- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В феврале зима с весной встречаются впервой
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа №4
п.г.т. Алексеевка г.о. Кинель Самарской области
Разработка урока
Предмет: «Окружающий мир»
УМК «Школа России»
А.А Плешаков
Тема урока: «В феврале зима с весной встречается впервой»
Разработал:
Учитель начальных классов
ГБОУ СОШ №4 п.г.т. Алексеевка
Ходаковская Ю.И
2015 г
2 класс
Программа: Плешаков А.А. Окружающий мир: Учебник: 2 класс
Тема:В феврале зима с весной встречаются впервой.
Целевые установки урока:
Предметные результаты:
знать что по старинному календарю многих народов мира февраль был не вторым, а последним, двенадцатым месяцем года или даже первым;
знать, когда в народе отмечали первую встречу весны;
характеризовать зимние праздники и традиции проводов зимы в культуре народов своего края.
Метапредметные результаты:
анализировать окружающий мир с выделением отличительных признаков;
строить рассуждение по теме урока в соответствии с возрастными особенностями.
Личностные результаты:
Осознавать нравственное значение обычаев, характерных для Масленицы и других праздников на переломе между зимой и весной.
Оборудование:
Для учителя: презентация, карточки.
Для детей: учебник
Тип урока: изучение нового материала
Время: 40 мин.
Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность ученика | Приложение |
Орг. Момент Объяс- нение нового мате- риала Физ мин. Итог урока Домаш-нее задание | - Здравствуйте, меня зовут Юлия Ивановна, сегодня урок окружающего мира у вас буду вести я. - Давайте рассмотрим картины, что изображено на первой картине? - Какие приметы зимы нам помогли ее узнать? - Какие еще приметы зимы мы с вами знаем? - Что изображено на второй картине? - А какие приметы весны нам помогли ее узнать? - А какие еще приметы весны вы знаете? - Скажите, а какие приметы подходят к месяцу февраль? - Посмотрите ребята, в феврале есть приметы зимы, а есть и весны. - Почему же так получилось, что в феврале мы видим приметы зимы и весны? - А получилось так, потому, что февраль последний месяц зимы, она уходить и подходит весна. - Отгадайте загадку: Меж двух светил я в середине один. (нос) - Давайте подумаем, а как относится эта загадка к нашему месяцу февраль? - Если переделать нашу загадку и посвятить ее февралю, то между какими «светилами» оказывается февраль? - А каково место февраля среди зимних месяцев? - Какое место по порядку занимает месяц февраль в году? - Да, вы совершенно правы: февраль — последний месяц зимы и второй месяц года. - А вы знаете ребята что у некоторых народов год только начинается в феврале. - А кто-нибудь знает в каких странах новый год празднуют в феврале? - Это страны востока такие как Китай, Вьетнам, Сингапур, Корея, Монголия, Малайзия и т.д.И называется их календарь восточный. В этих странах каждый год имеет название животного: год мыши, коровы, тигра, зайца, дракона, змеи, петуха, собаки, свиньи. Этот календарь очень заинтересовал россиян, и многие стали называть наступивший новый год российского календаря, как год по восточному календарю. - А какой год сейчас идет по восточному календарю? - А вы знаете в год кого вы родились? -Давным-давно, целых пять тысяч лет назад, в Древнем Китае собрал Небесный император зверей и устроил состязание. Победителям он обещал возможность один раз в двенадцать лет править на земле в течение года. Так появился Восточный календарь. - Послушайте сказку про Восточный календарь: Идет волшебница зима, Уж скоро новый год. Присела внучка у окна: - Снег кружит у ворот… Ты, деда, сказку рассказать Давно мне обещал. - Что ж, обещанья выполнять Привык я, - дед сказал. - Восточному календарю Свой посвящу рассказ, Одну легенду повторю, А ты, уж поздний час, Ложись в кроватку, ангел мой, И глазки закрывай. В долине Ганга, под луной… Тсс, не перебивай. Однажды Будда пригласил Явиться всех зверей. Тем, кто на встречу поспешил, Кто стал других быстрей, Решил: "В награду подарю Правленья целый год!" Восточному календарю Прийти настал черед. Не все животные дойти Смогли. Кого винить? Река попалась на пути, Как речку переплыть, В