- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Биология. 6 класс. Игра для учащихся по теме «Плоды. Классификация плодов»
Игра для учащихся 6 классов
по теме
« Плоды. Классификация плодов»
Быховец Е.А. учитель биологии
МБОУ «Лицей №10» г. Белгорода
Занимательная игра по теме «Плоды. Классификация плодов» может быть использована как на уроке биологии в 6 классе для актуализации и расширения знаний учащихся по данной теме, для проверки усвоения знаний по данной теме, так и во внеурочной деятельности.
Оборудование: муляжи плодов, корнеплодов, клубней, иллюстрации плодов. Могут быть использованы и натуральные биологические объекты
Каждой группе учащихся предлагается выполнить задание:
«приобретите плоды с заданной характеристикой».
1 группа - «Покупатели». Выбери плоды, относящиеся к сочным ягодовидным.
( выданы иллюстрации с изображением плодов гороха, тыквы, яблони, огурца, малины, апельсина, киви, арбуза, груши).
2 группа - «Покупатели». Выбери сочные многосемянные плоды.
( выданы плоды смородины, тыквы, томата, лимона, киви, вишни, груши, гороха, яблони).
3 группа - «Покупатели». Выбери плоды, относящиеся к сочным ягодовидным.
(выданы иллюстрации с изображением плодов гороха, огурца, сливы, кабачка, малины, апельсина, киви, груши, смородины черной, банана).
4 группа - «Покупатели». Собери в корзину только плоды.
(выданы муляжи: яблоко, груша, слива, банан, киви, томат, корнеплоды редиса, свеклы, луковица лука и клубень картофеля).
5 группа - «Эксперты». Выбери лишнюю картинку из четырех предложенных.
Для группы «Эксперты»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/214976-biologija6-klassigra-dlja-uchaschihsja-po-tem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Современные подходы к преподаванию ОБЖ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.