- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Нового года "Путешествие в сказку"
Снегурочка: Дедушка, давайте быстрее! Мы же опоздаем!
Дед Мороз: Не опоздаем, у нас еще пол часа.
Дед Мороз: Так, работаем, до нового 2016 года остался совсем немного, чего стоим? Снегурочка, мне срочно нужен отчет по подготовке подарков по всем губерниям.
Снегурочка: Сейчас, дедушка, вот отчет.
Сценарий нового года 2016.
Утренник.
Действующие лица:
Снегурочка
Дед Мороз
Цыганка
Василиса Премудрая
Иван
Водяной
Баба Яга
Кикимора
Сцена №1 Вокзал
Снегурочка и Дед Мороз с сумками на вокзале.
Снегурочка: Дедушка, давайте быстрее! Мы же опоздаем!
Дед Мороз: Не опоздаем, у нас еще пол часа.
Дед Мороз: Так, работаем, до нового 2016 года остался совсем немного, чего стоим? Снегурочка, мне срочно нужен отчет по подготовке подарков по всем губерниям.
Снегурочка: Сейчас, дедушка, вот отчет.
ДЕД МОРОЗ: Так ладно, побыстрее работаем. Стоп. А это что такое? Почему почти все выпускные классы без подарков?
СНЕГУРОЧКА: Так, им же всем почти по 18 лет. Совсем уже не малыши.
ДЕД МОРОЗ: Не спорь! Им и так в этом году не сладко: выпускные экзамены, поступления. Ты уж постарайся, внученька, им же много не надо
СНЕГУРОЧКА: У меня и так много дел! Ну Ладно, через несколько минут сделаю.
ДЕД МОРОЗ: Молодец Снегурочка, сейчас — принеси мне кофе да пирожок.
СНЕГУРОЧКА: (Почти кричит) Ну все, с меня хватит. Дедушка, вы совсем обленились, сидите и раздаете указания, а я делаю всю работу за вас. Я тоже хочу праздновать!
ДЕД МОРОЗ: Что? Да как тебе не стыдно, внученька? У меня радикулит и спина болит .Да я в твоем возрасте…
Снегурочка уходит, появляется цыганка
Цыганка(танцует Дед Мороз приплясывает рядом)Яхонтовый мой ,дай ручку погадаю, Ай какой мужчина!(Дед Мороз тает в комплиментах)
Играет музыка, танцую, цыганка крадет билеты. Выходит снегурочка.
Снегурочка: Это так у него спина болит, расплясался тут.
Цыганка убегает, Дед Мороз и Снегурочка уходят.
Сцена №2 Лес, разбойники (И.А., С.С., Е.Ш.)
Звучит музыка, выходит цыганка.
Цыганка: Подходи , угадай карту, получишь денег
Водяной: Хорошо поешь , что правда выиграть даешь?
Цыганка: Уйди , страшный, я с такими как ты не играю в карты
Кикимора: А ты чего грубишь …А во что же ты здесь играешь?
Цыганка: Я фокусы показываю. Вот например ( показывает карту)…..-Вот все запомнили (перетасовывает колоду) – А вот и ваша карта!
Кикимора: Крутой ты фокусник, у тебя фамилия случаем не Коперфилд
Водяной: Зачем пожаловала к нам? Скучно нам в лесу, холодно, еще праздник тут устроили (жалуется)
Цыганка: Дай погадаю (берет руку) Ждет тебя веселье, куча сладостей,
Кикимора: Ну и нагадала…
Водяной: Лучше бы Деда Мороза в лесу заблудила, чтоб праздника и веселья не было.
Цыганка: Пока вы тут сидели, я делом занималась . А вот такой фокус видели ( показывает билеты).
Водяной : Мы едим на гастроли?
