День здоровья для малышей: физкультурно-оздоровительный досуг в разновозрастной группе

Автор: Кудышева Татьяна Петровна

МБДОУ «Детский сад № 59» г. Кунгура Пермского края

Должность: воспитатель

ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ

в разновозрастной группе младшего возраста

Звучит пробуждающая музыка. Дети просыпаются, видят бабочку ( макет)

Четверостишие читает воспитатель, дети выполняют движения:

Наша бабочка проснулась

Потянулась, улыбнулась.

Раз- росой она умылась

Два-изящно поклонилась,

Три- взмахнула крыльями

Четыре-спинку выгнула

Пять- на ножки встала.

Входит медсестра-наш «Доктор Айболит»,

Приглашает в умывальную, читает потешку про водичку:

«Водичка, водичка, умой наши личика,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щёчки краснели,

Чтоб смеялся роток и кусался зубок».

Угощает детей фиточаем из ромашки.

Проводит дидактическую игру «Что полезно, а что вредно для здоровья»:

Дети отвечают ДА- НЕТ.

1 Чистить зубы по утрам и вечерам?

2 Кушать чипсы и пить газировку?

3 Мыть руки перед едой, после прогулки, и посещения туалета?

4 Гулять на свежем воздухе?

5 Гулять без шапки под дождём?

6 Обьедаться конфетами, пирожными, мороженым?

7 Делать по утрам зарядку?

8 Закаляться?

9 Поздно ложиться спать?

10 Кушать овощи и фрукты?

МОЛОДЦЫ! Всё ответили правильно, теперь нас музыка зовёт в зал. Под звучание Спортивного марша дети входят в зал и играют в подвижные игры-эстафеты:

«Перевези лекарства»- бег, координация движений.

«Займи место в обруче»- прыжки, развитие ловкости.

«Сбор апельсинов»- метание в цель, развитие глазомера.

Звучит весёлая музыка, воспитатель вносит игрушку АЙБОЛИТ, с корзинкой, и проводит с детьми беседу

«Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»

Дети, вы любите витамины? А какие? Кто вам их даёт? Где покупают? (выслушивает, анализирует, обобщает).

Витамины продаются не только в аптеках, но в красивой упаковке, но и содержатся в продуктах.

Воспитатель обращает внимание на корзиночку

Что в корзиночке моей, угадайте поскорей?-игра на ощупь (в корзиночке морковь, лимон, капуста, апельсин, огурец яблоко). Дети по очереди достают, называют, что это фрукт или овощ.

А вы знаете, сколько в них много разных витаминов! Поднимите руки, кто любит морковку? Мо-лод-цы!

Хлопните в ладоши, кто любит лимон?

МО-ЛОД-ЦЫ!

Пожалуйста, топните ножкой,кто любит апельсины?

От простуды и ангины помогают АПЕЛЬСИНЫ,

Ну, а лучше сьесть лимон, хоть и очень кислый он. Ешь побольше апельсинов, пей морковный вкусный сок, и тогда ты точно будешь очень строен и высок! Нет полезнее продуктов-

Вкусных овощей и фруктов!

Витамины есть и в другой еде.

Очень полезно кушать кашу с маслом, мёд, рыбу

мясо! Богаты витаминами и ягоды, какие ягоды вы знаете? Дети называют. «Доктор Айболит» достаёт из корзиночки ягоды и угощает детей

Если хочешь быть здоровым,

Правильно питайся, ешь побольше витаминов

И с болезнями не знайся!

Вот видите, сколько пользы от витаминов! Поэтому ешьте витамины! Но самое главное, хорошо кушайте, чтобы не болеть, расти здоровыми, и умными!

Закончи пословицу

Здоровье в порядке… спасибо зарядке.

Если хочешь быть здоров-……закаляйся.

Чистота- залог…здоровья.

В здоровом теле- здоровый…дух.

Сон- лучшее лекарство.

Подвижная игра «Делай, как я!»

Предлагаю поиграть в сюжетно-ролевую игру «ПОЛИКЛИНИКА» дети с игрушкой «Доктор Айболит» уходят в игровой уголок.

Другие дети обыгрывают сюжет Прививочный день-развитие речи.

С подгруппой детей проводится индивидуальная работа по рисованию

Нарисуй, что тебе сегодня понравилось?

Работы детей выставляются в родительский уголок. Вывешивается консультация «Стиль воспитания в семье»,тест-

«Ваш стиль воспитания».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216363-den-zdorovja