План работы кружка в средней группе по ритмической гимнастике

Сентябрь

1

Вводный урок

Закрепить представления о кружке, о назначении спортивного зала и правилах поведения в нём. Познакомить с перестроением во время ходьбы и бега в пары, в круг, в рассыпную.

Развивать дыхательную мускулатуру.

Развитие чувства ритма.

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Музыкальные произведения разного характера и жанра(«Полька», «Марш», «Вальс» и т.д.)

Игроритмика: хлопки на каждый счёт и через счёт.

Музыкально – подвижная игра «Музыкальное эхо» Дыхательное упражнение, упражнение на расслабление «Отдыхаем».

2

Часики

Разучить ОРУ без предметов. И ритмическую гимнастику «Часики». Способствовать развитию координации движения(одновременное выполнение ОРУ руками и ногами в соответствии с музыкой).

Продолжать развивать чувство ритма и слуховое восприятие.

Научить правильно снимать напряжение с мышц.

Музыка «Тик-так» З.Петров, А Островский Музыкальные произведения разного характера и жанра(«Полька», «Марш», «Вальс» и т.д.)

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Танцевально – ритмическая гимнастика «Часики»

Игроритмика: хлопки на каждый счёт и через счёт.

Музыкально – подвижная игра «Музыкальное эхо»

Дыхательное упражнение, упражнение на расслабление «Отдыхаем».

3

Мой друг – светофор(Уроки безопасности)

Развивать основные виды движений в соответствии с разными темпами. Способствовать развитию координации движений и музыки.

Развивать мелкую моторику.

Профилактика плоскостопия.

Музыка «Тик-так» З.Петров, А Островский Музыкальные произведения разного характера и жанра(«Полька», «Марш», «Вальс» и т.д.)

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика: удары ногой на каждый счёт и через счёт.

Танцевально – ритмическая гимнастика «Часики»

Музыкально – подвижная игра «Космонавты» Дыхательное упражнение и упражнение на расслабление «Сбор урожая», упражнение на профилактику плоскостопия «Дворник».

4

Осень, сбор урожая

Развивать умение выполнять образные движения в соответствии с характером музыки.

Продолжать развивать чувство ритма и слуховое восприятие.

Продолжать учить правильно снимать с мышечное напряжение.

Развивать мелкую моторику.

Профилактика плоскостопия.

Музыка «Тик-так» З.Петров, А Островский

Музыкальные произведения разного характера и жанра(«Полька», «Марш», «Вальс» и т.д.)

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Модули, гимнастические палки и обручи.

Мелкие игрушки.

Игроритмика – шаги на каждый счёт и через счёт.

Танцевально – ритмическая гимнастика «Часики»

Музыкально – подвижная игра «Космонавты» Дыхательное упражнение и упражнение на расслабление «Сбор урожая», упражнение на профилактику плоскостопия «Дворник».

Октябрь

1

Магазин игрушек

Расширять объём танцевальных движений, разнообразного характера.

Упражнять в правильной осанки.

Развивать творческое воображение, способности и исполнительство.

Работать над правильным диафрагмальным дыханием.

Музыка «Тик-так» З.Петров, А Островский Музыкальные произведения разного характера и жанра(«Полька», «Марш», «Вальс» и т.д.)

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Музыкальные и спортивные игрушки

Игроритмика – шаги на каждый счёт и через счёт.

Танцевально – ритмическая гимнастика «Часики»

Креативная гимнастика «Магазин игрушек»

Упражнение на расслабление мышц «Шалтай - болтай», дыхательное упражнение «Мячик» и на укрепление осанки.

2

В гостях у Айболита

Расширять характерные игровые образы живой и неживой природы (деревья, облака…).

Упражнять в правильной осанке.

Развивать творческое воображение, способности и исполнительство.

Работать над правильным диафрагмальным дыханием и ритмом.

Музыка «Тик-так» З.Петров, А Островский Музыкальные произведения разного характера и жанра(«Полька», «Марш», «Вальс» и т.д.)

