Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.09.2016

Рабочая программа по УМК «Английский язык для начинающих серии «Звездный английский»

Акшаева Анна Григорьевна
учитель английского сзыка
Рабочая программа и поурочное планирование по УМК «Звёздный английский» для начинающих. Материал разработан для школ с углублённым изучением английского языка в рамках начального общего образования (НОО). Включает подробные конспекты уроков, цели обучения, планируемые результаты и методические рекомендации. Программа помогает системно развивать языковые навыки у младших школьников, обеспечивая прочную основу для дальнейшего изучения английского. Готовое решение для педагогов, соответствующее ФГОС.

Содержимое разработки

№ урока

Название

урока

Фонетика

Лексика

Грамматика

Говорение

Чтение

Аудирование

Письмо

Языковой портфель/проекты

Модуль 1 Hello

№1

02.

09

Привет!

Имена героев учебника

Hello, I`m…

Yes\No. Goodbye.

This is…

с.4 упр.1,2

с.5 упр. 3(игра)

с.5 упр.4

WB c.4 упр.1

№2

06.

09

Цвета.

Названия цветов

Red, yellow, blue, pink, orange, green

It’s …

с.6 упр.1

c.7упр. 2

WB с.6 упр.2

с.7 упр.3, 4

3

09.

09

Bолшебный лес.

Hello, I’m… My favourite colour is…

What colour is…? It’s …

с.8упр.1

с.9упр.2

с. 8 упр. 1, с.13упр.3

WBс.8упр.5

С. 13 упр.4

“This is ME”

4

13.

09

Наш мир. Мой мир.

Как произносить названия стран

UK, Germany, Russia, bus, tram, mail box

Where are you from? I’m from…

с.14упр.1

с.15упр.2, 3

с.5 упр.4

SBс.15упр.2

№5

16.

09

В стране сказок.

Seed, big, small, eat, grow, garden, plant, like

What’s this? Is it…? Yes/No. I like…

с. 18 упр.1

c.16 упр.1,

с. 18 упр.1,

№6

20.

09

Проверь себя!

Умение здороваться, представиться, назвать цвета

См.1-5

с.19 упр.1,2,

с.19 упр.1,2

WBс. 9 упр.6

Модуль 2 My Schoolbag

7

23.

09

Собираемсявшколу

Школьные принадлежности

Названияшкольныхпринадлежностей

rubber, schoolbag, pencil case, pencil, book, pen

My (pen) is (blue). It`s a…

с.21 упр.3,4

С.20 упр.1,2

WB с.10 упр.1 с.11 упр.2

8

27.

09

Счет 1-5

Название цифр

1-5

Letscount!How many ?

c.22упр.1

с.23 упр2,3

WBс.12 упр.3

c. 13. Упр.4

№9

30.

09

Bолшебный лес.

школьные принадлежности, 1-5, ant,bat,tree

Whatsthis?It’s a..No, it isn’t.. This is…

с.28 упр.1,2

с.29упр.3

С.24 упр.1

С. 29 упр.3

WB с. 14 упр.5

С.15 упр.6

MySchoolbag

10

04.

10

Наш мир. Мой мир.

Как произносить названия стран

UK, Cuba, Russia; playground games

Whereareyoufrom?I’m from… Go to school!

с.31 упр.2,3

С. 30 упр.1

11

07.

10

В стране сказок.

Pull, call

Whatsthis?It’s a giant turnip!

С.32 упр.1

12

11.

10

Проверь себя!

Умение считать до 5, рассказать о своих школьных принадлежностях

См.7-11

с.32 упр.1

с. 33 упр.2

С.20 упр.1,2

SBc. 33 упр.1

Модуль 3 My Home

13

14.

10

Мой дом

Части дома

Названиячастейдома: house, roof, window, floor, wall, door

This is the …This is my…The (window) is (green).

с.34упр.1, 2

с.34упр.1, 2

WB с.16 упр.1

с.17 упр.2

14

18.

10

Мебель в доме

Мебель

Названия предметов мебели: table,chair,bed,cupboard.

Wheres..?Woodyson..

Frostysin..

с.36 упр.1

с.37 упр.2

с.37 упр.3

WB с.18 упр.3

С. 19 упр.4

15

21.

