Внеклассное занятие по теме «Сказы Бажова»

Внеклассное чтение в 3-м классе.

По дорогам сказки. Сказы Бажова.

Цели.

Обучающие: 
познакомить детей с жизнью и творчеством П.П. Бажова;

обучать умению характеризовать поступки героев;
Развивающие: 
развитие умения внимательно, вдумчиво воспринимать художественный текст,
продолжать формировать навык анализа художественного произведения;
развитие грамотной устной речи;
совершенствовать технику чтения, формировать навык выразительного чтения; 
Воспитательные:
введение детей через литературу в мир человеческих отношений, нравственных ценностей, воспитание нравственных качеств;
воспитывать интерес к предмету.

Оборудование. 
толковый словарь Ожегова, 

мультфильм «Серебряное копытце» 
презентация к уроку, экран, проектор.

ХОД УРОКА

1. Организационный момент

2. Викторина

– Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в Путешествие по дорогам сказки. Но в путешествие смогут отправиться самые начитанные, самые сообразительные и самые находчивые. Вы должны пройти ряд испытаний.

– Какие слова говорил Иван – царевич, чтобы войти в избушку Бабы Яги?(«Избушка, избушка, повернись ко мне передом, к лесу задом!»)

– Кто может словами Ивана позвать Сивку-Бурку? (Сивка-Бурка, вещая каурка! Стань передо мной, как лист перед травой!)

«Угадай героя сказки»

1. «В царских палатах, в княжьих чертогах, в высоком терему красовалась… Какое ей было житьё, какое приволье, какое раскошье! Всего много, всё есть, чего душа хочет; а никогда она не улыбалась, никогда не смеялась, словно сердце её ничему не радовалось». (Царевна Несмеяна)

2. «Выйдет бывало, она в поле,обнимет свою рябую коровку, ляжет к ней на шейку и рассказывает, как ей тяжко жить – поживать». (Крошечка-Хаврошечка)

3. «… Сестрица моя,
Выплынь, выплынь на бережок!
Костры горят высокие, 
Котлы кипят чугунные,
Ножи точат булатные,
Хотят меня зарезати!...» (Братец Иванушка)

«Жил-был … со своей матерью. Ничего не делал, только песни пел да на печи сидел. Мать ему: «Пойди дров наруби!»
«Да чего-то неохота, матушка», – отвечает и лежит на печи.И так, что не попросит мать, на всё один ответ: «Неохота». (Емеля)

3.Изучение нового материала.

Мы с вами вспомнили русские народные сказки. А сегодня на уроке мы познакомимся с творчеством Павла Петровича Бажова.

4.Просмотр презентации по творчеству П.П. Бажова.

5. Физминутка

6. Просмотр мультфильма

7. Тест по сказу.

8.  Подведение итогов

9. Домашнее задание.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213575-vneklassnoe-zanjatie-po-teme-skazy-bazhova