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Видео ролик с мультфильмом «Айболит»

Игроритмика – шаги и хлопки на каждый счёт и через счёт.

Танцевально – ритмическая гимнастика «Часики»

Упражнение на расслабление мышц «Шалтай - болтай», дыхательное упражнение «Мячик» и на укрепление осанки.

3

В мире животных

Расширять характерные игровые образы окружающей природы(животные).

Упражнять в правильной осанке.

Развивать творческое воображение, способности и исполнительство.

Работать над правильным диафрагмальным дыханием и ритм.

Развивать мелкую и крупную моторику.

Музыка «Тик-так» З.Петров, А Островский Музыкальные произведения разного характера и жанра(«Полька», «Марш», «Вальс» и т.д.)

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игрушки, маски животных.

Игроритмика – шаги и хлопки на каждый счёт и через счёт.

Танцевально – ритмическая гимнастика «Часики»

Пальчиковая гимнастика «Белка».

4

Сюжетное занятие «Космическое путешествие»

Закрепить основные мышечные группы для формирования правильной осанки.

Совершенствовать различные танцевально – ритмические гимнастики.

Формировать ориентировку в пространстве.

Расширять характерные игровые сказочные образы.

Способствовать развитию мышления, воображения, творческих способностей.

Музыка «Тик-так» З.Петров, А Островский Музыкальные произведения разного характера и жанра(«Полька», «Марш», «Вальс» и т.д.) Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Модули, гимнастические палки и обручи.

См. Программу «Са-фи-дансе»

Ноябрь

1

Карусельные лошадки

Познакомить с элементами художественной гимнастики.

Разучить новый комплекс ОРУ с предметами и ритмическую гимнастику.

Развивать творческие способности и воображение.

Развивать умение снимать мышечное и психологическое напряжение.

Формировать правильное носовое дыхание.

Музыка Б.Савельева,М.Пляцковского «»Карусельные лошадки»

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика на счёт 1 –хлопок, на 2 , 3, 4 – пауза

Танцевально – ритмическая гимнастика «Карусельные лошадки»

Креативная гимнастика «Ай, да я!»

Пальчиковая гимнастика «Белка».

Дыхательное упражнение «Воздушный шар», психогимнастика «Поросята» и упражнение на расслабление «Прогулка по волшебному лесу».

2

Волшебный сундучок

Научить новому перестроению (в звенья) и перестроение в несколько кругов из звеньев.

Развивать умение снимать мышечное и психологическое напряжение.

Формировать правильное носовое дыхание.

Развивать чувство ритма и мелкую моторику рук.

Музыка Б.Савельева,М.Пляцковского «»Карусельные лошадки»

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика на счёт 1 –хлопок, на 2 , 3, 4 – пауза

Танцевально – ритмическая гимнастика «Карусельные лошадки»

Пальчиковая гимнастика «Белка».

Дыхательное упражнение «Воздушный шар», психогимнастика «Поросята» и упражнение на расслабление «Прогулка по волшебному лесу».

3

Метель

Разучить новый комплекс ОРУ с предметами и ритмическую гимнастику «Метель».

Развивать умение снимать мышечное и психологическое напряжение.

Формировать правильное носовое дыхание.

Развивать чувство ритма и мелкую моторику рук и быструю реакцию.

Способствовать формированию правильной осанки.

Музыка Г.Свиридова «Метель»

Маски Деда Мороза

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика на счёт 1 –хлопок, на 2 , 3, 4 – пауза

Музыкально –ритмическая композиция «Метель»

Музыкально- подвижная игра «Дед Мороз»

Пальчиковая гимнастика «Белка».

Дыхательное упражнение «Воздушный шар», психогимнастика «Поросята» и упражнение на расслабление «Прогулка по волшебному лесу» и «Прямая спинка».

4

Сюжетное занятие «На выручку карусельных лошадок»

Воссоздать в двигательной памяти знакомые танцевальные движения и закрепить их выполнение.

Учить выразительно двигаться в соответствии с характером музыки.

Содействовать развитию ловкости, ориентировки в пространстве, координации движений.

Музыка Б.Савельева,М.Пляцковского «Карусельные лошадки», «Песенка друзей» И.Ефремова, И. Токмаковой и из мультфильма «Кот Леопольд»

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Гимнастические палки

См. Программу «Са-фи-дансе»

Декабрь

1

Белочка

Разучить новый комплекс ритмической гимнастики «Белочка».

Содействовать развитию ловкости, ориентировки в пространстве, координации движений.

Развивать умение снимать мышечное и психологическое напряжение.

Формировать правильное носовое дыхание.

Развивать самостоятельность ,

творческие способности и мелкую моторику рук.

Способствовать формированию правильной осанки и развитию ловкости.

Музыка В.Шаинского «Песенка Рыжехвостенькой» Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Музыкально –ритмическая композиция «Белочка»

Музыкально – подвижная игра «Поезд»

Игроритмика: на 1 –хлопок, на 2,3,4 – пауза, на 5- притоп, 7,8 – пауза

Игропластика «Волшебник»(см программу

Игровой самомассаж «Разотру ладошки»

Упражнение на расслабление «Прогулка по волшебному лесу» и «Прямая спинка».

Пальчиковая гимнастика «Белка».

2

Конники – спортсмены

Развивать ловкость, быстроту. Познакомить с правилами новой подвижной игры «Конники - спортсмены»

Содействовать развитию творческого воображения, активности и самостоятельности.

Формировать правильную осанку.

Развивать умение снимать мышечное и психологическое напряжение.

Музыка Ю. Мориц «Всадник» в исполнении Т. И С. Никитиных.

Стулья.

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика: на 1 –хлопок, на 2,3,4 – пауза, на 5- притоп, 7,8 – пауза

Музыкально –ритмическая композиция «Белочка»

Музыкально – подвижная игра «Конники - спортсмены»

Игропластика «Волшебник»

Игровой самомассаж «Разотру ладошки»

Упражнение на расслабление «Прогулка по волшебному лесу» и «Прямая спинка»

Пальчиковая гимнастика «Флажок».

3

Волшебники

Расширять двигательный опыт.

Развивать двигательную память и чувство ритма.

Развивать творческое воображение, активность и самостоятельность. Формировать правильную осанку.

Развивать умение снимать мышечное и психологическое напряжение.

Музыка Ю. Мориц «Всадник» в исполнении Т. И С. Никитиных.

Стулья.

Книга с иллюстрациями И.Токмаковой(произведение «Усни трава»)

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Музыкально – подвижная игра «Конники - спортсмены»

Музыкально – подвижная игра «Усни –трава»

Игропластика «Волшебник»

Игровой самомассаж «Разотру ладошки»

Музыкально –ритмическая композиция «Белочка»

Упражнение на расслабление «Прогулка по волшебному лесу» и «Прямая спинка»

Пальчиковая гимнастика «Флажок».

4

Сюжетное занятие «Путешествие в кукляндию»

Повторить разученные танцевально – ритмические гимнастики.

Содействовать развитию культуры движения, ловкости и ориентировки в пространстве.

Приучать сохранять правильное положение осанки при выполнении упражнений.

Закрепить перестроение в круг и в колонну по три.

Песня М.Минкова, Ю.Энтина «Да здравствует сюрприз»,В Александров и А.Пушкин «У лукоморья» Музыка «Тик-так» З.Петров, А Островский

Из мультфильма «Бременские музыканты(песня короля)»

Стулья

См. Программу «Са-фи-дансе»

Январь

1

Бременские музыканты

Познакомить детей с акробатическими упражнениями и новой ритмической гимнастикой.

Развивать устойчивое равновесие.

Развивать быструю реакцию и слуховую память.

Снять мышечное и психологическое напряжение.

Музыка из мультфильма «Бременские музыканты(песня короля)» и произведения разного жанра

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать».

Иллюстрации по акробатике.

Акробатическое упражнение «Цапля»

Игропластика «Велосипед»

Танцевально – ритмическая гимнастика «Песня короля»

Музыкально – подвижная игра «Карлики и великаны»

Упражнение на расслабление мышц «Злюка», психогимнастика «Холодно - жарко».

2

Всё могут короли

Продолжать знакомить детей с акробатическими упражнениями и новой ритмической гимнастикой.

Развивать устойчивое равновесие.

Развивать быструю реакцию и слуховую память.

Развивать выразительность движений и творческие способности.

Снять мышечное и психологическое напряжение.

Музыка из мультфильма «Бременские музыканты(песня короля)» Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика: на каждый счёт дети по очереди поднимают руки вперёд, затем опускают вниз.

Акробатическое упражнение «Цапля»

Игропластика «Велосипед»

Танцевально – ритмическая гимнастика «Песня короля»

Упражнение на расслабление мышц «Злюка», психогимнастика «Холодно - жарко».

3

Сказочная страна Феи сна

Развивать ориентировку в пространстве, активность и творческие способности.

Способствовать развитию устойчивого равновесия, слухового внимания и быстроты реагирования на смену характера музыки, обстановки.

Продолжать учить снимать мышечное и психологическое напряжение.

Музыка из мультфильма «Бременские музыканты(песня короля)» Волшебная палочка, костюм феи.

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика: на каждый счёт дети по очереди поднимают руки вперёд, затем опускают вниз.

Акробатическое упражнение «Цапля»

Игропластика «Велосипед»

Танцевально – ритмическая гимнастика «Песня короля»

Музыкально – подвижная игра « Найди предмет»

Упражнение на расслабление мышц «Фея сна», психогимнастика «Холодно - жарко».

4

Сюжетное занятие «Лесные приключения»

Добиться правильного выполнения группировки в приседе.

Совершенствовать выполнение упражнений танцевально – ритмической гимнастики.

Содействовать развитию выразительности в движениях, танцевальности.

Музыка из мультфильма «Резиновый ёжик»(Ю.Мориц)

Музыка из мультфильма «Бременские музыканты(песня короля)»

Маска совы и зверей

См. Программу «Са-фи-дансе»

Февраль

1

Ну,погоди!

Познакомить с новой ритмической композицией.

Развивать ориентировку в пространстве, активность и творческие способности.

Способствовать развитию устойчивого равновесия, слухового внимания и быстроты реагирования на смену характера музыки, обстановки.

Продолжать учить правильному дыханию.

Музыка из мультфильма «Ну, погоди!(песня снегурочки»)

Маски по сказкам (Колобок, репка, снегурочка, кот в сапогах и др)и к мульфильму «Ну, погоди!»

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика: дети по очереди хлопают в ладоши

Игропластика «Велосипед», «Змея»

Танцевально – ритмическая гимнастика «Ну, погоди!»

Музыкально – подвижная игра « Найди предмет»

Дыхательные упражнение на расслабление мышц «Плечики», «Насос», «Маятник», «Обними себя за плечи», психогимнастика «Розовое словцо «Привет»» и упражнение на расслабление «Радуга, обними меня» и на укрепление осанки.

2

Вежливость творит чудеса

Формировать ловкость , быстроту реакции, ритмичность.

Продолжать формировать правильное носовое и диафрагмальное дыхание.

Формировать правильную осанку.

Научить снимать мышечное напряжение с помощью игрового самомассажа.

Воспитывать вежливое отношение к сверстникам, умение уступать и проявлять доброжелательность.

Музыка из мультфильма «Ну, погоди!»(песня снегурочки), любая быстрая мелодия для бега.

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Стулья с картинками на знакомые музыкальные произведения

Игроритмика: дети по очереди хлопают в ладоши

Игропластика «Велосипед», «Змея»

Танцевально – ритмическая гимнастика «Ну, погоди!»

Музыкально – подвижная игра «Музыкальные стулья»

Игровой самомассаж «Разотри ладошки»

Дыхательные упражнение на расслабление мышц «Плечики», «Насос», «Маятник», «Обними себя за плечи», психогимнастика «Розовое словцо «Привет»» и упражнение на расслабление «Радуга, обними меня» и на укрепление осанки.

3

Кем быть?

Развивать интерес к профессиям. Расширять знания о строении тела и здоровья.

Формировать заботливое отношение к своему здоровью, прислушиваться к советам доктора, педагога.

Формировать здоровый образ жизни и интерес к спорту, гимнастики.

Продолжать учить снимать мышечное напряжение с помощью игрового самомассажа.

Формировать ловкость , быстроту реакции, ритмичность.

Продолжать формировать правильное носовое и диафрагмальное дыхание.

Формировать правильную осанку.

Воспитывать вежливое отношение к сверстникам, умение уступать и проявлять доброжелательность

Музыка из мультфильма «Ну, погоди!»(песня снегурочки), любая быстрая мелодия для бега.

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать» Стулья с картинками на знакомые музыкальные произведения.

Плакаты по ЗОЖ, по строению человека.

Воздушный шар.

Игроритмика: дети образуют круг, на усиление звука увеличивают его, на уменьшения – сужают.

Игропластика «Велосипед», «Змея»

Танцевально – ритмическая гимнастика «Ну, погоди!»

Музыкально – подвижная игра «Музыкальные стулья»

Игровой самомассаж «Разотри ладошки»

Дыхательные упражнение на расслабление мышц «Плечики», «Насос», «Маятник», «Обними себя за плечи», психогимнастика «Розовое словцо «Привет»» и упражнение на расслабление «Радуга, обними меня» и на укрепление осанки.

Моделирование работы сердца и лёгких.

4

Сосульки

Продолжать развивать интерес к своему здоровью. Учить решать проблемные ситуации связанные со здоровьем. Продолжать формировать правильное носовое и диафрагмальное дыхание.

Формировать положительное эмоциональное психологическое состояние.

Доставить детям радость от занятий по ритмической гимнастики.

Развивать мышление, чувство ритма, пластику, выразительность и самостоятельность.

Музыка З.Петрова, А.Островского «Сосулька»

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Иллюстрации с репродукциями картин известных художников_И. Левитана, Шишкина, Пластова и др по временам года

Решение проблемных ситуации.

Триз игра «Весна хорошо и плохо»

Музыкально –ритмическая композиция «Сосулька»

Дыхательные упражнение на расслабление мышц «Плечики», «Насос», «Маятник», «Обними себя за плечи», психогимнастика «Розовое словцо «Привет»» и упражнение на расслабление «Радуга, обними меня» и на укрепление осанки.

Март

1

Весна -кораблики

Обогатить внутренний мир ребёнка новыми образами.

Разучить новый комплекс ритмической гимнастики «Кораблики».

Способствовать сознательному стремлению к здоровью, развивая навыки собственного оздоровления.

Музыка «Белые кораблики»

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика: дети выполняют простые движения руками в разном темпе, на счёт 1,2,3,4 –поднимают вверх, на 5,6,7,8 – опускают вниз. Музыкально – ритмическая композиция «Белые кораблики» Игровой самомассаж «Мочалка».

Дыхательное упражнение «Самолёт» и упражнение на расслабление и укрепление осанки «Снежная баба» и на укрепление осанки.

2

Маму я свою люблю, я ей танец подарю

Закрепить полученные двигательные навыки в ритмической гимнастики.

Способствовать сознательному стремлению к здоровью, развивая навыки собственного оздоровления.

Развитие активности, мышления, свободного самовыражения и раскрепощённости.

Музыка «Белые кораблики»

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать», «Мамин день»

Игроритмика: дети выполняют простые движения руками в разном темпе, на счёт 1,2,3,4 –поднимают вверх, на 5,6,7,8 – опускают вниз. Затем в стороны, вниз.

Музыкально – ритмическая композиция «Белые кораблики»

Игровой самомассаж «Мочалка».

Дыхательное упражнение «Самолёт» и упражнение на расслабление и укрепление осанки «Снежная баба» и на укрепление осанки.

3

Весна – большая вода

Формировать навыки выразительности, грациозности и изящества ритмических движений.

Развивать познавательную активность, находчивость и взаимопомощь. Развивать внимание, двигательную память и умения слушать музыку.

Музыка «Белые кораблики»

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать», «Весна идёт!Весне дорогу»

Игроритмика: дети выполняют простые движения руками в разном темпе, на счёт 1,2,3,4 –поднимают вверх, на 5,6,7,8 – опускают вниз, затем в стороны, вниз.

Музыкально – ритмическая композиция «Белые кораблики» Игровой самомассаж «Мочалка».

Дыхательное упражнение «Самолёт» и упражнение на расслабление и укрепление осанки «Снежная баба» и на укрепление осанки.

4

Сюжетное занятие «Времена года»

Развивать познавательную активность, находчивость и взаимопомощь.

Продолжать расширять знания о временах года.

Способствовать развитию выразительности и двигательной раскрепощённости в выученных двигательных композиций.

Развивать внимание, двигательную память и умения слушать музыку.

Музыка из мультфильма «Ну, погоди!(песня снегурочки»), любая быстрая мелодия для бега.

Музыка З.Петрова, А.Островского «Сосулька»,Е.Крылатова, Ю.Знтина «Песенка о лете». В.Шаинского, Н.Носова «В траве сидел кузнечик», В.Шаинского,М. Матусовского «Вместе весело шагать»

Платочки

См. Программу «Са-фи-дансе»

Апрель

1

Весна идёт!

Разучить новую ритмическую композицию «Воробьиная дискотека».

Развитие мышечной силы и гибкости в образных и игровых действиях и заданиях.

Создать атмосферу открытости и внутренней свободы. Свободно выражать свои эмоции.

Музыка М .Пляцковского Ю.Антонова «Приключения кузнечика Кузи», П.Чайковского «Времена года(Апрель)»

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Обручи, маски птиц.

Игроритмика:1-4 –руки сцеплены вверх,5-8- руки вниз

1-2-руки сцеплены вверх,3-4- руки вниз,5-8- повторить 1-4

Танцевально – ритмическая гимнастика «Воробьиная дискотека»(

Музыкально – подвижная игра «Птица без гнезда»

Упражнение на расслабление «Здравствуй, солнце!» и по профилактики плоскостопия «Барабанщик».

2

Воробьиная дискотека

Содействовать развитию согласованности движений и музыки. Формировать навыки выразительности, пластичности и грациозности.

Продолжать развивать чувство ритма

Музыка М .Пляцковского Ю.Антонова «Приключения кузнечика Кузи», П.Чайковского «Времена года(Апрель)»

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Маски птиц, рули.

Игроритмика:1-4 –руки сцеплены вверх,5-8- руки вниз

1-2-руки сцеплены вверх,3-4- руки вниз,5-8- повторить 1-4

Танцевально – ритмическая гимнастика «Воробьиная дискотека»

Музыкально – подвижная игра «Автомобили»

Упражнение на расслабление «Здравствуй, солнце!» и по профилактики плоскостопия «Барабанщик».

3

Матушка земля проснулась

Содействовать развитию ритмичности, музыкальности.

Способствовать развитию силы, ловкости, гибкости.

Продолжать развивать чувство ритма. Закрепить выученные движения .

Музыка М .Пляцковского Ю.Антонова «Приключения кузнечика Кузи», П.Чайковского «Времена года(Апрель)»

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать» Маски птиц, рули.

Игроритмика:1-4 –шаг вперёд, руки сцеплены вверх,5-8- шаг вперёд, руки сцеплены вниз

Игропластика «Игры по станциям»

Танцевально – ритмическая гимнастика «Воробьиная дискотека»

Музыкально – подвижная игра «Автомобили»

Упражнение на расслабление «Здравствуй, солнце!» и по профилактики плоскостопия «Барабанщик».

4

Путешествие по станциям

Формировать навыки выразительности, пластичности и грациозности.