10

Грамматика

Предлоги места

It’s on(in)…

с.38 упр.1

с.38 упр.1

WB с. 20 упр.5

16

25.10

Дома для животных

Названиядомовдляживотных: nest, basket, fish tank, doghouse (bird, cat, fish, dog)

(Acat)livesina (basket).Wheresthe..?It’s in (on)…

с.40 упр.1

c.41упр.2,3

с.42 упр.1

с. 43 упр.3

WBc.21упр.6

MyRoom

17

28.

10

Наш мир. Мой мир.

Как произносить названия стран

Germany,UK, USA, France

Look at..? Is it in (the cupboard)?

с.44 упр.1

c.45упр.2,4

SBс.45 упр.3

18

08.

11

В стране сказок.

Come, hold

Can they pull the turnip out?

с.46 упр.1

с.46 упр.1

19

11.

11

Проверь себя!

Уметь определять местоположение предметов мебели и рассказать о своей комнате

См. 13-18

c.47 упр.1,2

c.47 упр.1

С.47 упр.2

Модуль4 My Toys

20

15.

11

Мои игрушки

Игрушки

Названияигрушек: doll, ball, car, train, plane, teddy.

What have you got? I’ve got…How many..? Let’s count!

с.48упр.1,2

с.49упр.3,4

с.48 упр.1

WB с.22 упр.1

с.23 упр.2

21

18.

11

Счет 1-10

цифры

1-10

3and 3 is 6. I’ve got…

с.50 упр.1

c. 51 упр. 2,3

WBc.24упр.3

22

22.

11

Bолшебный лес.

Let’s play!

Where’s the ball? It’s in .. I’ve got a…

с.52 упр.1

с.52 упр.1

WB с. 25 упр.4,5

23

25.

11

Грамматика

Bid, small. This is my favourite toy. It’s…

The big ball is in the big box.

с.56 упр.2

c.57упр. 3

с.56 упр.1

WBс.26упр.6

My Toy”

24

29.

11

Наш мир. Мой мир.

Как произносить названия стран

UK, China, Russia; toys: yo-yo, maryoshka

3 and 2 is 5. 5 is (blue). I’ve got a big… She’s got a small…

с.58 упр.1

с.59 упр.3

WB c. 27 упр.7

25

02.

12

В стране сказок.

Pull, turnip

Can they pull the turnip out?

с.60 упр.1

с.60 упр.1

26

06.

12

Проверь себя!

Уметь складывать числа от 1 до 10, рассказать о своей любимой игрушке.

См.20-26

с.61 упр.1,2

SBс.61 упр.2

Модуль 5 My Face

27

09.

12

Мое лицо.

Части лица

Частилица: nose, ears, eyes, hair, mouth, tongue

HesgotLookatme!I’ve got…

с.62 упр.1,2

c. 63 упр.3, 4

с.62 упр.1,2

с. 63 упр.3

WB с. 28 упр.1

С. 29 упр.2

28

13.

12

Здоровье

Глаголы на тему “Гигиена”: shampoo,brush,soap,toothpaste

Wash your…Brush your

с.64упр.1

c. 65 упр.2,3

С.65 упр.3

WBс.30упр.3

c. 31 упр.4

29

16.

12

Волшебный лес

Умение диалогической речи

Youvegot..Hello/Bye!Thank you.

с.66 упр.1

с.66 упр.1

WB с. 32 упр.5

30

20.

12

Грамматика

Глаголto be

I’ve got…

You’ve got… He/she’s got…

с.70 упр.1

с. 71 упр.2

с. 71 упр.2

WB с. 33 упр.6

“Mr/Miss Potato”

31

23.

12

Наш мир. Мой мир.

Как произносить названия стран

UK, USA, Russia; Stitch, Mickey Mouse, Pinocchio, Lightning McQueen from Cars, Wallace and Gromit

He’s got…

с.72упр.1,3

SBс.72упр.2

с.61упр.2,3

32

27.

12

В стране сказок.

Уметь рассказать сказку в последовательности.

Can they pull the turnip out?

с.73упр.1

с.73упр.1

33

30.

12

Проверь себя!

Описать черты лица героев мультфильмов.

См. 27-32

с.75 упр.1,2

с.75 упр.,2

SBс.75 упр.1

Му favourite cartoon character is…

Модуль 6 My Food

34

10.

01

Моя еда.

Слова на тему еда

Bananas, eggs, milk, sandwiches, biscuits, cheese.

I like… Give me some, please. Look!

с.76упр.1,2

с. 77 упр.3,4

с.76упр.1,2

WBс.34упр.1

с.35упр.2

35

13.

01

Едаинапитки

Слова по теме урока

Tea, pizza, apples, popcorn, ice cream, cola.

