just your cup of tea", it is ___.
a. perfect
b. all wrong

If you are "cool as a cucumber", you are ___.
a. panicked
b. calmIf you "have a finger in the pie", you are ___ in something.
a. involved
b. disinterested

"Use your noodle" means ___.
a. act
b. think"In a nutshell" means ___.
a. concisely
b. it is finished

"In the soup" means ___.
a. in serious trouble
b. having a good time

"A hot potato" is a question which ___.
a. answers itself
b. is difficult to settle

If you "eat humble pie" you ___.
a. accept shame
b. are defensive

Задание №8 Определи правильное значение идиомы

Начало формы

To egg someone on means:
a. To gently push a person on to a stage or speaking platform.
b. To encourage or dare some one to do something that may be unwise or dangerous.
c. To purchase a train or bus ticket by bribing the ticket agent.

Don't put all your eggs in one basket means:
a. Do not risk everything but placing too many hopes on one job or project.
b. Do not hurt yourself by carrying one large load.
c. Breakable things should be wrapped and carried in separate containers.

Don't teach your grandmother to suck eggs means:
a. Do not make things too easy for others by taking away challenges.
b. Do not ask a person to do something that is unsafe or dangerous to them.
c. Do not try to teach someone who is older and more experienced than you.

To have egg on one's face means:
a. To feel like a fool.
b. To visit a health spa.
c. To have a healthy glow.

The expression "He that would have eggs must endure the cackling of hens" means: 
a. Men who work with many women should expect some difficult times.
b. Eating healthy food can make you the object of ridicule.
c. You must be willing to suffer to get what you want.

To kill the goose that lays the golden egg means:
a. To prepare a feast to mark a special occasion.
b. To destroy something that is valuable or profitable to you.
c. To blame some who makes a very large and embarrassing mistake.

To lay an egg means: 
a. Do something thought impossible.
b. To give a bad performance.
c. To work carefully and precisely.

The expression "You can not make an omelet without breaking eggs" means:
a. In order to get what you want you have to give up something else.
b. It is important to know what you are doing before starting a project.
c. Some things are just not worth having.

To walk on eggs means:
a. To be very cautious.
b. To do something very unpleasant.
c. To do something very costly.

As mad as a March hare means that someone is:
a. angry
b. crazy
c. frantic

First catch your hare means:
a. Do not make plans for something until you actually have it.
b. Success is hard to achieve.
c. Strive to be the best you can be.

The expression "If you run after two hares you will catch neither" means:
a. Greed results in failure.
b. Fitness is a big concern.
c. You can not do two things well at the same time.

The expression "To run with the hare and hunt with the hounds" means:
a. To belong to unconventional social groups.
b. To support both sides of an argument.
c. To live one's life in enjoyment and fun.

Задание №9 Соедини идиому с ее значением

Конец формы

Конец формы

Конец формы

Конец формы

Конец формы

ГлаваIV Практические советы по изучению английских идиом.

Как учить английские идиомы правильно?

Не так страшны идиомы, как их малюют. Мы предлагаем вам несколько простых приемов, которые помогут быстрее изучить идиомы и закрепить их в памяти.

1. Учите идиомы, разбивая их по тематикам

Если вы решили выучить несколько идиом, лучше всего выбрать группу выражений одной тематики, например: о еде, об одежде, о транспорте и т. п. Ведь когда мы хотим расширить словарный запас, тоже берем группу слов из одной темы — так запоминать информацию намного проще

2. Находите аналогии в родном языке

Все английские идиомы можно условно разделить на два типа: Простые в изучении, так как схожи с выражением в нашем родном языке. Пример такой идиомы — “as poor as a church mouse” — «бедный как церковная мышь». Мы тоже употребляем этот фразеологизм в том же значении. Поэтому вам нужно только запомнить, что есть английский аналог известного русского выражения. Более сложные в изучении, так как не имеют схожих аналогов в русском языке. Например, “dog and pony show” — «заезженная пластинка». Как видите, русская и английская идиома разительно отличаются. Такие выражения многие лингвисты предлагают запоминать при помощи мнемонического метода: представить заезженную пластинку с нарисованными на ней пони и собакой.

3. Изучайте английские идиомы в контексте

Новые слова лучше всего изучаются в контексте. Идиомы же без контекста не учатся вовсе. Вам нужно понимать и почувствовать, КАК и КОГДА уместно использовать то или иное выражение. Поэтому не тратьте время на изучение самого выражения без примеров.

4. Найдите живые примеры использования

Чтобы точнее прочувствовать, в каком случае нужно употреблять ту или иную идиому, воспользуйтесь следующим приемом. Напечатайте идиому в поисковую строку Google (лучше взять выражение в кавычки) и посмотрите первые 10-20 результатов выдачи. Вы увидите естественные современные варианты использования изучаемого выражения. Идиома может прозвучать из уст политика или телезвезды, может встретиться в журнальной статье или научном опусе — полезно будет ознакомиться со всеми примерами употребления.

5. Придумывайте свои примеры использования идиомы

После того, как изучили идиому в контексте, придумайте свои примеры ее использования. Составьте несколько предложений или небольшой текст. При этом лучше «примерять» идиому на себя: говорите от первого лица. Записывайте предложения с идиомами, чтобы запомнить написание фразы и задействовать механическую память.

6. Тестируйте полученные знания

Тесты помогут вам выявить пробелы в знаниях. Рекомендуем пройти тесты на знание идиом различной тематики на ресурсе englishclub.com. Если вам незнакомо какое-то выражение, можно посмотреть его значение тут же на сайте.

7. Смотрите специальные видеоролики

Видеоряд станет отличным подспорьем для изучения идиом, ведь благодаря ему возникают ассоциативные связи определенных выражений и зрительных образов. Предлагаем вам смотреть замечательные видео производства BBC “The teacher” на ресурсе bbc.co.uk. Вы найдете на нем короткие увлекательные видеоролики. В каждом из них рассматриваются и поясняются 3 идиомы. Все это сопровождается соответствующим видеосюжетом. Для тех, кому сложно понимать английский на слух, есть текст к видео, вы можете открыть его и читать (заодно поработаете над навыком аудирования).

8. Употребляйте идиомы в речи

Используйте в речи английские идиомы. Чтобы ваши знания не испарились бесследно через месяц-другой, активно применяйте их на практике. Найдите себе собеседника и разговаривайте с ним на английском языке, выстраивая предложения таким образом, чтобы использовать в речи изученные идиомы. Так вы закрепите пройденный материал в памяти.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212527-prakticheskoe-posobie-s-uprazhnenijami-food-i