Продолжать развивать чувство ритма.

Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту и мелкую моторику.

Музыка М .Пляцковского Ю.Антонова «Приключения кузнечика Кузи», П.Чайковского «Времена года(Апрель)», кассета «Звуки природы»

Маски птиц, рули.

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика:1-4 –шаг вперёд, руки сцеплены вверх,5-8- шаг вперёд, руки сцеплены вниз

Игропластика «Игры по станциям»

Танцевально – ритмическая гимнастика «Воробьиная дискотека»

Музыкально – подвижная игра «Воробьишки»

Акробатическое упражнение «Ёжик»(

Упражнение на расслабление «Здравствуй, солнце!» и по профилактики плоскостопия «Барабанщик».

Май

1

Кот Леопольд

Разучить новый комплекс ритмической гимнастики «Кот Леопольд»

Развивать ловкость, быстроту движений при переходе из одного акробатического этюда в другой, выполняя перекаты.

Развивать умения поддерживать правильную осанку.

Музыка из мультфильма «Кот Леопольд» Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика:1-4-первая шеренга- руки плавно вперёд,

5-8-вторая тоже,

1-4-первая шеренга руки плавно вниз,

5-8- вторая шеренга тоже.

Ритмическая гимнастика «Кот Леопольд»

Комбинация из акробатических упражнений «Ёжик, Цапля» с перекатами.

Игровой самомассаж «Пальчики - ладошки»

Упражнение на расслабление мышц, дыхательное упражнение и на укрепление осанки «Вальс цветов».

2

Праздник Победы

Создать атмосферу праздника.

Совершенствовать ритмические шаги.

Воспитывать умения эмоционального выражения, раскрепощённости.

Способствовать развитию ловкости, быстроты, ориентировки в пространстве.

Продолжать развивать чувство ритма.

Развивать крупную и мелкую моторику.

Развивать мышечные силы в образных и игровых двигательных действиях и заданиях.

Музыка из мультфильма «Кот Леопольд» Презентация с мультфильмами сказок «Колобок», «Репка», «Снегурочка», «Кот в сапогах», «Кот Леопольд» и др

Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика:1-4-первая шеренга- руки плавно вперёд,

5-8-вторая тоже,

1-4-первая шеренга руки плавно вниз,

5-8- вторая шеренга тоже.

Ритмическая гимнастика «Кот Леопольд»

Комбинация из акробатических упражнений «Ёжик, Цапля» с перекатами.

Игровой самомассаж «Пальчики - ладошки»

Креативная гимнастика «Художественная галерея»

Упражнение на расслабление мышц, дыхательное упражнение и на укрепление осанки «Вальс цветов».

3

Цветочная поляна

Продолжать развивать чувство ритма. Закрепить полученные навыки и умения в музыкально – ритмических движениях, подвижных играх, акробатических упражнений.

Развивать творческие способности.

Музыка из мультфильма «Кот Леопольд» Презентация «Мы умеем расслабляться и дышать»

Игроритмика:1-4-первая шеренга- руки плавно вперёд,

5-8-вторая тоже,

1-4-первая шеренга руки плавно вниз,

5-8- вторая шеренга тоже.

Ритмическая гимнастика «Кот Леопольд»

Комбинация из акробатических упражнений «Ёжик, Цапля» с перекатами.

Игровой самомассаж «Пальчики - ладошки»

Креативная гимнастика «Художественная галерея»

Упражнение на расслабление мышц, дыхательное упражнение и на укрепление осанки «Вальс цветов».

4

Сюжетное занятие «В мире музыки и танца»

Способствовать развитию творческий способностей при использовании знакомых движений в танцевально – ритмических композиций и импровизаций.

Закрепить умения ритмично и выразительно двигаться.

Содействовать развитию музыкальности и координации движений.

Песня «Бал игрушек» М.Гусар

Музыка Сен Санс «Карнавал животных»

Карнавальные костюмы, призы, фишки

См. Программу «Са-фи-дансе»