I like… I don’t like…Yuk My turn! Picnics are yummy. Come on everyone!

с.78упр.1

с.69упр.2,3

с.69упр.2,3

WBс.36упр.3

36

17.

01

Волшебный лес

Whatsyourfavouritefood?I like … I don’t like…

Who’s this? Let’s have a picnic!

с.80 упр.1

с.70 упр.1

WBс.37 упр.4

37

20.

01

Грамматика

Вопросительная форма Present Simple

Doyoulike..?Does she like…? Yes/No

с.84 упр.1

c.85упр.2,3

WBс.38 упр.5

“My favourite food is …”

38

24.

01

Наш мир. Мой мир.

Как произносить названия стран

UK, China, Turkey, Russia

Doyoudrink (tea)?Yes/No. I like…

c.86 упр.1

c.87упр. 2,3

WBc.39упр.6

39

27.

01

В стране сказок!

Уметь рассказать сказку в последовательности

Cantheypulltheturnipout?

с.88 упр.1

c.88 упр.1

40

31.

01

Проверь себя!

Уметь употреблять вопросительную форму глагола-DO, рассказать о своих предпочтениях в еде

См. 34-40

с.89 упр.1,2

c. 89 упр.1

SB с.89 упр.1,2

Модуль 7 MyAnimals

41

03.

02

Мои животные

Животные на ферме

Cat,cowhen,dog,sheep, horse.

The (sheep) goes (baa). Look! Two cows! This is a…

с.90упр.1,2

c. 91 упр. 3,4

с.90упр.1

WBc.40 упр.1 с.41 упр.2

42

07.

02

Я могу

Глаголы-движения

Jump, climb, run, swim, fly. I’m (a horse) and I can (jump). It’s (a bat). It can (fly).

What can you do? I can…

с.92упр.1

с.93упр.2,3

WBс.42упр.3

43

10.

02

Волшебный лес

Can you (swim)? No, but I can …Yes, I can..

Whosthis?Letsplay!

с.94 упр.1

с.94 упр.1

WB c. 43 упр.4

44

14.

02

Грамматика

Употребление глагола сan “+””-“ ”?”

Can you …? Yes, I can… No, I can’t .. What can a (lion) do? It can …

с.96упр.1

c.97упр.2

с.98упр.1

с. 99 упр. 2,3

WB c. 44 упр. 5

“My Farm”

45

17.

02

Наш мир. Мой мир.

Как произносить названия стран

Australia, Peru, China, Russia; koala, llama, panda

A (green) koala can…

с.100упр.1

с.101упр.2,3,4

WBс.45упр.6

46

28.

02

В стране сказок!

Рассказатьсказку “The giant turnip”: pull, turnip, ground.

Lookatthebigturnip!

с.102 упр.1

с.102 упр.1

47

03.

03

Проверь себя!

Употребление глагола сan “+””-“ ”?”. Рассказать о своей ферме и любимом домашнем животном.

См.41-46

с.103 упр.1,2

с.103упр.1,2

Модуль 7 My Senses

48

10.

03

Моичувства

Новыеслова

See, smell, hear, taste, touch; snail, rabbit;

What can you (smell)?

I can (smell).

c.104 упр.1,2

с.105 упр.3,4

c.104 упр.1

WBс.46 упр.1

c. 47 упр.2

49

14.

03

Деньилиночь

Новыеслова

Sun, moon, day, night, stars.

Is it day or night?

с.106упр.1

c.107упр. 2,3

с.107 упр.2

WB с.48 упр.3

С. 49 упр. 4

50

17.

03

Волшебный лес

I can (see) …

Who’s this? It’s a fairy party! This is fun! I love magic forest!

с.108упр.1

с.108упр.1

WBс.50упр.5

51

21.

03

Грамматика

животные

I can see (a bat) at night.

Глагол «can»

с.110 упр.1,2

с. 112упр.1,2

с.113 упр.3

с.112 упр.1

с.113упр.3

WBc.51упр.6

с.95 упр.4

Mysenses.It’s night.

52

24.

03

Наш мир. Мой мир.

Как произносить названия стран

UK, Italy, Russia; Big ben, fish and chips; bagpies, Coliseum, violin, St. Basil’s Cathedral, balalaika

I can see… I can taste… I can hear…

с.114 упр.1

c.115упр.2,3

c.115упр.2

53

28.

03

В стране сказок!

