- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Агитбригада «Зеленый патруль»
Сценарий выступления волонтеров объединения «ЮНЫЙ ЭКОЛОГ» агитбригада « Зеленый патруль »
Сценка:
- я человек, я царь природы, и волен делать, что хочу! Бросаю мусор где хочу и на природе отдыхая, я мусор с собой не уношу, в лесу его я оставляю!!! А в городе на улицах его бросаю!
-ООО НЕТ! У нас появился Грязнуля!
- да я грязнуля, и мусорю я бросаю на дороге (кидает мусор)
- Я Земля! Я — в беде!
Взгляните, люди, на меня:
меня заполоняет мусор!
Меня совсем не берегут.
Бутылки, банки, коробки.
Погибну скоро я с тоски.
Конфету съел - и что, малыш,
Бросаешь фантик, не глядишь?
Пуста бутылка, все испил?
А унести не стало сил?
Услышьте голос мой родной
Я плачу дождевой слезой.
Я задыхаюсь, не молчу
Землетрясениями кричу.
Я гневаюсь раскатом грома.
Хочу быть чистой и здоровой! (Земля уходит)
-обиднел, ты нашу планету!
- Ты поступаешь плохо, и мы сейчас обясним тебе почему….
Все вместе:
Мы не хотим стоят в стороне,
Мы за порядок на нашей Земле!
Чтоб радость завтрашнего дня
Сумел ты ощутить.
Должна быть чистою Земля
И небо чистым быть.
А Землю эту, не щадя.
Терзал за веком век,
И брал все только для себя
«Разумный» человек.
Сейчас же кинулись спасать
«Природную среду»,
Но почему ж так поздно мы
Почуяли беду?
Сквозь грязь и мусора завал
Нам трудно разглядеть
Все те страданья, что Земле
Приходится терпеть.
Жили люди на планете,
Мамы, папы и их дети.
Бросят люди по бумажке,
Планета станет замарашкой....
Маленький мальчик по свалке гулял,
Крыс по дороге он разных встречал.
Раньше до свалки рос здесь ковыль,
Это не сказка, а грустная быль.
Из старых вещей
Сотворили цветок,
Пусть он красотой поражает.
И если вам нужно, то сможем еще,
Много цветов не бывает.
Люди, не нужно сорить на планете,
Она ведь жизнь нам дает.
Планета, такая одна на всем свете,
Давайте, ее сбережем.
Раньше природа не знала такого,
Банки, бутылки в кусты не бросали,
Наша планета пока что жива,
Но без защиты погибнет она!
Если хотите, чтоб мир был зеленым,
Не бросайте бумажки под ноги!
И нам беречь планету надо
Для тех, кто будет после нас.
Мы - агитбригада « », защищаем лес от таких грязнуль.
Если брошу я бумажку!
1 – Ты бутылку! Я – пакет!
2 – Или фантик от жевательных конфет.
Не увидим из-за мусора планету!
2 – Что мы сделали плохого? Отдохнули лишь немного!
2 – Эх, ты!. Природу надо беречь и любить.
1 – я тоже хочу природу беречь.
1 - – Тогда марш за собой убирать!
(Дает им мешок. Дима собирает мусор.)
Ты, человек, любя природу хоть иногда её жалей.
- В увеселительных походах не растерзай её полей.
- В привычной сутолоке жизни ты оценить её спеши.
- Она твой давний добрый лекарь, она - союзница души.
-Не жги её напропалую и не исчерпывай до дна.
- И помни истину простую - нас много, а она одна.
- - Поймите это, люди, как собственный приказ,
- А то Земли не будет и каждого из нас.
Хором:
Мы на планете вместе живём. Эта планета - наш общий дом.
Земля: ну если вы исправитесь, то я пожалуй вас прощу. И к вам добра останусь!
Экологический отряд нашей школы обращается ко всем, кому не безразлична судьба нашей планеты, кто хочет чтобы она была чистой и зеленой.
Заявляем наше «нет!» любым битвам с природой, всему, что грозит биосфере Земли, угрожает людям, каждому человеку.
Мы заявляем «да!» миру и спокойствию, любви и уважению к природе, осторожности и мудрости, экологической культуре.
Давайте не будем равнодушными, давайте бить во все колокола. Кто это сделает, если не мы.
(Зрителям раздаются листовки )
-Ну что ж! я Все понял! Я иправлюсь!
И все, кто согласен с нами, вставайте под наше знамя! Вместе спасем планету от мусора!
СТИХОТВОРЕНИЯ ВЗЯТЫ ИЗ ИНТЕРНЕТ -ИСТОЧНИКОВ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215635-agitbrigada-zelenyj-patrul
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы методиста ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Учитель-логопед: содержание и методы коррекционной работы с обучающимися школьного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.