- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Программа спецкурса в 9 классе на тему: Курс «Текст творение словесного искусства»
Цель курса: развивать языковую и коммуникативную компетентность учащихся; привить интерес к русскому языку как к духовной, нравственной и культурной ценности.
Задачи:
-расширить и углубить знания о стилистических средствах словообразования, морфологии и синтаксиса;
-дать характеристику основных стилей;
- активизировать самостоятельную деятельность учащихся;
-расширить и разнообразить задания творческого характера;
-подготовить к сдаче экзамена
473
0
Муниципальное образовательное учреждение «Лицей № 2 г.Буинска РТ»
Согласована Утверждаю
Заместитель по УВР Директор лицея №2
Абузярова Г.С. Ахметов Р.Р.
Программа спецкурса в 11 классе на тему:
«Система работы над сочинением в формате ЕГЭ»
учителя русского языка и литературы
Мулюковой А.Ш.
2011-2012 учебный год
Пояснительная записка
Программа курса рассчитана на учащихся 9 класса в количестве 10 часов. Курс «Текст - творение словесного искусства» позволит расширить и углубить знания о языке и речи.
Цель курса: развивать языковую и коммуникативную компетентность учащихся; привить интерес к русскому языку как к духовной, нравственной и культурной ценности.
Задачи:
-расширить и углубить знания о стилистических средствах словообразования, морфологии и синтаксиса;
-дать характеристику основных стилей;
- активизировать самостоятельную деятельность учащихся;
-расширить и разнообразить задания творческого характера;
-подготовить к сдаче экзамена
В результате изучения спецкурса учащиеся получат возможность:
знать:
-определение текста, его признаки и свойства, виды связей предложений в тексте; типы и стили речи;
-виды словесных средств художественной изобразительности;
-нормы современной русской орфографии и пунктуации.
уметь:
-определять тему и идею текста;
-составлять простой и сложный план текста;
-определять тип и стиль речи;
-выявлять и осознавать роль словесных средств художественной изобразительности в тексте;
-производить виды разборов.
№ | Тема | Кол-во |
1 | Текст как единица речи. | 1 |
2 | Типы речи. | 1 |
3 | Стили речи. | 1 |
4 | Практикум. Работа с текстами. | 1 |
5 | Стилистические возможности языковых средств.. Многозначность слова. Омонимы. Синонимы. Антонимы. Паронимы. Архаизмы. Историзмы. Заимствованные слова. Общеупотребительные слова. | 1 |
6 | Стилистические возможности языковых средств. Диалектизмы. Эмоционально окрашенные слова. Фразеологизмы. | 1 |
7 | Словесные средства художественной изобразительности. | 1 |
8 | Виды словесных средств художественной изобразительности. Эпитет, сравнение, аллегория, перифраза. Тропы: метафора, гипербола, олицетворение. | 1 |
9 | Анализ текста. | 1 |
10 | Анализ текстов разных стилей. | 1 |
Учебно – тематический план.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213441-programma-speckursa-v-9-klasse-na-temu-kurs-t
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реабилитации и абилитации детей и подростков с ОВЗ»
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- STEM-технология в дошкольном образовании
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогика и методика преподавания математики
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.