Рассказатьсказку “The giant turnip”: pull, turnip, ground.

Look at the big turnip!

с.116 упр.1

с.116 упр.1

с. 118 упр.1

54

31.

03

Проверь себя!

Употреблять глагол “can” в диалогической и монологической речи

См. 48-53

С.119 упр.1,2

С.119 упр.1,2

SBС.119 упр.1,2

MY ALPHABET

55

04.

04

A,B

/ei/,/ᴂ/, /b/

Буквы «A,B» и их звуки

Apple, bed, ant, book, aeroplane, big.

с.126упр.1,2

с.127 упр.3

с.126упр.1,2

с.126упр.1

WB c. 52 упр.1,2

56

07.

04

C,D

/s/, /k/, /d/

Буквы «C,D» и их звуки

Cat, dog, cow, duck

с.128 упр.1,2

c.129упр.3,4

с.128 упр.1

c.129упр.3

с.128 упр.1

c.129упр.3

WBс.53 упр.1,2

.

57

11.

04

E, F

/i:/, /e/, /f/

Буквы «E,F» и их звуки

Egg, fish,

с.130упр.1,2

c. 131 упр.3,4

с.130упр.1,2

c. 131 упр.3,4

с.130упр.1

WBс.54упр.1,2

58

14.

04

G,H

/dᴣ/, /g/, /h/

Буквы «G,H» и их звуки

Glass, hen

с.132 упр.1,2

c.133упр.3,4

с.132 упр.1,2

c.133упр.3,4

с.132 упр.1

WBс.55 упр.1,2

59

18.

04

I, J

/ai/, /i/, /dᴣ/

Буквы «I,J» и их звуки

Iguana, jug

с.134упр.1,2

c.135упр. 3,4

с.134упр.1,2

c.135упр. 3,4

с.134упр.1

WBс.56 упр.1,2

60

21.

04

K,L

/k/, /l/

Буквы «K,L» и их звуки

Kitten, lion

с.136 упр.1,2

c.137упр. 3,4

с.136 упр.1,2

c.137упр. 3,4

с.136 упр.1 c.137упр. 3

WB с.57 упр.1,2

61

25.

04

M, N

/m/, /n/

Буквы «K,L» и их звуки

Milk, nest

с.138 упр.1,2

с.139 упр.3,4

с.138 упр.1,2

с.139 упр.3,4

с.138 упр.1

с.139 упр.3

WBс.58 упр.1,2

62

28.

04

O,P

/ou/, /ᴐ/, /p/

Буквы «O,P» и их звуки

Orange, pen

с.140 упр.1,2

c.141упр.3,4

с.140 упр.1,2

c.141упр.3,4

с.140 упр.1

c.141упр.3

WB c. 59 упр.1,2

63

05.

05

Q,R

/kw/, /r/

Буквы «Q,R» и их звуки

Queen, rabbit

с.142упр.1,2

с.143упр.3,4

с.142упр.1,2

с.143упр.3,4

с.142упр.1

WBс.60упр.1, 2

64

12.

05

S,T

/s/, /t/

Буквы «Q,R» и их звуки

Snake, tree

с.144 упр.1,2

c. 145 упр.3,4

с.144 упр.1,2

c. 145 упр.3,4

с.144 упр.1

WBс.61упр.1,2

65

16.

05

U,V

/ju:/, /ᴧ/, /v/

Буквы «U,V» и их звуки

Umbrella, van

c.146 упр.1,2

с.147 упр.3,4

c.146 упр.1,2

с.147 упр.3,4

c.146 упр.1

WB с.62 упр.1,2

66

19.

05

W,X

/w/, /ks/

Буквы «W,X» и их звуки

Window, fox

с.148 упр.1,2

c.149упр.3,4

с.148 упр.1,2

c.149упр.3,4

с.148 упр.1

WBc.63упр.1,2

67

23.

05

Y,Z

/ai/,/i/, /z/

Буквы «Y,Z» и их звуки

Yo-yo, zebra

с.150 упр.1,2

c.151упр. 3,4

с.150 упр.1,2

c.151упр. 3,4

с.150 упр.1

WB c.64 упр.1,2

68

26.

05

Проверь себя!

Bceзвуки

Все буквы

См.55-67

С. 152 упр.1

С.153 упр.2

С. 152 упр.1

С.153 упр.2

С. 152 упр.1

С. 154 упр.4

С.154 упр.3

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216057-rabochaja-programma-po-umk-anglijskij-jazyk-d

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки