- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Оценочный лист по теме «Правописание гласных на конце наречий»
406
0
Оцени свою работу на уроке
Поставь знаки «+», «-», «+/-»
напротив утверждения.
Я знаю правило правописания гласных на конце наречий. | |
Я умею пользоваться алгоритмом при рассуждении о правописании суффиксов наречий. | |
Я могу правильно писать суффиксы –о и –а на конце наречий. |
Оцени свою работу на уроке
Поставь знаки «+», «-», «+/-»
напротив утверждения.
Я знаю правило правописания гласных на конце наречий. | |
Я умею пользоваться алгоритмом при рассуждении о правописании суффиксов наречий. | |
Я могу правильно писать суффиксы –о и –а на конце наречий. |
Оцени свою работу на уроке
Поставь знаки «+», «-», «+/-»
напротив утверждения.
Я знаю правило правописания гласных на конце наречий. | |
Я умею пользоваться алгоритмом при рассуждении о правописании суффиксов наречий. | |
Я могу правильно писать суффиксы –о и –а на конце наречий. |
Я знаю правило правописания гласных на конце наречий. | |
Я умею пользоваться алгоритмом при рассуждении о правописании суффиксов наречий. | |
Я могу правильно писать суффиксы –о и –а на конце наречий. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/212593-ocenochnyj-list-po-teme-pravopisanie-glasnyh-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Теоретические основы общей психологии»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.