Цыганка: Только тролли едут на гастроли . Это билеты Деда Мороза и Снегурочки .Нет Снегурочки и Деда Мороза – нет праздника. Я знаю где сундук с подарками . Да я бы к вам не обращалась, только сундук с подарками очень тяжелый одной не унести . (уходят за елку берут сундук тащат на середину сцены, суетятся )
Кикимора: Давайте только здесь его оставим. А я посижу поохраняю Цыганка: Знаю тебя ! Мы уйдем ,а ты откроешь сундук и ищи свищи наши подарки!
Кикимора: Закроим его на волшебный ключ.
Водяной: Тогда пусть у каждого будут волшебные ключи.(закрывают на волшебные ключ каждый)
Сцена №4 Василиса и Иван
Иван: Тоска меня обуяла! Ни тебе славных дел, ни тебе геройских подвигов... Хоть бы Кощей Василису украл.
Мария: Опомнился, она за него давно замуж вышла!
Иван: Как?!
Василиса: Да вот так! Помаялась, помаялась, горемычная. Денег нет, а жить надо! Не с Иваном же Дураком век коротать, пустые щи хлебать
Иван: А где мои доспехи богатырские?
Василиса: Я из них антенну сделала, телевизор то совсем не показывал.(включает телевизор)
Сцена № 3 Телевидение
Телеведущая: Сегодня наш репортаж мы начинаем со срочных новостей. Наш репортаж с места событий.
Репортаж: Здравствуйте дорогие телезрители .и наш экстренный выпуск. Сегодняшнее событие взбудоражила всю общественность .На кануне нового года оставить детей без праздника и подарков .Всех занимает один вопрос кто это сделал и зачем. Это событие приобрело большой резонанс в обществе.
Бабушка:
Дети:
Полиция: Видео камеры на вокзале зафиксировали факт кражи. По видео удалось опознать в лице цыганки особо опасную рецидивистку дважды осужденную Элеонору Всевидящую.(Фото с цыганкой)
Гульфира Хайдаровна: По факту кражи возбуждено уголовное дело, предусмотренное статьей ……… , в интересах следствия подробности не разглашаются. В настоящее время ведется расследование, опрашиваются свидетели. У нас достаточно улик…………………………………………
Телеведущая: Во многих городах и селах прошли митинги и пикеты. Общественность взволнована, неужели нового года не будет!!!!
Пикет около клуба. Выходит из правления З.А.
Зуфар Абузярович: Этот инцидент произошедший в нашем селе…Нам известно, что здесь замешаны колдовство и магия и я как Глава поселения Байтуган от имени жителей попросил Василису Премудрую оказать помощь в поимке преступников.
Телеведущая: Вчера в районе реки под мостом была замечена банда Бабы Яги, бандиты скрылись от полиции в камышах. Местные власти в полнейшем замешательстве, уже объявлен розыск. Всем, кому, что- либо известно о бандитах, звонить по телефону 55-55-55-55-55. Пожалуйста, если вам известна хоть малейшая информация ,просим сообщить по этому номеру.
Василиса: Иванушка что будем делать? Это тебе не по деревне на печи кататься! Или стрелу в клуб пускать, да с разными жабами разговаривать
Иван: А давай ,давай…(перебивает Василиса)
Василиса: Что? Знаю тебя сказочник. Это тебе не молодильными яблоками травиться, . Чтоб я опять на сером волке скакала, или …..
Иван:Да я вот думаю ,что если нам ? …(перебивает Василиса)
Василиса: Даже и не думай ! средний сын был так и сяк , младший вовсе был-Иван! Пора собираться в дорогу!
Иван: Где мои парадно-выходные сапоги?
А я еще хотел тут маленько добавить……(перебивает Василиса)
Василиса : Некогда нам срочно надо спасать Снегурочку, Мороза и подарки. Дело на нас легло государственной важности
Звучит сказочная музыка, в зале стоит нарядная елка, немного в стороне от нее стоит сундук (можно обклеить большую коробку блестящей пленкой), на сундуке висит пять огромных замка.
В зал входит Иванушка , за ним Василиса Премудрая.
Иван: Ой, Василисушка, смотри какая тут красавица лесная! Глаз не оторвать, для кого же эта красота?
Василиса: Для наших ребят! Это для них лесная красавица так принарядилась! Здравствуйте гости дорогие! Мы так рады, что вы пришли на нашу сказку!
Иван: Ой, Василиса, что это такое. Прислушивается к руке с часами. Тик так, тик так, что это? (Музыка Тик-Так)
Василиса: Это наши волшебные часики, они отсчитывают последние часы и минутки уходящего года. Давайте ребятки проводим этот год с новогодней песенкой.
(Хоровод 2 песни Шагит Газизович)
Иван: Вот это да! Какие детки у нас замечательные, как красиво поют. А мы вот с тобой Василиса ходим, все ходим тропами неведанными, да дорогами лесными.(натыкаются на сундук) Ух, ты, богатство к нам привалило!
Василиса: делает вид что плачет: Что ты Иванушка, горе нам горе, это нашим детям Дед Мороз передал подарки, а злые силы лесные их заколдовали, и ключи от сундука с подарками себе забрали.
Иван: Ну что ты плачешь Василиса, ты же мудрая, давай, давай, что-нибудь придумывай! (Василиса перестает плакать.) И правда, что это я? Кажется, я знаю, что нам делать. Ребятки вы нам будете помогать?
Дети: Да!
Василиса: Ну, тогда отправляемся в путь
Музыкальное сопровождение(Маша и медведь «Зверя по следам любого»)
Изба Бабы Яги. С опаской входит Иван.
Иван: Есть тут кто-нибудь?
Баба: Ой, и кто ж ты такой? И куда идешь?
Иван: Значит так. Иван-дурак. Иду искать Деда Мороза и Снегурочку и сундук. Где их найти - не знаю.
Баба: Конкретно. А зачем они тебе?
Иван: А-а-а... тоже не знаю... послали.
Баба: А-а-а... ну, тогда отдохни с дороги. Есть, небось, хочешь?
Иван: Да, не отказался бы.
Баба Яга: А ты как, дурак-то, совсем, что ли, дурак.
Иван: Как это?
Баба: Ну, полный дурак или это тебя сгоряча так назвали? Бывает, досада возьмет, крикнешь: «У, дурак!» Я вот на дочь иной раз заору: «У, дура такая!» А какая же она дура? Она у меня вон какая умная. Может, и с тобой такая история.
Привыкли люди: дурак, дурак, а ты вовсе не дурак, а только бесхитростный? А?
Иван: Не пойму, ты куда клонишь-то?
Баба: Да я же по глазам вижу: никакой ты не дурак, ты просто бесхитростный. Я, как только тебя увидела, сразу поняла: «Ох, и талантливый парень!». Или ты полностью поверил, что ты дурак?
Иван: Ничего я не поверил! Как это я про себя поверю, что я дурак?
Баба: А я тебе чего говорю. Вот люди, а?.. Вот посмотри Иван, какая у меня избушка, курья ножка совсем отвалилась. Может ты мне домик построишь? Ко мне гости всякие приезжают, увидят - и сразу: «Кто делал?». Иван делал... Чуешь? Слава пойдет по всему лесу. Я о тебе заботиться буду, а звать тебя буду Иванушкой...
Иван: Ах ты, карга старая! Ишь, какой невод завела! Иванушкой она звать будет. А я на тебя горб гнуть буду? С истинного пути сбить меня хочешь, а людям праздник испортить?!
Баба: А-а, теперь я поняла, с кем имею дело! Симулянт, проходимец. .. тип! Мы с такими знаешь, что делаем?! Зажариваем!
Заходит Василиса
Баба Яга: Опаньки! Вы кто такие, ваще? Шо тут рыщете, от работы бежите или работу ищете?
Василиса: Это кто? Баба Яга, ты что ли?
Баба яга: Да, это я! Неужели вы думали обойтись без меня? Так, так, я понимаю, что нас никто не любит.
Василиса: Ну, и за что вас, уважаемая, любить–то? За то, что все новогодние праздники всегда портите? Или за то, что все детство вами пугали: «Не крась глаза, на Бабу Ягу похожа будешь!»
Василиса: Да, вы, уважаемая бабуля, далеки от идеала доброй новогодней бабушки, и внешне, и интеллектуально!
Баба Яга: Ах, так? Тоже мне, интеллектуалы нарисовались, детки–интернетки, да что вы без вашей Википедии знаете? А без Яндекс карты сможете обойтись? А я вот, неграмотная бабенка, все двести лет на ступе без навигатора летаю, и много чего видела, и много кого съела и заколдовала!!
Василиса дрожащим голосом: Что вы бабушка, мы ключи ищем.
Иванушка: выглядывая из-за Василисы: Может вот ваш ключик нам подойдет? У нас дети без подарков остались.
Баба Яга: Но просто так я вам ключик не отдам. Я люблю испытания всякие придумывать. Я хочу, чтобы ваши меня развлекли. И ключик тогда верну!
Музыкальная инсценировка песни 10-11 классы.
Иван: Давай ключ бабуля!
Баба Яга: Какие вы наивные. Думаете все так просто, попели и ключик ваш? Танцы хочу!!!
Василиса: Ребята давайте станцуем Баба Яге
Танец «Ледяные ладошки»
Баба Яга: (плачет, отдает ключ): У вас весело, возьмите нас с собой (умоляет)
Василиса: Ребята, давайте простим их и пригласим на наш праздник!
Иванушка: Как бы не так. Дальше то у нас на пути озеро, придется нырять.
Василиса: Ребята, делаем глубокий вдох, закрываем глаза и ныряем в наше волшебное озеро.
(Снова гаснет на немного свет и появляется водяной. Он совсем не страшный, но очень вредный, шагает под музыку вокруг елки в руках у него игрушечная лягушка, которой он попугивает детей. На голове листва и водоросли, одеть можно широкий балахон зеленого цвета.)
Музыка «Я Водяной»
Водяной: Кто ко мне пожаловал? Какие гости, а я так устал от одиночества, скукота .(Дергает Василису за косу и щипает Иванушку за бок).
Иванушка: Дорогой наш Водяной! Не подарите ли вы нам ключ, а то наши дети останутся без подарков.
Водяной: И слушать ничегошеньки не хочу, хочу веселья, хочу танцевать. Вот если сможете меня развеселить танцем, вот тогда я еще подумаю.
Танец Коллектива Грация
Вместе с детьми начинает танцевать и Водяной.
Сценка 6 класс
Водяной вытирает слезы: Ну молодцы, надо же сто тридцать восемь лет так не веселился, вот держите, это вам за ваши старания.
(Отдает ключ).
Василиса: Ребята , а теперь выныриваем, наберите воздух, закройте глаза.
Иванушка: Василиса, посмотри, сколько у нас уже ключей.
Василиса: Только ,где Цыганка как узнать ?
ВИДЕО РЕПОРТАЖ о цыганке
(Пост ГИБДД с фотороботом Цыганки, Магнит фоторобот, телеведущие)
Полицейский приводит цыганку
Цыганка: Простите меня пожалуйста! Я больше так не буду! Василиса ну ты же мудрая! Я все отдам во т ключи, вот билеты!
Василиса: Билеты ну как же мы их вернем?
Баба Яга: Чтобы вы без меня делали ? Где моя метла, сейчас в миг слетаю и отдам билеты.
Сцена Вокзал
Снегурочка: Вот волшебство я ведь сто раз смотрела свою сумочку, а билеты здесь.
Дед Мороз: Ну наконец, праздник состоится! С новым годом!
7
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/216980-scenarij-novogo-goda-puteshestvie-v-skazku


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Заместитель директора по УВР: организация и содержание профессиональной деятельности»
- «Базовые техники арт-терапии»
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.