Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
24.08.2016
Разработка on-line тренажера для изучения системы координат
Данная работа посвящена тому, чтоб ответить на эти вопросы и показать как можно, используя новейшие программные технологии помочь ученикам в получении знаний по изучению системы координат.
Целью данной работы является повышение мотивации учащихся к обучению в шестом классе, путем разработки интерактивного on-line тренажера для изучения системы координат «Ловушка для мышей».
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что внедрение интерактивных обучающих тренажеров в школе, повысит мотивацию учащихся и поможет учителю значительно сократить время на разработку заданий и проверку знаний учащихся.
Объект исследования: процесс закрепления знаний по работе с системой координат учениками 6-го класса.
Предмет исследования: степень привлекательности заданий для учеников, доступности для организации самостоятельной работы и эффективности с точки зрения полученных умений после того, как успешно завершена работа с тренажером.
Задачи исследования:
1) повысить заинтересованность учеников к изучению математики;
2) повысить интерес к достижению поставленных ребенком целей (победить в игре);
3) сформировать интерес ученика к достижению самого наилучшего результата, в выполнении учебных задач (соревновательный момент если одновременно занимаются несколько учеников);
4) обеспечить ребенка возможностью закрепить знания системы координат, получить навыки в нахождении координат на плоскости;
5) обеспечить родителей инструментом контроля уровня знаний ребенка по заданной теме;
6) полностью автоматизировать процесс проверки знаний по системе координат, существенно сократив временные затраты учителя.
В архиве статья+презентация проекта.
Целью данной работы является повышение мотивации учащихся к обучению в шестом классе, путем разработки интерактивного on-line тренажера для изучения системы координат «Ловушка для мышей».
Гипотеза исследования: мы предполагаем, что внедрение интерактивных обучающих тренажеров в школе, повысит мотивацию учащихся и поможет учителю значительно сократить время на разработку заданий и проверку знаний учащихся.
Объект исследования: процесс закрепления знаний по работе с системой координат учениками 6-го класса.
Предмет исследования: степень привлекательности заданий для учеников, доступности для организации самостоятельной работы и эффективности с точки зрения полученных умений после того, как успешно завершена работа с тренажером.
Задачи исследования:
1) повысить заинтересованность учеников к изучению математики;
2) повысить интерес к достижению поставленных ребенком целей (победить в игре);
3) сформировать интерес ученика к достижению самого наилучшего результата, в выполнении учебных задач (соревновательный момент если одновременно занимаются несколько учеников);
4) обеспечить ребенка возможностью закрепить знания системы координат, получить навыки в нахождении координат на плоскости;
5) обеспечить родителей инструментом контроля уровня знаний ребенка по заданной теме;
6) полностью автоматизировать процесс проверки знаний по системе координат, существенно сократив временные затраты учителя.
В архиве статья+презентация проекта.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Формирование метапредметных умений учащихся на уроках информатики через использование технологии развития критического мышленияРабочая программа по математике в 8 классе (УМК Ю. Н. Макарычев, УМК Л. С. Атанасян)
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Психолого-педагогическая диагностика и сопровождение обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной организации»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
Курсы переподготовки
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.