- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего утренника во второй младшей группе
Осенний утренник для второй младшей группы.
Программное содержание:
- закрепить знания о времени года- осени
-создание праздничной атмосферы
-закрепление вокальных навыков, музыкально-ритмических движений
Действующие лица: Осень, Уточка, десять утят, Лиса.
Атрибуты: листья из бумаги, грибы, две корзинки
Ход утренника
Дети заходят под музыку и садятся на стульчики, стулья расставлены в два полукруга, листья из бумаги лежат на полу.
Ведущая: Здравствуйте гости! (обращается ко взрослым и дожидается ответа). Мы сегодня приглашаем вас на праздник Осени. Посмотрите, как красиво в нашем осеннем саду! Какой он нарядный и праздничный! Как много в нем разных красок! И сейчас наши ребята расскажут свои стихи об осени.
Выходят дети на середину зала и рассказывают стихи
1 ребёнок:
Следом за летом осень идёт,
Жёлтые песни ей ветер поёт.
Красную пóд ноги стелет листву,
Белой снежинкой летит в синеву.
2 ребёнок:
Листья золотые, падают, летят,
Листья золотые устилают сад.
Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них.
3 ребёнок:
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета.
Затерялось где-то лето.
4 ребёнок:
Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клёна листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Жёлто-розовый — кленовый.
5 ребёнок:
В октябре, в октябре
Частый дождик на дворе.
Замолчал кузнечик.
Заготовлены дрова,
На зиму для печек.
Дети: Да.
Ведущая: Когда приходит осень, листочки опадают с деревьев. Они летят по воздуху и красиво кружатся, а затем медленно ложатся на землю, посмотрите и в нашем зале нападали листочки. Ребята, давайте поднимем их и станцуем с ними танец.
Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите!
Второй воспитатель помогает детям поднять листочки и строить детей в круг.
Общий танец в кругу «Листочки в саду»
Листики, в лесочке кружатся, летят,
(дети берут листья и кружатся)
Падают листочки под ноги ребят
(Дети машут листочками)
Припев: Листик, листик, листок золотой огонёк нас зовёт гулять
Листья собирать – 2 раза (Собираются в круг и бегут с листочками в руках)
На проигрыше кружатся
Дети по тропинке медленно пойдут
(Дети медленно идут по кругу)
Листиков осенних много соберут
(Подходят в цент круга и делают букет)
Припев: Листик, листик, листок золотой огонёк нас зовёт гулять
Листья собирать – 2 раза (Собираются в круг и бегут с листочками в руках)
На проигрыше кружатся
Ветерок подует, листья полетят
(Машут в кругу листьями быстро двумя руками)
Ах, какой чудесный будет листопад
(Присаживаются на корточки,сильно машут руками)
Припев: Листик, листик, листок золотой огонёк нас зовёт гулять
Листья собирать – 2 раза (Собираются в круг, в центре круга ведущая берёт у детей листочки и держит их в руках)
На проигрыше дети садятся на свои места..
Ведущая: Вот какие красивые листочки у нас в осеннем саду! Как они весело летали и резвились. Совсем как птички. Посмотрите, какой большой букет из листочков получился.
Ведущая ставит листочки в вазу, которую выносит второй воспитатель.
Ведущая: Осень ребята – это чудесное время года. Взрослые собирают урожай. Животные готовятся встретить зиму. А мы танцуем и поём, в гости Осень мы зовём! Ребята, давайте громче осень позовём.
Дети и ведущая:Осень, осень, в гости просим! (два раза)
Под осеннюю музыку появляется Осень.
Осень: Здравствуйте Гости! Здравствуйте ребята!
Я – осень золотая-
На праздник к вам пришла.
Листья крашу в яркий цвет,
Моих красок лучше нет.
Поспевать велю плодам
Урожай хороший дам!
Ведущая: Здравствуй Осень!
Милости просим!
Ребята тебя заждались,
Они тебе спляшут, споют, и весёлую игру заведут!
Осень: Я люблю игры, песни и танцы. Ну-ка ребята, порадуйте меня осенней песней!
Ведущая: Ребята давайте споём для нашей гостьи осеннюю песенку.
Исполняется песня около стульчиков «Листья золотые» музыка Т. Попатенко.
Осень: Спасибо ребята, что уважили меня такой красивой песней!
