Порядок действий в математике: практические задания для начальной школы

Ковшова Ольга Михайловна

МБОУ «СОШ №82» г.Кемерово

Учитель начальных классов

ПОРЯДОК ДЕЙСТВИЙ

Предлагаемый материал – это практические задания, которые дадут возможность отработать умения по теме «Порядок действий» - одной из базовых тем начальной школы. Материал может быть использован в любом УМК, т.к. сочетается (как дополнительный) с любым из действующих школьных учебников математики.

1 .Порядок действий в выражениях с 0 и 1.

72:9*0 0*54:6 45:5*0 0*27:9 28-0*4 1+18:3 21:3-0

72+9*0 0:54:6 45+5*0 0:27:9 28+0:4 1*18:3 21:3*0

72-0*9 0+54:6 45-0*5 0+27:9 28*0:4 18:1:3 21-0:3

1+49:7 24-0*8 1+16:2 32:8-0 0*63:7 25:5*0 21:1+36*1

1*49:7 24+0:8 1*16:2 32:8*0 0:63:7 25+5*0 0*21+0:36

49:1:7 24*0:8 16:1:2 32-0:8 0+63:7 25-0*5 21:21+36:1

56:8+1 42:7-0 14-0*2 1+48:6 0+64:8 27:3*0 56*1-56*0

56-8*1 42:7*0 14+0:2 1*48:6 0:64:8 27-0*3 56:56+56:1

56+8:1 42-0:7 14*0:2 48:1:6 0*64:8 27+3*0 0:56+1*56

36-0*4 54:1:6 0*20:4 36:9*0 35:5-0 1+40:5 81:81+0*1

36+0:4 54-6*1 0:20:4 36+9*0 35:5*0 1*40:5 (81*81):81*0

36*0:4 1+54:6 0+20:4 36-0*9 35-0:5 40:1:5 81:1+0:81

2. Порядок действий в подобных по форме выражениях.

27:(30-21) (25+17):7 (64-16):8 (15-7)*9 5*(21-14)

49:(60-53) (18+36):9 (84-48):4 (13-6)*8 6*(23-16)

56:(70-62) (38+26):8 (92-47):9 (14-8)*7 7*(32-24)

60-(18+3):3 36:(11-2)*7 4*9-40:5 42:6+8*8 3*9+(21-4)

90-(28+4):4 42:(14-7)*9 7*8-3*9 36:9+7*8 6*5+(17+18)

50-(34-6):7 48:(12-6)*4 6*7+3*6 63:7+28:4 9*8-(70-24)

70-(29+3):4 24:(12-4)*5 5*9-36:4 21:3-20:4 4*7+(32-5)

40-(44-8):9 18:(13-7)*8 6*9+2*8 27:9-12:4 6*9-(29+17)

32-24:6+40 24+32:8-19 90-42+35:7 28+42-9*5 32+6*4-18

34-30:5+28 38+56:7-27 80-34+45:5 36+28-8*7 32-3*5+19

42-25:5+30 16+64:8-9 70-25+36:9 19+57-6*7 28+6*5+15

3. Порядок действий в похожих выражениях (повышенный уровень сложности).

28-14:2*3 60-15-8*2 90-6*5+3 100-5*8-4 30+9*6+2

(28-14):2*3 60-(15-8)*2 90-(6*5+3) 100-(5*8-4) 30+(9*6+2)

(28-14:2)*3 (60-15-8)*2 90-6*(5+3) 100-5*(8-4) 30+9*(6+2)

64-16:8+8 50-15:5+10 60-15:5+21:3 35+49-21:7*8

64-16:(8+8) 50-15:(5+10) 60-(15:5+21:3) 35+(49-21):7*8

(64-16):8+8 (50-15):5+10 (60-15):5+21:3 (35+49-21):7*8

(64-16:8)+8 (50-15:5)+10 (60-15:5)+21:3 35+(49-21:7*8)

420:7-6*5 280:7-6+6 30+30:(10-4) 20+40:(10-5)

(420:7-6)*5 (280:7-6)+6 (30+30):10-4 20+40:10-5

420:(7-6)+5 280:(7-6)+6 30+30:10-4 (20+40)10-5

420:7-(6+5) 280:7-(6+6) (30+30):(10-4) (20+40):(10-5)

18+36:9*5-14+21:7 88-56:8+12+18:6 9*7+3-60+10:2

(18+36):9*5-(14+21):7 (88-56):8+(12+18):6 (9*7+3)-(60+10:2)

(18+36:9)*5-(14+21:7) 88-56:8+(12+18):6 (9*7+3-60)+10:2

(18+36:9*5)-(14+21):7 (88-56):8+12+18:6 (9*7+3-60+10):2

48+32:4*2-21+14:7 20+30:5*2-8*3:4*3 (9*3+18):9*2+16:4

(48+32):4*2-(21+14):7 (20+30):5*2-8*3:(4*3) 9*3+18:9*2+16:4

48+32:4*2-(21+14):7 (20+30:5)*2-(8*3:4)*3 9*(3+18:9*2)+16:4

(48+32):4*2-21+14:7 20+(30:5*2)-8*3:(4*3) 9*(3+18:9)*2+16:4

(60-28):4+5*4:10:2 90-36:9+80-24:8 (70-25):5*4-12+18:3

(60-28:4)+5*4:(10:2) (90-36):9+(80-24):8 70-25:5*4-(12+18):3

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214406-porjadok-dejstvij