- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по истории Древнего мира
Олимпиада по истории
5 класс
2015 – 2016 учебный год
Выбери предполагаемую область прародины человека:
Восточная Африка
Западная Европа
Северная Америка
Южная Азия
Каким счётом лет мы пользуемся:
от основания города Рима
от первых Олимпийских игр
от Сотворения мира
от Рождества Христова
Кто разгадал в XIX веке тайну египетских иероглифов:
Жан-Франсуа Шампольон
Генри Шлиман
Говард Картер
Геродот
Государство, в котором были созданы законы Хаммурапи:
Греция
Вавилон
Ассирия
Индия
Первые монеты были отчеканены:
в Египте
в Греции
в Лидии
в Риме
Кто считается создателем одной из трёх мировых религий – буддизма:
Сиддхартха Гаутама
Цинь Шихуан
Ашшурбанипал
Валтасар
Правителя какой страны называли Сыном Неба:
Индии
Египта
Персии
Китая
Самостоятельные греческие государства назывались
республика
полис
колония
страна
Дата основания города Рима:
1200 г. до н.э.
776 г. до н. э.
753 г. до н. э.
221 г. до н.э.
Определите хронологическую последовательность событий:
восстание Спартака
реформы Солона
Троянская война
Строительство пирамиды Хеопса
Соотнесите старинные географические названия с современными:
Фивы
Византий
Геракловы столпы
Понт Эвксинский
Таврия
Персия
А) Чёрное море
Б) Луксор
В) Гибралтарский пролив
Г) Стамбул
Д) Иран
Е) Крым
По какому принципу образованы ряды:
Осирис, Бастет, Амон-Ра, Исида
Саул, Давид, Соломон
Граник, Исс, Тир, Гавгамелы
Рим, Неаполь, Помпеи, Канны
В каждой группе есть лишнее слово, имя или дата, которые не подходят по смыслу. Найдите эти слова и объясните, почему вы их убрали. Что объединяет остальное?
алфавит, пурпурная краска, прозрачное стекло, цифры
Ур, Урук, Спарта, Лагаш
Солон, Гомер, Драконт, Перикл
1200 г. до н.э., 509 г. до н.э., 753 г.до н.э., 216 г. до н.э.
Лингвистический конструктор. Составьте и запишите из этих слов правильные предложения. Слова можно изменять по падежам.
власть, с, демократия, древнегреческий, народ, перевод, в, означает
человек, к, благородный, выгода, ничтожный, к, справедливость, а, стремится
Восстановите порядок букв в словах. (Тут сокрыты два царя, государство и страна, а ещё прекрасный храм, хорошо знакомый вам)
А | Ф | П | Р | Н | О | Е | Н |
Д | Е | Н | О | Л | И |
И | Г | Т | Е | П | Е |
К | Р | Е | К | С | С |
Я | К | М | Е | И | А | Д | О | Н |
В известной детской игре обязательное условие звучит так: «да» и «нет» не говорить. Вам же, наоборот, надо написать в таблицу только «да» или «нет»:
древним народом, создавшим первые государства в Двуречье, были шумеры
город Рим был основан на берегу реки Тибр в Италии
в Афинах любой переселенец мог стать гражданином
в битве при Каннах 80 тысяч римских легионеров нанесли поражение сорокатысячному карфагенскому войску Ганнибала
в Древней Греции слово «демагог» означало «вождь народа»
Будда учил, что главное – личные достоинства человека, а не его происхождение
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Найдите значение выражения, составленного из исторических дат. Какое событие произошло в этом году? (Все вычисления записать!)
(Троянская война + начало Олимпийских игр + Марафонская битва + реформы Солона – 18) : 9 = Х
Отправляемся в путешествие по Средиземноморью. Нужно только вспомнить географические названия:
полуостров, на котором расположена Греция
полуостров, на котором расположена Италия
полуостров, на котором расположена Испания
полуостров, на котором была расположена Лидия
Узнайте их. О ком идёт речь?
Этот македонский царь считал, что осёл, гружённый мешками с золотом, быстрее откроет ворота города, нежели целая армия
Спартанский царь, погибший в Фермопильском ущелье. На его памятнике написаны слова: «Тот, кого я теперь, лёжа на земле, храню, если бы, львом именуясь, он не был бы равен и духом, я над могилой его лап не простёр бы своих»
Его нашла египетская царевна и вырастила в своём дворце. Ему были даны Богом заповеди на горе Синай. Он 40 лет водил своих соплеменников по пустыне, чтобы уничтожить в них память о рабстве
Афоризмы этого китайского мудреца известны во всём мире. Он говорил: «Чего себе не пожелаешь, того не делай и другим», «Напрасно обучение без мысли, опасна мысль без обучения»
Кроссворд «Крылатые слова». Вспомните греческие крылатые выражения и поместите в кроссворд их пропущенную часть. По вертикали вы прочтёте, как называли себя жители Древней Греции
1 | |||||||||||
2 | |||||||||||
3 | |||||||||||
4 | |||||||||||
5 | |||||||||||
6 | |||||||||||
… язык
… пята
… муки
Нить. …
… конь
… конюшни
Вопросы для эрудитов:
Все знают, что книги горят и гибнут в огне. Эта дворцовая библиотека была охвачена пламенем грандиозного пожара, но книги уцелели. Объясните, почему
Героям многих сказаний приходится отвечать на загадки. В легенде о царе Эдипе говорится, что во время странствий ему встретился Сфинкс. Сфинкс загадывал всем только одну загадку. Никто, кроме Эдипа, не смог её решить. «Кто ходит утром на четырёх ногах, днё – на двух, вечером – на трёх». Кто это?