Ребята, скоро с деревьев облетят последние листочки, дни станут совсем короткими, а ночи – длинными, наступят холода, птицы улетят в теплые края. Слышите, в наш осенний сад кто-то идёт.
Входит утка, переваливаясь с ноги на ногу.
Утка: Здравствуйте гости! Здравствуйте ребята!
Все:
Здравствуй Уточка!
Уточка:
Близко ли, далёко ли,
Низко ли, высоко ли,
Летят утушки,
Все мои подруженьки.
И мне тоже лететь велят!
Осень: Скажи уточка, а почему ты не летишь в тёплые края?
Утка: Мои детушки, маленькие утятушки, потерялись. Я без них не могу лететь на юг! (огорчённо говорит)
Осень: Не переживай тетя Утка, мы тебе с ребятами поможем. Ребята давайте громко-громко позовём утяток. Они нас услышат и прибегут.
Все: Утки-утки, кря, кря, кря
Летите все сюда! (учитьслова воспитателем с детьми в группе)
Тишина, никто не приходит.
Осень: Ребята, давайте, погромче позовём.
Все: Утки-утки, кря. Кря, кря
Летите все сюда!
В зал прибегают 10 утят и направляются к утке. Утка обнимает их, гладит по головкам.
Утка: Как я рада, как я рада.
Что нашла своих утят.
За то, что вы мне помогли мы с моими утятами станцуем для вас танец
Исполняется танец маленьких утят.
Утка:
Нам, пора. Готовится, к перелёту мы должны!
До свидания гости! До свидания ребята!
Осень:До свидания Уточка!
Утка выстраивает утят в ряд, утёнок, идущий около утки цепляется за её подол платья, все дружно идут, и имитирует полёт вдоль стульев, где дети садятся, а утка уходит.
Ведущая:Ну вот, улетела наша утка. Ребята, слышите, кто-то за кустиками шуршит.
Звучит музыка и появляется лисичка
Лиса: Ой! Да тут детки по лесу гуляют! Здравствуйте гости! Здравствуйте ребята! (дожидается ответа)
Дети: Здравствуй лисичка!
Лиса:
Уж как осень наступила,
Все деревья нарядила.
Лиса хвастливо демонстрирует всем присутствующим свой яркий наряд.
Ну и я принарядилась – посмотрите на меня.
Платье рыжее надела в день осенний я не зря.
У меня в корзине этой есть чудесные грибы.
Кто корзиночки возьмёт? Кто грибочки соберёт?
Осень: Лисичка, наши ребята любят играть и с удовольствием соберут грибочки.
Проводится игра «Сбор грибов».Лиса высыпает грибы на пол в обруч, дети собирают грибы в две корзинки, в корзинку к лисе, и в корзинку к Осени. Игра начинается словами: «Раз, два, три, игру начни!» Проводится два раза. Играют все дети вместе.
Лиса:
Очень весело играли!
Я скажу вам от души, все вы очень хороши!
Но прощаться нам пора, до свиданья, детвора!
Дети: До свидания!
Лиса: До свидания гости!
Осень:До свидания Лисичка!
Осень:Ой, ребята пока вы играли, небо стало хмурым. Кажется, скоро пойдёт дождик. Ребята, а вы знаете песни о дождике?
Ведущая: Милая Осень, наши ребята не боятся дождя и знают много песен и о дождике тоже. И сейчас тебе споют.
Дети поют песню около стульчиков «Дождик, дожик, веселей!» Музыка М. Иорданского.(поют около стульчиков)
Осень:
Ну, ребята молодцы, песни пели от души! Спасибо вам ребята, за песни, танцы и стихи. Но наступила пора прощаться, очень много дел у меня в лесу. Нужно на всех деревьях листочки успеть покрасить. Помочь лесным зверям приготовить запасы на зиму. А на прощанье примите от меня гостинцы – вкусные яблоки!
Осень берёт большую корзину яблок и проносит перед детьми. Показывает и отдаёт воспитателю.
Осень: До свидания ребята! До свидания взрослые!
Все: До свидания Осень!
Ведущая:Ребята,спасибо всем за внимание! На этом наш осенний праздник подошёл к концу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/215962-scenarij-osennego-utrennika-vo-vtoroj-mladshe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Технологии социальной интеграции выпускников всех форм попечения»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.