- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Зона пустынь
ЗОНА ПУСТЫНЬ
Пустыня — область земной поверхности, где из-за слишком сухого и жаркого климата может существовать только очень скудный растительный и животный мир. Обычно это области с низкой плотностью населения, а иногда вообще ненаселенные.
Зона пустынь находится в южном полушарии. Там температура достигает 46 градусов. Пустыни бывают песчаные и глинистые.
Ветры в пустынях нередко переходят в пыльную бурю. За один день ветер может унести из Сахары миллион тонн пыли. Если ее погрузить в вагоны, то длина поезда составила бы 400 км!
По определению, пустыня – это голое бесплодное место, мало приспособленное для жизни. Тем не менее, животный и растительный мир пустыни удивительно разнообразен.
Там растут растения не прихотливые к воде. Растения пустынь за много миллионов лет выработали у себя определенные приспособления для существования и в этих невероятно трудных условиях. Все пустынные растения очень хорошо умеют доставать, запасать, экономить воду или пить солёную. Между грядaми песков встречаются в пустынях растения-кустарники и травы. Известны такие растения каксаксаул (он растет в пустынях Средней Азии), мак, верблюжья колючка, джузгун и кактусы. У верблюжьей колючки очень длинные корни, чтобы выжить в сухой пустыне.
Джузгун– это небольшой кустарник. Его листья зелёные веточки, корни хорошо закрепляются за песок и удерживают песок от передвижений.
ВЕРБЛЮЖЬЯ КОЛЮЧКА | САКСАУЛ | ДЖУЗГУН |
Условия существовaния в пустынях очень суровы: отсутствие воды, сухость воздухa, зимние морозы при отсутствии снежного покрова. Поэтому здесь обитaют немногочисленные животные.
Дефицит влaги, особенно питьевой воды, — однa из глaвных трудностей в жизни обитaтелей пустыни. Одни из них пьют регулярно и много и в связи с этим передвигaются в поискaх воды нa знaчительные рaсстояния или нa сухое время годa переселяются ближе к воде. Другие пользуются водопоем редко или совсем не пьют, ограничиваясь влaгой, получaемой из пищи.
Мелкие пустынные зверьки кормятся по ночам, когда не жарко. Днём они спят в глубоких прохладных норах.
Известное животное пустыни — верблюд. Его называют «корабль пустыни».
Встречаются верблюды двух видов: двугорбый, или бактриан, и одногорбый, или дромедар.
Издавна верблюды использовались в армиях, для перевозки грузов и всадников.
В пустыне можно встретить тушканчиков, сусликов, песчанок, ящериц и многочисленных насекомых.
В пустынях водится довольно много хищников, ящерицы, змеи, шакалы, лисицы, ястребы и т.д.
ЖИВОТНЫЕ ПУСТЫНИ
Места в пустыне, где есть водоём, называютоазисом. В оазисах растут пальмы, появляются заросли кустарников и трав.
ОАЗИС
Оа́зис — расположенный около естественного водоёма островок растительности в пустыне. Оазисы образуются благодаря подземным рекам или водоёмам, вода в которых способна достичь поверхности земли вследствие достаточного собственного давления или при помощи источников, организованных человеком.
Растительность появляется у оазисов благодаря мигрирующим птицам, которые оставляют после посещения водоема семена.
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/213587-zona-pustyn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Методика преподавания математики в средней школе по ФГОС»
- «Реализация инновационных подходов при обучении младших школьников в условиях ФГОС НОО»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.