Отгадайте ещё одну древнегреческую загадку: «Когда ты смотришь на меня, я тоже смотрю на тебя, но не вижу, ибо у меня нет глаз». Что это?
А. Македонский решил побеседовать с этим мудрецом и спросил, нет ли у него какой просьбы. «Есть, - ответил мудрец, - отступи чуть в сторону и не заслоняй мне солнца». Назовите его имя
Alea iacta est («Жребий брошен!») - фраза, которую, как считается, произнёс Юлий Цезарь. Когда и почему он это сказал?
С кем шутливо сравнивал афинский мыслитель Сократ греков, расселившихся вокруг Средиземного и Чёрного морей?
Самая знаменитая книга во всей истории человечества
Продолжите фразу Цезаря: «Я предпочёл бы быть первым здесь, чем…»
Знание карты поможет вам ответить на вопросы:
Назовите главный город Аттики
Где находился Лабиринт?
Каково второе название Трои?
В какой части Греции расположена Спарта?
Разгадайте шараду:
первое слово – название священной горы;
второе – соединительный союз;
третье – единственное число от «мы»;
вместе – город, куда в определённые дни стремились все греки.
Назовите столицу царства, границы которого показаны на карте
Столицей какого государства была Ниневия?
Что жители Двуречья называли «морем Восхода»?
Что жители Двуречья называли «морем Заката»?
Что было создано царём Хаммурапи?
Назовите эти знаменитые постройки и сооружения древности:
2)
3) 4)
5) 6)
Ответы к олимпиадным заданиям 5 класс
2015 – 2016 учебный год
№ задания | Ответ | Количество баллов |
1 | 1) | 1 |
2 | 4) | 1 |
3 | 1) | 1 |
4 | 2) | 1 |
5 | 3) | 1 |
6 | 1) | 1 |
7 | 4) | 1 |
8 | 2) | 1 |
9 | 3) | 1 |
10 | 4321 | 1 |
11 | 1) - Б, 2) – Г, 3) – В, 4) – А, 5) – Е, 6) - Д | 6 |
12 | Боги Древнего Египта Первые цари Древнееврейского царства Военные победы А. Македонского Города Италии | 4 |
13 | Цифры – индийское изобретения, остальное – финикийские Спарта – полис в Южной Греции, остальное – города Междуречья Гомер – древнегреческий поэт, другие – древнегреческие законодатели 1200 г. до н.э. – Троянская война, событие из истории Древней Греции, остальное относится к истории Древнего Рима | 12 |
14 | Демократия – в переводе с древнегреческого означает власть народа Благородный человек стремится к справедливости, а ничтожный – к выгоде | 4 |
15 | Парфенон, Леонид, Египет, Ксеркс, Македония | 5 |
16 | Да, да, нет, нет, да, да | 6 |
17 | (1200 + 776 + 490 + 594 -18) : 9 = 338 г. до н. э. – битва при Херонее, потеря Грецией независимости | 6 |
18 | Балканский 2) Апеннинский 3) Пиренейский 4) Малая Азия | 4 |
Филипп Македонский 2) Леонид 3) Моисей 4) Конфуций | 4 | |
20 | Ззопов 2) Ахиллесова 3) Танталловы 4) …Ариадны 5)Троянский 6) Авгиевы По вертикали - эллины | 7 |
21 | Библиотека глиняных книг Ашшурбанипала Человек Зеркало Диоген При переходе через Рубикон в 49 г. до н.э. «… греки расселись вокруг моря, каклягушкивокруг болота» Библия …вторым в Риме | 16 |
22 | Афины 2) на о. Крит 3) Илион 4) Пелопоннес 5) Олимпия | 5 |
23 | Вавилон 2) Ассирия 3) Персидский залив 4) Средиземное море 5) законы | 5 |
24 | Колосс Родосский 2) Статуя Зевса в Олимпии 3) Пирамида Хеопса 4) «Висячие сады» в Вавилоне 5) Фаросский маяк 6) Храм Артемиды в Эфесе | 6 |
100 баллов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216158-olimpiada-po-istorii-drevnego-mira
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Принципы и особенности социальной работы с бездомными людьми»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Педагогика и методика начального образования
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Здравствуйте! Как отредактировать материал, описано в данном разделе prodlenka.org/.../...