жилище Будды чтоб попасть? Прохладно, вот беда! И тут еще одна напасть - Холодная вода. Не стала крыса ждать тепла, Нырнула, и вперед. До Будды первой доплыла, И самый первый год Восточного календаря Он крысе подарил. "Промокла шубка, но не зря!" Вторым к ним бык приплыл. Жаль,тигр немножко подкачал И не догнал быка, Напрасно спорил и рычал… На долгие века Меж ними затянулся спор, И даже в наши дни Тигр не согласен до сих пор: "Я - первый, извини!" "Четвертымкролик, заяц, кот Пришел? Не понял я! - Воскликнул Будда, - этот год Вам на троих, друзья! Кто следующий чемпион? Ответ, гляжу, простой..." Был пятым огненный дракон, Змея пришла шестой. Седьмойлошадка приплыла, А дальше лег туман, Окутала всю речку мгла. "Овца, коза, баран… Кто будет править в год восьмой?!" - Мудрец проговорил И опыт предыдущий свой Он взял и повторил. Аобезьяна все ждала, Теплее станет вдруг, Она умнее всех была, Хитрее всех вокруг. Девятый год достался ей. Петух десятым стал, Ведь битый час семье своей Инструкции давал, Что делать каждому, пока Курятник без отца. Собаки доля нелегка, Проблемам нет конца: Хозяйство, конура, щенки… Одиннадцатый год Ей дан, преградам вопреки, Пусть мир, добро несет. Двенадцатым кабан приплыл, Заплыв тем завершил. Он скромным и не жадным был, К раздаче не спешил. "Достаток в дом к тебе придет", - Мудрец пообещал И самый изобильный год Простой свинье отдал. Вот так, я слышал, и возник Восточный календарь, - Продолжил свой рассказ старик, - Когда придет февраль, Тогда наступит Новый год, Китайцы говорят. Правитель щедрый принесет Гостинцы для ребят. - Конечно, вы понимаете, что поздравления с восточным Новым годом для тех, кто живет по европейскому календарю, не более чем забавная игра, попытка лучше понять наших соседей по планете, больше узнать о мире. Вы знаете что у на планете есть много разных религий православие, буддизм, ислам. И вот некоторые народы нашей страны которые исповедуют буддизм отмечают новый год в феврале. Республика Бурятия находится на востоке России, ее столица город Улан-Удэ. Новый год в Бурятии так же наступает в феврале. Этот праздник в Бурятии называется Сагаалган – праздник белого месяца, чистого и святого. Работа по учебнику: - Давайте о нем прочитаем: стр 41. - Но ведь февраль — встреча весны с зимой. Когда же по народному обычаю первая встреча весны? В самой середине месяца, 15 февраля Теперь подробнее узнаем об этом дне. Слово „Сретение“, наверное, кажется вам непривычным. А ведь означает оно встречу. 15 февраля православные люди празднуют день Сретения, то есть встречи святого Симеона с Младенцем Христом, которого Его родители принесли в храм. Этот день был очень важным в православном календаре, запоминающимся в жизни людей. Поэтому он стал для земледельцев днем-погодоуказателем, по погоде этого дня составляли прогноз на приближающуюся весну. Работа по учебнику: стр.42 -Давайте проверим сретенскую примету: „На Сретение снежок — весной дожжок“. - Что говорится в народной примете на урожай по погоде 15 февраля? Можете найти подсказку в учебнике. Стр42 - А каким веселым праздником во многих уголках России принято провожать зиму? - Какие вы знаете масленичные традиции? - Почему Масленица называется Масленицей? По одному из утверждений в основе появления слова «масленица» лежит традиция выпекания блинов. Оказывается, традиция выпекания блинов в этот день связана с тем, что люди, как могли, пытались привлечь милость солнышка, уговорить его побольше греть замерзшую землю. Вот и стряпали блины — этакие солнечные малыши-кругляши. Поэтому символом масленицы являются блины. Вот как о блинах народ говаривал: 1. Блин не клин - брюха не расколет. 2. Вода в печи, Хочет блины печи. 3. Где блины, тут и мы. 4. Блинцы, блинчики, блины, как колеса у весны. - Как вы думаете, о чем говорится в пословице: „Не все коту масленица, придет и Великий пост“? -Ребята, а сколько по времени идет масленица? -А вы знаете что каждый день имеет свое название и свои традиции? Понедельник -"встреча" праздника. В этот день устраивали и раскатывали ледяные горки. Дети делали утром соломенное чучело Масленицы, наряжали его и все вместе возили по улицам. Устраивались качели, столы со сладостями. Вторник - "заигрыш". В этот день начинаются веселые игры. С утра девицы и молодцы катались на ледяных горах, ели блины. Парни искали невест, а девушки женихов (причем свадьбы игрались только после Пасхи). Среда ‑ "лакомка". На первом месте в ряду угощений, конечно же, блины. Четверг ‑ "разгуляй". В этот день чтобы помочь солнцу прогнать зиму, люди устраивают по традиции катание на лошадях "по солнышку" ‑ то есть по часовой стрелке вокруг деревни. Главное для мужской половины в четверг ‑ оборона или взятие снежного городка. Пятница ‑ "тещины вечера", когда зять едет "к теще на блины". Суббота ‑ "золовкины посиделки". В этот день ходят в гости ко всем родственникам, и угощаются блинами. Воскресенье ‑ это заключительный "прощеный день", когда просят прощения у родных и знакомых за обиды и после этого, как правило, весело поют и пляшут, тем самым провожая широкую Масленицу. В этот день на огромном костре сжигают соломенное чучело, олицетворяющее уходящую зиму. Его устанавливают в центре костровой площадки и прощаются с ним шутками, песнями, танцами. Когда же зима сгорит, завершает праздник финальная забава: молодежь прыгает через костер. Прощай, Масленица! Прощай, голубушка! Пересмешница! Прощай, Дунюшка! Давайте и мы с вами поучаствуем в проводах зимы: Мы давно блинов не ели, Мы блиночков захотели, Ой, блины, блины, блины, Вы блиночки мои. Ой, блины, блины, блины, Вы блиночки мои. ….. Зиму проводили Масленицей. Самостоятельная работа Давайте ответим на вопросы, у вас лежат карточки с вопросами, ответе на них. Как провожают зиму на Масленицу? -Какие традиции проводов зимы на Масленицу вам больше всего нравятся? - Как вы относитесь к появлению в нашей стране новых новогодних обычаев, связанных с восточным календарем? Можем ли мы сказать что февраль — особый зимний месяц? В чем его особенность? Какой один из самых любимых в России зимне-весенних праздников? февраль — особый зимний месяц. И праздники в эту пору у разных народов особые, зимне-весенние. В России один из любимых — Масленица. Учебник: стр. 40-43 читать Тетрадь: стр. 22-23 Творческое задание: подготовить небольшое сообщение про свой год рождения по восточному календарю. - Урок окончен. | Здравствуйте. Зима Снег лежит, искрится Мороз, снег идет, метель Весна Снег таит, проталины появились, лед на реке почти растаял Солнце пригревает, ручьи текут, капель, пенье птиц. Мороз, солнышко пригревает, снег таит, птички начинают петь. Февраль последний месяц зимы, весна приходит. Нос Месяц февраль находится между зимой и весной Это последний месяц зимы. Второй месяц года. нет В Китае Год змеи 2003-2005(коза обезьяна петух) В самой середине месяца, 15 февраля Масленицей Печь блины, ходить в гости, жечь чучело О том, что после масленичных гуляний приходят строгие дни поста, когда люди стараются ограничивать развлечения, чтобы подготовиться к весеннему празднику — празднику праздников — Пасхе 7 дней Танцуют и поют Мне кажется, что хорошо знать обычаи других народов. Так легче понимать друг друга, легче дружить. Но свои обычаи забывать никак нельзя! | Слайд 1 Слайд 2 Записы- вают на доске Слайд 3 Записы- вают на доске Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6 Слайд 7 Слайд 8 Слайд 9 Слайд10 Слайд 11 Слайд12 Слайд 13 Слайд 14 Слайд 15 Слайд 16 Слайд 17 Слайд 18 Слайд 19 Слайд 20 Слайд 21 Слайд 22 Слайд 23 Слайд 24 Слайд 25 Слайд 26 Слайд 27 Слайд28 Слайд29 Слайд30 Слайд 31 Слайд 32 Слайд 33 Слайд 34 Слайд 35 Аудио- запись Слайд 36 |
Ф.И___________________________________________________________________________
На какой месяц приходятся начало нового года по восточному календарю? |
Какие животные есть в восточном календаре? |
Как называется праздник Нового года в Бурятии? Как его встречают? |
Какого числа встречается зима и весна по народному календарю? Как называется этот день? |
Каким праздником в России провожают зиму? Какой символ Масленицы? |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215132-v-fevrale-zima-s-vesnoj-vstrechajutsja-vpervo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.